Студопедия

Главная страница Случайная лекция

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика






Книги с набором методик различного назначения

Читайте также:
  1. B. Искусственная вентиляция легких. Методики проведения искусственной вентиляции легких
  2. IV. Формы занятий и методика преподавания
  3. Агроэкологическая типология земель. Адаптивно-ландшафтные системы земледелия. Методика их формирования и применения.
  4. Активизирующие профориентационные методики
  5. Базовые налоговые ставки на земли сельскохозяйственного назначения, предоставленные физическим лицам
  6. БЛОК № 1 Методика обучения грамматике.
  7. БЛОК № 2 Методика обучения орфографии.
  8. Взаимосвязь методологии, методов и методик исследования
  9. ВОПРОС 2. Методика подготовки почв к минералогическим анализам
  10. Глава 1 ДИДАКТИКА И МЕТОДИКА В СИСТЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК

 

Альманах психологических тестов. М.: «КСП», 1995. 400 с.

Атлас для экспериментального исследования отклонений в психичес­кой деятельности человека / Под ред. И. А. Полищука, А. Е. Видренко. Изд. 2. Киев, 1979. 124 с. Атлас предназначен для изучения по многим параметрам нарушений психики.

ВассерманЛ. И., Дорофеева С. А. Меерсон Я. А., Трауготт Н. Н. Набор нейропсихологических диагностических методик. Серия: Выпуск 20. М.: Фолиум, 1994. 48 с. Приводятся оригинальные задания, система оценки, шкалы для оценки качественных нарушений речи, топико-диагностичес-кие таблицы и описания наиболее существенных нейропсихологических симптомов. Назначение - диагностика, оценка степени выраженности ди­намики восстановления расстройств речи, гнозиса, праксиса, и др. высших психических функций, в том числе у детей и подростков с задержкой пси­хического развития.

Методики изучения психологических особенностей личности студен­тов (Методическая разработка к курсу «Психология самопознания и само­развития личности») / Сост. И. И. Скрипюк. СПб.: Образование, 1993.

Методы исследования межличностного восприятия: Спецпрактикум по социальной психологии / Под ред. Г. М. Андреевой, В. С. Агеева. М., 1984.

Мургулец Л. В. Методы социально-психологической диагностики. Л.: ЛГУ, 1990. 71 с. Описаны методы диагностики личности, межличностных отношений, биографические методы изучения жизненного пути.

Платонов К. К. Психологический практикум. М.: Высшая школа, 1980. 165с. Содержание и методы практических занятий по психологии. Приве­дены методики, не требующие специального оснащения.

Практикум по возрастной психологии / Ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбал­ко. СПб.: Речь, 2001.

Практикум по психодиагностике. Дифференциальная психометрика / Ред. В. В. Столин, А. Г. Шмелев. М., 1984.

Практикум по психодиагностике. Конкретные психодиагностические методики. М., 1989. Приведен большой ряд методик различного назначе­ния.

Практикум по психодиагностике. Психодиагностика мотивации и са­морегуляции. М., 1990. Описаны конкретные методики определения ряда личностных особенностей.

Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятель­ности / Ред. Г. С. Никифоров, М. А. Дмитриева, В. М. Снетков. СПб.: речь, 2001.

Практикум по экспериментальной и прикладной психологии: Учебн. по­собие / Ред. А. А. Крылов. Л.: ЛГУ, 1990. 272 с. (Изд. 2. 1997). Изложены основы конструирования психологического инструментария, в 43-х зада­ниях практикума описаны методики диагностики, консультирования, раз­вития, тренинга, коррекции и психотерапии.

Психологические методы исследования в клинике. Л., 1967. 324 с. Рас­сматриваются многие вопросы диагностики личностных свойств и психи­ческих отклонений.

Ратанова Т. А., Шляхта Н. Ф. Психодиагностические методы изуче­ния личности: Учебн. пособие. М.: Московский психолого-социальный ин­ститут: Флинта, 1998. 264 с. Представлены психологические методики, ди­агностирующие уровень психического развития, личностные свойства и межличностные отношения детей различных возрастов, индивидуально-ти­пологические и психофизиологические особенности личности, профес­сиональную направленность, мотивы, интересы и педагогические способ­ности.

Реан А. А. Психология изучения личности: Учебн. пособие. СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 1999. 288 с. Рассмотрены вопросы диагностики моти­вации, ответственности, самоотношения, акцентуаций характера, агрессив­ности. Детально описан ряд методик.



РомановаЕ. С. Графические методы в психодиагностике. СПб.: Речь, 2001.

Рубинштейн С. Я. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт их применения (практическое руководство). СПб, 1998, 168 с. Книга пред­ставляет собой методическое руководство по применению экспериментальных методик исследования психики человека (сенсомоторной сферы, внимания, памяти, мышления, эмоционально-волевой сферы) с целью выявления и ква­лификации нарушений. Всего описаны 34 экспериментальные методики. В конце книги помещен раздел о выборе и интерпретации экспериментальных методик. В виде иллюстраций и примеров приводятся результаты исследова­ния, характерные для различных психических заболеваний.

Сафонов В. К., Суворов Г. Б., Чесноков В. Б. Диагностика нейродина-мических особенностей: Учебн. пособие. СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 1997. 68 с. В пособии дано описание апробированных мето­дов измерения проявлений свойств нервной системы и процедуры их про­ведения, шкалы перевода первичных данных измерения в нормированные единицы, рекомендации по использованию оценок выраженности конкрет­ных свойств нервной системы в общении, постановки индивидуальных за­дач, организации и регламентации выполнения деятельности.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Общие вопросы психологического исследования и психодиагностики | Книги по детской и подростковой психодиагностике

Дата добавления: 2014-02-26; просмотров: 337; Нарушение авторских прав


lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.004 сек.