Главная страница Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ!
Порталы:
БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
Мы поможем в написании ваших работ!
ОргП. Промежуточный тест 2 - Попытка 1
Top of Form
Страница: (Назад) 1 2 3 4 5 (Далее)
Question 31
Вопросов: 1
К стадии согласованности (нормализации) можно отнести следующие составляющие:
Выберите по крайней мере один ответ:
| 1. Новые стабильные роли и процедуры | ||
| 2. Принятие лидерства | ||
| 3. Неопределенность и путаница | ||
| 4. Рост численности | ||
| 5. Определение целей и понимание других | ||
| 6. Консенсус и кооперация | ||
| 7. Доверие и совместная работа | ||
| 8. Образование подгрупп и коалиций |
Question 32
Вопросов: 1
Существующие возможности выполнять какие-либо трудовые операции принято называть:
Выберите один ответ.
| 1. способностями | ||
| 2. креативностью | ||
| 3. задатками | ||
| 4. все перечисленные | ||
| 5. инновационностью | ||
| 6. интеллектом |
Question 33
Вопросов: 1
По природе образования группы делятся на следующие виды:
Выберите по крайней мере один ответ:
| 1. Формальные | ||
| 2. Малые | ||
| 3. Неформальные | ||
| 4. Целевые | ||
| 5. Социальные | ||
| 6. Первичные |
Question 34
Вопросов: 1
Какая теория личности из представленных основана на том, что человек в процессе своей жизни конструирует события объективной реальности, чем сложнее будет матрица мировосприятия, тем выше будет уровень развития личности.
Выберите один ответ.
| 1. Конституциональная теория (Юнг, Хейманс — Ле Сенн, Шелдон, Кречмер) | ||
| 2. Теория научения, поведенческая школа (Павлов, Уотсон, Скиннер) | ||
| 3. Теория роста, "гуманистическая психология" (Роджерс, Маслоу) | ||
| 4. Теория личностных черт (Олпорт, Кеттел, Айзенк) | ||
| 5. Теория личностных конструктов (Келли) | ||
| 6. Психодинамическая теория, психоанализ Фрейда |
Question 35
Вопросов: 1
Поведением можно управлять, изменяя его последствия – этот «лозунг» относится к следующему типу научения:
Выберите один ответ.
| 1. Условно-рефлекторному | ||
| 2. Оперантному обуславливанию | ||
| 3. Социальному |
Question 36
Вопросов: 1
Какое из определений характеризует понятие "человек"?
Выберите один ответ.
| 1. единство неповторимых свойств, своеобразие психофизиологической структуры | ||
| 2. важнейший социальный признак, в котором проявляется общественная сущность | ||
| 3. родовое понятие, указывающее на отнесенность существа к высшей ступени развития живой природы | ||
| 4. все перечисленные |
Question 37
Вопросов: 1
Выберете правильное определение «команды».
Выберите один ответ.
| 1. единство людей и явлений, стабильно взаимодействующих между собой и обеспечивающих функционирование целого | ||
| 2. совокупность взаимосвязанных элементов, каждый из которых вносит свой вклад в результат деятельности целого | ||
| 3. все перечисленные | ||
| 4. группа людей, взаимодополняющих и взаимозаменяющих друг друга, объединенных достижением общей цели, во многом соответствующей личным целям каждого |
Question 38
Вопросов: 1
В какой из перечисленных ниже групп очень высокий потенциал для борьбы за власть, незапланированных объединений и общей нестабильности:
Выберите один ответ.
| 1. Большой группе | ||
| 2. Диаде | ||
| 3. Малой группе | ||
| 4. Триаде |
Question 39
Вопросов: 1
Какая роль в команде ориентируется на удовлетворенность людей в организации, без продуктивной и эффективной деятельности, эмоционально окрашена, креативна
Выберите один ответ.
| 1. послушник | ||
| 2. консерватор | ||
| 3. специалист по решению задач | ||
| 4. творческий специалист | ||
| 5. лидер | ||
| 6. сторонний наблюдатель |
Question 40
Вопросов: 1
Какие роли выделяют в рамках команды
Выберите по крайней мере один ответ:
| 1. творческий специалист | ||
| 2. инноватор | ||
| 3. специалист по решению задач | ||
| 4. консерватор | ||
| 5. все перечисленные | ||
| 6. сторонний наблюдатель | ||
| 7. лидер | ||
| 8. послушник |
Страница: (Назад) 1 2 3 4 5 (Далее)
Bottom of Form
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 561; Нарушение авторских прав
Мы поможем в написании ваших работ!