Курс: 1
Date: 2015-10-07; view: 477.
Завдання для підготовки до моніторингової контрольної роботи з алгебри для 11 класу
ЗНЗ_________________________________________
Звіт з математики
Табл.1. Кількісний звіт
| Кіл-ть учнів | Писало | Результати | |||||||
| І рівня | ІІ рівня | ІІІ рівня | ІV рівня | ||||||
| кільк. | % | кільк. | % | кільк. | % | кільк. | % | ||
Табл.2. Якісний звіт
| Всього учнів | Писало | Правильна відповідь завдань у % | Кількість набраних балів у % | Кількість набраних балів у % | Кількість набраних балів у % | ||||||||||||
| Кіл-ть | % | 6 завдання | 7 завдання | 8 завдання | |||||||||||||
Аналітичний звіт.
Відзначити який матеріал засвоєно якісно.
Які допущені помилки. Причини виникнення та шляхи їх подолання.
Примітка. Якщо у тексти завдань були внесені корективи, необхідно надіслати текст з обов'язковим обґрунтуванням.
Директор підпис прізвище, ініціали
Печатка
Виконавець
1. Знайдіть похідну функцій
1) 
;
2) 
;
3) 
;
4) 
5) 
;
6) 
;
7) 
;
8) 
.
2. Знайдіть критичні точки функції
1) 
;
2) 
3) 
4) 
5) 
;
6) 
3. Знайдіть х, якщо:
1) 
;
2) 
3) 
4) 
;
5) 
;
6) 
.
4. Обчисліть:
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
6) 
5. Розв'яжіть рівняння:
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
6) 
7) 
8) 
6. Розв'яжіть нерівність:
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
6) 
7. Знайдіть екстремуми функції:
1) 
.
2) ;
3) 
4) 
.
Құрыстырушылар:
Есілбаева Б.Т.,
Калиева Г.Т.
ҚАРАГАНДЫ 2012
Кафедраның мәжілісінде талқыланып және бекітілген
«31» 08 2012 № 1 хаттама
Каф. меңгерушісі ____________________ Б.Ж. Култанов
12 Тақырып: Генетикалық код. Ақуыз биосинтезі
Мақсаты: Генетикалық кодтың қасиеттерін және олардың құрылысын оқу.
Оқыту мақсаты:
ДНҚ химиялық ұйымын және генетикалық ақпараттарды жазу амалдарын оқу.
Генетикалық кодтың қасиеттерімен танысу
ДНҚ малекуласының уникальдылығын және қайталанатын бірізділігін оқу.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1.ДНҚ малекуласының құрылысы. Комплементарлық ережесі.
2. Кодтың триплеттігі туралы түсінік.
3. Генетикалық кодтың негізгі қасиеттері.
4. Нонсенс-кодон және старт-кодондардың ролі
5. РНҚ дан ДНҚ құрылысының айырмашылығы.
6. ДНҚ малекуласының уникальдылығы және қайталанатын бірізділігі
Білім берудің және оқытудың әдістері:тәжірибелік: сабақ тақырыбын өңдеу және талқылау, тесттілеу, оқылған тақырып бойынша мәселелерді талқылау және терең танысу. Ситуациялық тапсырмалардың көмегімен мәселені шешу, білімді бекітетін тақырып бойынша сұрақтар қою және оларды шешу жолдары.
Әдебиет:
| <== previous lecture | | | next lecture ==> |
| | | Негізгі |