Тема 8. Умственная неполноценность

В самом общем виде умственную неполноценность можно представить как самый низкий уровень интеллекта. Это не забо­левание, не нечто объективное; понятие умственной неполно­ценности относится к широкому спектру состояний, различаю­щихся между собой как по степени, так и по характеру дефекта. Более того, четко разграничить нормальных и умственно непол­ноценных людей невозможно. Скорее, существует множество пограничных состояний, которые могут быть отнесены к первой или второй категории в зависимости от сопутствующих обстоя­тельств.

Понятие умственной неполноценности находится в тесной связи с определением интеллекта. Анализируя раз­личные критерии диагностики и классификации умственно не­полноценных, мы видим, что понятие «умственная неполноценность» обозначает явно выраженную неполноценность тех способностей, наличие которых необходимо для выживания в нашей культурной среде. Таким образом, успеваемость, профессиональная пригодность и результаты традиционных тестов на интеллект представляют со­бой наилучшие критерии для определения умственной неполно­ценности. Более того, изначально в понятие умственной непол­ноценности входили развитие речи и понимание речи. Еще в 1938 году французский терапевт Эсквироль пришел к выводу, что самым надежным критерием определения интеллектуального уров­ня человека является то, как он пользуется речью. Основываясь на этом заключении, он вывел несколько степеней умственной неполноценности, начиная с тех, кто разговаривает свободно и легко, кто может издавать только отдельные звуки и произносить односложные слова, и заканчивая людьми, которые вообще не разговаривают. Бине и Симон также писали о том, что «идиот — это человек, которые не способен общаться с окружающими по­средством речи. Он совсем не говорит и ничего не понимает».

На тот факт, что лингвистический критерий до сих пор имеет вес при диагностике умственной неполноценности, ука­зывает использование тестов на интеллект, в которых высоко содержание фактора понимания речи. В то же время сейчас все согласны с мнением о том, что такой коэффициент интеллекта ни в коем случае не должен быть единственным критерием при диагностике умственной неполноценности. Как вы увидите из следующего раздела, принимая решение по каждому конкрет­ному случаю, необходимо использовать множество других ис­точников информации.

Необходимо осознавать разницу между умственной непол­ноценностью и эмоциональными расстройствами и расстрой­ствами личности. Первое обозначает низкое интеллектуальное развитие человека, который никогда не достигал нормального уровня интеллектуального развития. Что же касается личностных расстройств, в этом случае может иметь место интеллектуальная деградация с изначально более высокого уровня развития. Или же интеллект человека может временно функционировать не­полноценно по причине проблем в эмоциональной сфере. В та­ком случае у человека раньше все же был нормальный или по­вышенный уровень интеллектуального развития. Что касается детей, то этот критерий, очевидно, едва ли может быть исполь­зован. Следовательно, многие дети, страдающие эмоциональными расстройствами, были ошибочно отнесены к категории умственно неполноценных. Однако подобные случаи легко выявить посред­ством тщательного исследования истории болезни ребенка и его поведения.

Следует отметить также и тот факт, что у умственно непол­ноценных людей могут возникать и расстройства личности. Речь здесь идет только о том, что не существует прямой связи между этими двумя состояниями. Одно может возникать и отдельно от другого.

К расстройствам личности относятся как относительно лег­кие неврозы, так и более серьезные состояния, называемые пси­хозами. То, что мы называем «безумием» и «сумасшествием», относится именно к этой последней категории. Наиболее часто встречающимся видом психоза является шизофрения; другой хорошо известный пример — маниакально-депрессивный психоз. Так как изучение неврозов и психозов является предметом патопсихологии, то мы будем рассматривать эти случаи только в отношении обсуждаемых нами тем.

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 166; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!