Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Паспорт фонда оценочных средств

Читайте также:
  1. I. ПАСПОРТНАЯ ЧАСТЬ
  2. I. ПНЕВМАТИЧЕСКИЕ ТОРМОЗНЫЕ ПРИВОДЫ АВТОТРАНСпортных СРЕДСТВ
  3. I. Посредством изменения субъектного состава.
  4. II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ В ОРГАНИЗМЕ. БИОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ. ДЕПОНИРОВАНИЕ
  5. III. Организация охраны денежных средств и ценных грузов
  6. IV. Амортизация основных средств
  7. IV. Мнение автора по рациональному использованию бюджетных средств муниципального образования
  8. IV. Охрана наркотических средств и психотропных веществ при их транспортировке
  9. PR как средство деловой коммуникации
  10. Аварийно-спасательные средства.

 

В результате изучения дисциплины «Финансовое право» обучающийся, в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 04.05.2010 г. № 464, вырабатывает следующие компетенции:

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1)

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

- способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

- способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18).

 

 

 

Таблица 1 ― Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Финансовое право»

№ п/п Контролируемые разделы (темы) дисциплины Код контролируемой компетенции (или ее части) Наименование оценочного средства
Финансы: понятие, сущность, функции ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-16; ПК-17; ПК-18. Доклад (презентация) Дискуссия групповая
Финансовая система Российской Федерации ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-7; ОК-8; ПК-2; ПК-3; ПК-5; ПК-6; ПК-17; ПК-18. Доклад (презентация) Дискуссия групповая
Финансовое право – самостоятельная отрасль в системе российского права: понятие, предмет, метод правового регулирования ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-7; ОК-8; ПК-2; ПК-6; ПК-17; ПК-18. Доклад (презентация) Круглый стол
Финансовое право – самостоятельная отрасль в системе российского права: принципы, система ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-7; ОК-8; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-15; ПК-16; ПК-17; ПК-18. Доклад (презентация) Круглый стол
Источники финансового права: понятие, система ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-7; ОК-8; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15; ПК-16; ПК-17; ПК-18. Доклад (презентация) Круглый стол
Финансово-правовые нормы: понятие, особенности, виды ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15; ПК-16; ПК-17; ПК-18. Доклад (презентация)
Финансовые правоотношения ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-17; ПК-18. Доклад (презентация)
Финансовые правоотношения ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-17; ПК-18. Доклад (презентация)
Финансовая деятельность государства и муниципальных образований: общие положения ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-14; ПК-15; ПК-16; ПК-18. Доклад (презентация)
Компетенция органов государственной власти и органов местного самоуправления в области финансовой деятельности ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-14; ПК-15; ПК-16; ПК-18. Доклад (презентация)
Финансовый контроль: понятие, значение, виды, методы осуществления ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-10; ПК-14; ПК-15; ПК-16; ПК-18. Доклад (презентация)
Компетенция органов власти (государственных, муниципальных) в области финансового контроля. Аудиторский финансовый контроль ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-10; ПК-14; ПК-15; ПК-16; ПК-18. Доклад (презентация)
Бюджетное право: общая характеристика. Бюджет – центральный институт бюджетного права РФ ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-7; ОК-8; ПК-2; ПК-5; ПК-7; ПК-15; ПК-16; ПК-17; ПК-18. Доклад (презентация)
Бюджетная система и бюджетное устройство Российской Федерации ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-15; ПК-16; ПК-18. Доклад (презентация) Комментирование
Бюджетный процесс: понятие, принципы, стадии ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-10; ПК-14; ПК-15; ПК-16; ПК-18. Доклад (презентация) Деловая игра
Налоговое право Российской Федерации: общая характеристика ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-2; ПК-3; ПК-6; ПК-17; ПК-18. Доклад (презентация)
Налоги и сборы в Российской Федерации: понятие, роль, элементы юридического состава ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-7; ОК-8; ПК-2; ПК-3; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15; ПК-16; ПК-18. Доклад (презентация)
Система налогов и сборов в Российской Федерации ОК-1; ОК-3; ОК-4; ОК-7; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-15; ПК-16; ПК-18. Публичная презентация проекта
Исполнение обязанности по уплате налогов и сборов ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-10; ПК-15; ПК-16; ПК-18. Доклад (презентация)
Налоговый контроль ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-10; ПК-14; ПК-15; ПК-16; ПК-18. Доклад (презентация)
Ответственность и защита прав в сфере налогообложения ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-10; ПК-15; ПК-16; ПК-18. Доклад (презентация)
Правовые основы государственного регулирования банковского кредита ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15; ПК-16; Доклад (презентация)
Правовые основы денежного обращения и расчетов ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15; ПК-16; ПК-18. Доклад (презентация)
Правовые основы валютного регулирования и валютного контроля ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-10; ПК-14; ПК-15; ПК-16; ПК-18. Доклад (презентация)
Государственно-правовое регулирование организации рынка ценных бумаг ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-15; ПК-16; ПК-18. Доклад (презентация)

 

 

Текущий контроль

Контроль освоения дисциплины «Финансовое право» проводится в соответствии с Положением Университета «Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация студентов» (Пл КубГАУ 2.5.1 — 2011. Версия 1.0).

Текущий контроль по дисциплине «Финансовое право» позволяет оценить степень восприятия учебного материала и проводится для оценки результатов изучения разделов/тем дисциплины.

Текущий контроль проводится как контроль тематический (по итогам изучения определенных тем дисциплины) и рубежный (контроль определенного раздела или нескольких разделов, перед тем, как приступить к изучению очередной части учебного материала).

Рефераты (доклады)

Реферат (от лат. reffer - «сообщать») - это краткое изложение в письменном виде научного материала по определенной теме.

В качестве реферата может выступать изложение книги, статьи, а также обобщение нескольких взглядов на проблему. Целью реферата является сообщение научной информации по определенной теме, обязательно раскрыть суть проблемы с различных позиций и точек зрения, и на основе этих выводов сделать соответствующие свои выводы. Задачи реферата: формирование умений самостоятельной работы учащихся с литературой; развитие навыков логического мышления; углубление теоретических знаний по проблеме исследования.

Объем реферата не должен превышать 10-15 страниц. В процессе работы над рефератом необходимо проанализировать различные точки зрения. В случае необходимости провести научную полемику. Обобщить научный материал и сделать соответствующие выводы.

Процесс подготовки реферата схож с процессом подготовки курсовой работы: 1) выбор или формулировка темы; 2) подбор и изучение литературы по теме; 3) составление плана реферата, который раскрывает тему; 4) написание реферата и его оформление.

В результате проделанной работы над рефератом совершенствуются навыки поиска, отбора и систематизации полученной информации, а также навыки грамотного, лаконичного изложения мыслей и речи.

Доклад — это развернутое изложение какой-либо темы, сделанное устно в публичном выступлении.

Целью доклада является формирование научно-исследовательских навыков и умений у учащихся, способствование овладению методами научного познания, научиться критически мыслить. Здесь главной составляющей будет считаться выступление на публике. Объем доклада варьируется от 5 до 15 страниц.

Этапы подготовки доклада соответствуют этапам подготовки реферата. Структура доклада отличается от структуры реферата. Структура доклада: 1) вступление (указываются тема, актуальность, цель, проблематика доклада, а также краткий обзор библиографического списка литературы по изученной теме); 2) основная часть (включает в себя логичное и последовательное изложение материала); 3) заключение (подводятся итоги, формулируются выводы и обобщения, подчеркивается значение этой проблематики в современном обществе, выделяются основные проблемы и пути их решения). Немаловажной частью здесь будут различные приложения: схемы, таблицы, иллюстрации и др.

В то время как доклад является конкретным изложением, реферат представляет собой обобщение информации. Реферат может быть основан на одном или нескольких источниках, которые освещаются в реферате в виде обобщения материала источников. При этом реферат подразумевает обязательное наличие нескольких точек зрения на поставленный в реферате вопрос. На основании этих точек зрения должен быть сделан собственный вывод. Доклад предполагает конкретный развернутый ответ на заданную тему, обычно основан на одной точке зрения. При этом доклад делается ка выступление, а реферат обычно предоставляют в письменной форме. Исключение составляет выступления с рефератами на семинарах.

Критериями оценки реферата являются: новизна текста, обоснованность выбора источников литературы, степень раскрытия сущности вопроса, соблюдения требований к оформлению.

Оценка «отлично» ставится, если выполнены все требования к написанию реферата: обозначена проблема и обоснована её актуальность; сделан анализ различных точек зрения на рассматриваемую проблему и логично изложена собственная позиция; сформулированы выводы, тема раскрыта полностью, выдержан объём; соблюдены требования к внешнему оформлению.

Оценка «хорошо» ¾ основные требования к реферату выполнены, но при этом допущены недочёты. В частности, имеются неточности в изложении материала; отсутствует логическая последовательность в суждениях; не выдержан объём реферата; имеются упущения в оформлении.

Оценка «удовлетворительно» ¾ имеются существенные отступления от требований к реферированию. В частности: тема освещена лишь частично; допущены фактические ошибки в содержании реферата; отсутствуют выводы.

Оценка «неудовлетворительно» ¾ тема реферата не раскрыта, обнаруживается существенное непонимание проблемы или реферат не представлен вовсе.

 

Рекомендуемая тематика рефератов (докладов) по курсу приведена в таблице 2.

 

Таблица 2 ― Темы рефератов (докладов),

рекомендуемые к написанию при изучении дисциплины

«Финансовое право »

 

№ п/п Наименование темы реферата
   
Сущность и функции финансов
Финансовая система: сущность, подсистемы, сферы, звенья
История становления и развития финансового права в России
Теоретические аспекты к пониманию источника финансового права
Современное состояние и перспективы развития финансовой науки в России
Виды финансово-правовых норм
Виды финансовых правоотношений
Финансовая деятельность государства и муниципальных образований: понятие и роль
Организационно-правовые особенности и методы финансовой деятельности государства и муниципальных образований
Публичный финансовый контроль: понятие, цель, содержание
Основания классификации финансового контроля в теории финансового права
Социально-экономическая сущность бюджета
Особенности построения бюджетной системы в странах с различным государственным строем
Бюджетный федерализм: сущность и содержание
Модели бюджетного федерализма
Российская модель бюджетного федерализма: этапы формирования
Государственный долг
Государственный кредит
Сущность и назначение внебюджетных фондов
История возникновения налогов
Учение о налогах Давида Рикардо и Адама Смита
Понятие и принципы налогового права Российской Федерации
Налоги: понятие и роль
Классификация налогов
Кредит: понятие, сущность, функции, формы
Банковская система Российской Федерации как объект финансово-правового регулирования
Валютное право: общая характеристика
Понятие и структура валютных правоотношений
Источники валютного права
Ценные бумаги: понятие, классификация

 

  Наименование темы доклада
   
Финансовая политика
Взаимосвязь бюджетной, налоговой, инвестиционной и таможенной политик
Финансово-правовой режим Пенсионного фонда Российской Федерации
Финансово-правовой режим Федерального и территориальных фондов обязательного медицинского страхования
Финансово-правовой режим Фонда социального страхования Российской Федерации
Конституция Российской Федерации 1993 года как источник финансового права
Общепризнанные принципы и нормы международного права, международные договоры Российской Федерации как источники финансового права
Структура нормы финансового права
Роль Конституционного Суда РФ в защите прав субъектов финансовых правоотношений
Роль прокуратуры РФ в обеспечении соблюдения прав субъектов финансовых правоотношений
Структура финансового правоотношения
Информационное обеспечение финансово-правовых отношений
Компетенция главы государства в области финансовой деятельности
Полномочия Правительства РФ в сфере финансов
Правовое положение Федеральной налоговой службы
Правовое положение Федеральной службы финансово-бюджетного надзора
Правовое положение Федерального казначейства
Правовое положение Федеральной службы по финансовому мониторингу
Правовое положение Федеральной таможенной службы
Ревизия – всеобъемлющий метод финансового контроля
Проверка как метод финансового контроля
Компетенция Счетной палаты РФ в сфере финансового контроля
Компетенция Контрольного управления Президента РФ
Полномочия Правительства РФ, правительств и администраций субъектов РФ в сфере финансового контроля
Аудиторский финансовый контроль
Принципы бюджетной системы Российской Федерации: понятие, сущность, содержание
Бюджетные правоотношения: понятие, особенности, виды
Бюджетный кодекс Российской Федерации: основное содержание, структура
Источники, порядок формирования и использования средств внебюджетных фондов социального назначения
Меры ответственности за нарушения бюджетного законодательства
Система и источники налогового права Российской Федерации
Налоговый кодекс Российской Федерации: основное содержание, структура
Налог на добавленную стоимость (НДС): общая характеристика
Акцизы: общая характеристика
Налог на доходы физических лиц (НДФЛ): общая характеристика
Налог на прибыль организаций: общая характеристика
Налог на добычу полезных ископаемых (НДПИ): общая характеристика
Водный налог: общая характеристика
Сборы за пользование объектами животного мира и за пользование объектами водных биологических ресурсов: общая характеристика
Государственная пошлина: общая характеристика
Налог на имущество организаций: общая характеристика
Налог на игорный бизнес: общая характеристика
Транспортный налог: общая характеристика
Земельный налог: общая характеристика
Налог на имущество физических лиц: общая характеристика
Система налогообложения для сельскохозяйственных товаропроизводителей (единый сельскохозяйственный налог) : общая характеристика
Упрощенная система налогообложения: общая характеристика
Система налогообложения в виде единого налога на вмененный доход для отдельных видов деятельности: общая характеристика
Система налогообложения при выполнении соглашений о разделе продукции: общая характеристика
Патентная система налогообложения: общая характеристика
История возникновения банков
Денежно-кредитная политика
Субъекты кредитных отношений
Финансово-правовые отношения в банковской системе
Финансово-правовые отношения, связанные со страхованием вкладов физических лиц в банках
Деньги: понятие, функции, виды
Предпосылки и теории происхождения денег
Иностранная валюта, валютные ценности и валютные операции
Виды ценных бумаг

 

 

Контрольные (самостоятельные) работы

Тематика заданий к контрольным работам установлена в соответствии с Паспортом фонда оценочных средств (таблица 1).

Контрольная работа по курсу «Финансовое право» предполагает выполнение письменной работы, комплексно раскрывающей содержание ключевых тем и проблем финансового права. Выполнение заданий является обязательным условием программы прохождения дисциплины.

Контрольную работу, выполненную по одному из указанных ниже вариантов, необходимо подготовить и сдать на кафедру административного и финансового права до начала соответствующей сессии за 10 календарных дней до даты отчетности (для бакалавров заочной формы обучения). Своевременно сданная и зачтенная контрольная работа является допуском к сдаче экзамена.

Требования к выполнению контрольной работы: работа должна быть либо написана понятным почерком либо набрана на компьютере; листы пронумерованы; должны быть оставлены поля (на каждой странице) для замечаний проверяющего.

Контрольная работа включает в себя четыре задания, из которых: задания №1, №2, №3 – требуют проведения теоретической работы, задание №4 – решение задачи.

Варианты контрольных работ установлены следующим образом.

Студенты, чьи фамилии начинаются с букв: «А-Д» – выполняют первый вариант; «Е-Л» – второй вариант; «М-Р» – третий вариант; «С-Я» – четвертый вариант.

 

 

Вариант 1 (А-Д)

1.Что понимается под термином «финансы» в материальном, экономическом и правовом аспектах?

2.Соотнесите следующие понятия: «финансы» и «деньги» (результаты оформите в виде таблицы).

Финансы Деньги
1. 1.

3.Кратко охарактеризуйте систему источников налогового права (результаты оформите в виде таблицы).

Вид источника налогового права Роль данного источника в регулировании налоговых отношений Конкретные примеры (1-2)
1.    
2.    
   

4.В соответствии с решением Совета директоров Центральный банк РФ в лице Председателя заключил договор с Правительством РФ о том, что Банк России отвечает за долги Правительства РФ, а Правительство РФ — за долги Банка России. Кроме того, Банк России принимает на себя обязательство безвозмездно осуществлять операции со средствами федерального бюджета, однако указанный порядок не распространяется на операции со средствами внебюджетных фондов.

Правомерен ли заключенный договор? Соответствует ли он правовому положению Банка России и его функциям?

 

 

Вариант 2 (Е-Л)

 

1.Дайте определение финансовой деятельности государства (муниципальных образований).

2.Соотнесите следующие понятия: «субъект финансового права» и «субъект финансового правоотношения» (результаты оформите в виде таблицы).

Субъект финансового права Субъект финансового правоотношения  
1. 1.

3.Кратко охарактеризуйте систему источников финансового права (результаты оформите в виде таблицы).

Вид источника финансового права Роль данного источника в регулировании финансовых отношений Конкретные примеры (1-2)
1.    
2.    
   

4.Глава муниципального образования своим решением отменил местный налог, обосновывая это тем, что местный бюджет достаточен, и в данном налоге нет необходимости. Однако прокурор района не согласился с решением главы муниципального образования и обратился с соответствующим заявлением в суд. Какое решение, по Вашему мнению, должен вынести суд?

 

 

Вариант 3 (М-Р)

1.Что понимается под термином «финансовый контроль»?

2.Соотнесите следующие понятия: «налог» и «сбор» (результаты оформите в виде таблицы).

Налог Сбор
1. 1.

3.Кратко охарактеризуйте систему источников бюджетного права (результаты оформите в виде таблицы).

Вид источника бюджетного права Роль данного источника в регулировании бюджетных отношений Конкретные примеры (1-2)
1.    
2.    
   

4.Налогоплательщик — индивидуальный предприниматель в установленный законом срок не сообщил в налоговый орган о прекращении своей деятельности.

Наступает ли в данном случае ответственность предпринимателя в соответствии с нормами НК РФ?

 

Вариант 4 (С-Я)

1.Что понимается под термином «бюджет» в материальном, экономическом и правовом аспектах?

2.Соотнесите следующие понятия: «государственный кредит», «муниципальный кредит», «бюджетный кредит», «банковский кредит» (результаты оформите в виде таблицы).

Государственный кредит Муниципальный кредит Бюджетный кредит Банковский кредит
1. 1. 1. 1.

3.Кратко охарактеризуйте систему источников валютного права (результаты оформите в виде таблицы).

Вид источника валютного права Роль данного источника в регулировании валютных отношений Конкретные примеры (1-2)
1.    
2.    
   

4.В суде общей юрисдикции рассматривается исковое заявление имущественного характера. Цена иска определена в размере 2 350 000 руб. Истцами являются два физических лица, одно из которых – инвалид II группы.

Рассчитайте размер государственной пошлины, подлежащей уплате каждым истцом. Свой ответ обоснуйте.

Критерии оценки знаний студента

при написании контрольной работы

Для выставления итоговой оценки используется следующая 30-ти балльная система.

Критерии оценки (30 баллов).

Задания №1 и №2 оцениваются по шкале от 0 до 5 баллов: правильный и полный ответ – 4,5–5,0 баллов; точный, но не полный ответ либо полный, но не точный ответ – 3,0–4,0 балла; неполный и неточный ответ или неправильный ответ – 0 баллов.

Задания №3 и №4 оцениваются по шкале от 0 до 10 баллов: правильный и полный ответ – 9,0–10,0 баллов; точный, но не полный ответ либо полный, но не точный ответ – 5,0–6,0 баллов; неполный и неточный ответ или неправильный ответ – 0 баллов.

Оценка может быть снижена если: использованы нормативные правовые акты, утратившие силу (до 0 баллов); не использована научная и учебная литература (на 3-4 балла); работа содержит описание вопроса, но не содержит его решения и вывода (на 2-3 балла); задание выполнено без соблюдения табличной формы (на 4-5 баллов); работа выполнена небрежно, содержит недопустимые сокращения, зачеркивания, непонятный (неразборчивый) почерк (на 1-2 балла).

Работа выставляется в размере 0 баллов (считается не зачтенной) если: аналогичная работа была сдана другим студентом; работа была сдана позднее установленного срока без указания уважительных причин; работа была скопирована из Интернета без ссылки на первоисточник.

Работа оценивается положительной (считается зачтенной), если выполнены все 4 задания и в сумме набрано не менее 15 баллов.

 

Кейс-задание

 

Кейс-метод - техника обучения, использующая описание реальных правовых, экономических, социальных, бытовых или иных проблемных ситуаций.

При работе с кейсом обучающиеся осуществляют поиск, анализ дополнительной информации из различных областей знаний, в том числе связанных с будущей профессией. Суть его заключается в том, что преподаватель предлагает учащимся осмыслить реальную жизненную ситуацию, описание которой отражает не только какую-нибудь практическую проблему, но и актуализирует определенный комплекс знаний, который необходимо усвоить при разрешении данной проблемы. При этом сама проблема не имеет однозначных решений.

В кейс-методе происходит формирование проблемы и путей её решения на основе пакета материалов (кейса) с разнообразным описанием ситуации из различных источников: научной, специальной литературы, научно-популярных журналов, СМИ и др. В кейсе содержится неоднозначная информация по определенной проблеме. Такой кейс одновременно является и заданием, и источником информации для осознания вариантов эффективных действий. Будучи интерактивным методом обучения, он завоевывает, как показывает практика, позитивное отношение со стороны студентов, которые видят в нем игру, обеспечивающую освоение теоретических положений и овладение практическим использованием материала. При работе с кейсом у обучающихся формируются следующие компоненты ключевых компетенций: умения решать проблемы, общаться, применять предметные знания на практике, умение вести переговоры, брать на себя ответственность, толерантность, рефлексивные умения.

Кейс 1. «Регулирование валютного рынка».

Финансовый кризис привел к значительному ослаблению валютного курса рубля относительно ведущих мировых валют. Многие инвесторы покинули российский финансовый рынок. Правительство РФ стремится стабилизировать рубль.

Задание: сделать доклад, подготовить проект или компьютерную презентацию по следующим актуальным вопросам темы занятия:

1) Какие меры может предпринять Правительство РФ для поддержания стабильности курса национальной валюты?

2) Какие меры необходимо предпринять российским компаниям с учетом предполагаемых изменений государственной курсовой политики?

3) Какие действия целесообразно предпринять населению в этих условиях?

 

 

Кейс 2. «Финансирование дефицита бюджета».

Очень часто в СМИ или в периодической печати можно встретить следующее утверждение: «Для того чтобы профинансировать бюджетный дефицит необходимо либо повысить ставки налогов либо снизить государственные расходы…».

Задание: сделать доклады по следующим вопросам:

1) В чем заключается некорректность данной формулировки?

2) К каким последствиям может привести повышение ставок налогов?

3) К чему может привести финансирование дефицита бюджета за счет снижения государственных расходов?

 

 

Тестовые задания


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Программа самостоятельной работы студентов | Финансы и финансовая система Российской Федерации

Дата добавления: 2014-11-08; просмотров: 729; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.011 сек.