Специфика непрерывного образования

Для соврсист образ-ияхар-ны 2 особенности:1)она ориентир-на на образование подраст-его поколения, на решение социализационных задач. 2)она стремится дать «законченное» образ-е, котор должно хватить человеку на всю жизнь. После демограф-ой и научно-технической революции 20в средняя продолж-сть жизни выросла в 2,5 раза, возросли темпы науч итехнич прогресса, так что период полураспада компетентности для специалистов сегодня составляет 5-7 лет. «Образование на всю жизнь» устаревает. Непрерывное образование – это стиль жизни соврем-ого чел-ка. Выделяются след уровневые подсистемы образовательной деятельности: 1) дошкол-ое детское образ-ние (появл с 19в) 2) среднее общее образование (начальное, основное, полное среднее). В рамках профессионального образ-ния также выдел-ся системы начального, среднего, высшего и последипломного проф образов-ия (аспирантура, адъюнктура, докторантура). Так же в рамках непрерывного образ-иясущ-ют подсистемы проф-ого образования взрослых – повышение квалификации и проф-ой переподготовки. Для всех подразделений проф-ого образ-нияхар-носочетание форм обучения – очного, заочного, очно-заочного, вечернего, с рождением информационных технологий – дистантной формы обучения + самообразование.

Дата добавления: 2014-10-14; просмотров: 202; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!