Студопедия
rus | ua | other

Home Random lecture






Образец введения


Date: 2015-10-07; view: 425.


Приложение 5

Приложение 4

Допустить к защите

Д И П Л О М Н А Я Р А Б О Т А

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Приложение 3

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

 

Гуманитарный институт

Кафедра теории и практики перевода

Специальность 031202 «Перевод и переводоведение»

 

 

на тему: "Проблема преодоления межкультурной асимметрии при переводе художественного произведения с русского на английский язык (на примере произведения И.Ильфа и Е.Петрова «Двенадцать стульев»)"

 

СТУДЕНТ(КА)

инициалы, фамилия личная подпись

РУКОВОДИТЕЛЬ

ученая степень, звание, инициалы, фамилия личная подпись

КОНСУЛЬТАНТ

ученая степень, звание, инициалы, фамилия личная подпись

 

 

Заведующий кафедрой

ученая степень, звание, инициалы, фамилия личная подпись

"_____"__________________2008г.

 

 

Содержание

Введение……………………………………………………………… ….3

Глава 1. Рекламный текст как лингвистический феномен……………...5

1.1. Понятие текста и текстовых категорий……………………………5

1.2. Коммуникативно – прагматическая нагрузка рекламного текста..................................................................................................17

1.3. Креолизованный текст как основной тип текста журнальной рекламы……………………………………………………………..21

Выводы…………………………………………………………………….25

Глава 2. Специфика реализации текстовых категорий в рекламных креолизованных текстах………………………………………………….27

2.1. Реализация структурных категорий в креолизованном тексте рекламы…………………………………………………………………....27

2.2. Реализация содержательных текстовых категорий в креолизованном тексте рекламы……………………… ………………..46

Выводы ……………………………………………………………………60

Заключение………………………………………………………………..63

Библиография…….……………………………………………………….66

Источники материла……………………………………..………………..70

Приложение……………………………………………………………….72

 

 



<== previous lecture | next lecture ==>
Выполнения выпускной квалификационной работы | Введение.
lektsiopedia.org - 2013 год. | Page generation: 5.073 s.