Главная страница Случайная лекция Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика Мы поможем в написании ваших работ! |
Раздел I. Отечественная история в системе социогуманитарного знания. История России до начала XX вЛекция № 1. Отечественная история в системе социогуманитарного знания. Дидактические единицы ГОС ВПО, раскрываемые на данной лекции: «Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки. История России – неотъемлемая часть всемирной истории». План лекции. 1. Историческое знание, его формы и функции. 2. Понятие и классификация исторических источников. 3. Методы, теория и методология исторической науки. 4. Основные направления и школы отечественной историографии. 5. Место России во всемирной истории. Российский исторический опыт в контексте мировой истории. Целью настоящей лекции – первой в курсе отечественной истории – является ознакомление с предметом в следующих основных аспектах. Необходимо выяснить, в чем своеобразие исторического знания и исторической науки, ее отличия и связи с другими науками социогуманитарного цикла, а также философией, экономикой, психологией, биологией, географией и климатологией. В ходе занятия также следует разобраться в проблеме функций истории как науки. Все вышесказанное предполагает проблематика, предложенная на рассмотрение в первом вопросе данной темы. Далее остановимся на основных особенностях источниковедения, постараемся показать многообразие исторических источников и неисчерпаемость каждого источника. Эту проблему мы раскроем во втором вопросе лекции. Своеобразие методов (в том числе и общенаучных), применяемых в истории, основные методологические теории в изучаемой науке мы будем изучать в ходе рассмотрения третьего вопроса темы. В четвертом вопросе данной темы мы обратимся к роли и месту основных направлений и школ в историографии (охранительного направления, московской, санкт-петербургской школ и т.п.). Особое значение в теме лекции занимает пятый вопрос - вопрос о месте и роли России и российского исторического опыта в истории Европы, Азии и мира в целом. После данных предварительных замечаний перейдем к разбору проблем, вынесенных на первый вопрос лекции.
Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 349; Нарушение авторских прав Мы поможем в написании ваших работ! |