Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Я - КОНЦЕПЦИЯ. Это совокупность представлений человека о себе

 

Это совокупность представлений человека о себе. Самооценка плюс поведенческий

компонент.

До трёх месяцев ребёнок не воспринимает себя, как субъекта. Уже в три месяца

- интерес к собственному телу, формируется схема тела.

Способность к подражанию.

Флейк - Хобсон - эта способность появляется уже у двух - трёх недельных

детей. Инициатива подражания принадлежит самому ребёнку. Ребёнок наблюдает за

реакцией взрослого.

До восьми месяцев ребёнок замечает изображение в зеркале, но трудно сказать

узнаёт ли себя.

От восьми месяцев до полутора лет - отличает изображение в зеркале своё от

других людей.

К полутора годам - ребёнок указывает на пятно на лице.

К двум годам - смысл тех действий, которые совершает перед зеркалом.

Эмоциональное восприятие определяется отношением к ребёнку взрослого.

До трёх месяцев ребёнок реагирует только на “ похвалу”.

Причины:

- возможно, положительные сигналы различаются проще;

- возможно, рефлективная защита от негативного.

Я - концепция ребёнка определяется взрослыми.

Половая идентификация.

Кон - она складывается уже к полутора годам. Ребёнок ориентируется на

биологические признаки.

Имя - включается в “ образ Я” это средство самоактуализации. К двум годам в

речи упоминается своё имя (в третьем лице). Целостного представления о себе ещё

нет.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
АФФЕКТИВНАЯ СФЕРА МЛАДЕНЦА | ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 252; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.