Здесь лекционные материалы по порталу - История на сайте Лекциопедия.
Всего лекционного материала по - История - 557 публикаций.
- ПРОДОЛГОВАТЫЙ МОЗГ – MEDULLA OBLONGATA;
- МОСТ – PONS;
- СРЕДНИЙ МОЗГ - MESENCEPHALON;
- МОЗЖЕЧОК – CEREBELLUM;
- Трубчатые 2. Губчатые 3.Плоские 4.Смешанные 5. Воздухоносные;
- Внешний вид одежды, ее покрой;
- Строение тела человека;
- ХАРАКТЕРИСТИКА ВНЕШНЕЙ ФОРМЫ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА;
- Конструирование одежды. Основные понятия и определения;
- Антропометрические методы исследования размеров и формы тела;
- Построение юбки.;
- Построение конической юбки.;
- Построение основы плечевого изделия.;
- Построение рукава.;
- Построение юбки со шлицей или складкой на заднем полотнище.;
- Построение основы приталенного силуэта с тальевыми вытачками.;
- Построение изделий прямого силуэта с карманами.;
- Построение отложного воротника с открытым лацканом.;
- ПЕРВЫЙ ЭТАП - ИДЕЯ СЦЕНАРИЯ;
- ВТОРОЙ ЭТАП- создание структуры;
- ТРЕТИЙ ЭТАП - поэпизодный план.;
- КОНФЛИКТ;
- СОБЫТИЯ;
- БАРЬЕРЫ;
- КУЛЬМИНАЦИЯ;
- КУЛЬМИНАЦИЯ И КЛЮЧЕВЫЕ ВИЗУАЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ;
- ХАРАКТЕРЫ КАК СКУЛЬПТУРА;
- СОЕДИНЯТЬ НЕСОВМЕСТИМОЕ;
- II. Мотивационный этап.;
- III. Вводно-мотивационный этап;
- YI. Заключительно- обобщающий этап урока.;
- YII. Итог урока.;
- Когда речь идет о единой науке, изучающей прошлое.;
- Палеонтология и ее основные задачи.;
- Объекты палеонтологии;
- Классификация организмов. Двойная номенклатура;
- Филогения и онтогения;
- Биономические области моря;
- Стратиграфические подразделения;
- Одноклеточные;
- Подкласс Foraminifera. Фораминиферы.;
- Историческое развитие и геологическое значение.;
- Низшие многолеточные;
- ТИП ARTHROPODA. ЧЛЕНИСТОНОГИЕ;
- Строение панциря.;
- Тип Coelenterata. Кишечнополостные;
- ТИП ARCHAEOCYATHI. АРХЕОЦИАТЫ;
- Тип Mollusca. Моллюски или мягкотелые.;
- Надотряд Ammonoidea. Аммоноидеи.;
- ТИП ECHINODERMATA. ИГЛОКОЖИЕ.;
- Экология и тафономия.;
- Класс Asterоidea. Морские звезды.;
- Класс Echinoidea. Морские ежи.;
- Пиво. История;
- Производство Пива;
- Международная пивная терминология и разновидности пива.;
- Bock (бок) или Бок-бир (нем. Bockbier или Starkbier);
- Происхождение пива и его история;
- Процесс приготовления пива;
- Задачи, предмет и функции мпи как науки.;
- Мпи в России до 1917г.;
- Становл. и развит. советск. мпи до кон. 50-х годов 20 века.;
- Школьное историч-е образов-е и совершенств. практики и теории обучения в 60-80годы 20в.;
- Лабораторная работа № 1: «Статистическое наблюдение»;
- Имя числительное и трудности употребления некоторых форм.;
- ЛЕКЦІЯ 2;
- Теория и методология исторической науки;
- Предмет истории;
- Научно-историческое и художественное отображение действительности;
- Историческое и естественнонаучное познание;
- История как целостность;
- Историческая необходимость. Наличие в истории законов и закономерностей;
- Динамика исторического развития;
- Детерминизм в истории;
- Географический детерминизм;
- Психологический детерминизм;
- Демографический детерминизм;
- Принцип историзма;
- Вопрос объективности исторического познания;
- Проблема активности научного мышления;
- Смысл и цели истории;
- Язык историка;
- Сравнительно-исторический метод;
- Математические методы в истории;
- Разнообразные источники.;
- Каменный век Хакасско-Минусинского края.;
- Энеолит и бронзовый век Хакасии;
- Анализ использования фонда заработной платы;
- Лабораторная работа № 1. Основы работы в Metatrader;
- Лекция 1. Предмет и задачи геологии, объекты геологических исследований. Методология геологии;
- Лекция 2. Представления о возникновении Вселенной, галактик и;
- Лекция 4. Время и геология;
- Общие параметры Земли. Форма и размеры Земли;
- Лекция 7. Типы земной коры, ее строение и состав;
- РАЗДЕЛ 4. СТРАТИГРАФИЯ И ПЛАТФОРМЕННЫЙ МАГМАТИЗМ ВЕРХНЕГО ПРОТЕРОЗОЯ;
- Рифей (RF).;
- Тема 11. Магматические комплексы нижнего рифея и венда;
- Методические указания;
- Тема 5. ЧАСТИ РЕЧИ И ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ;
- Тема 6. МЕТОДЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ;
- Тема 7. КЛАССИФИКАЦИИ ЯЗЫКОВ;
- Тема 8. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЯЗЫКА;
- Тема 9. ЭВОЛЮЦИЯ ЯЗЫКА;
- Правила оформления конспектов;
- Ломтев Т. П. Язык и речь // История советского языкознания. Хрестоматия. / Сост. Ф. М. Березин. М., 1988.;
- Артикуляционная классификация гласных звуков (скопировать таблицу);
- Этапы и формы развития начертательного письма;
- ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПЕРЕВОДА.;
- БЛИЗОСТЬ ПО СИТУАЦИИ;
- Основные виды подготовки преподавателя к учебно-научным занятиям по истории в вузе.;
- Организация опытной и экспериментальной работы историка в вузе.;
- Реформы в России с точки зрения историка;
- Обсуждение;
- Научная проблематика.;
- Историческая наука в России на рубеже ХХ – ХХI вв.;
- Методика расчёта;
- Взрыв газовоздушной смеси;
- Степень разрушения объекта воздействия;
- Задание 1;
- Взрыв емкости со сжатым газом;
- Степень опрокидывания или смещения приборной стойки;
- Экспедиционные исследования в Норильском регионе;
- История памятника И.Л. Рудницкому;
- Основные черты тектонического строения.;
- Кратонные синклинорные бассейны;
- Постплатформенные глыбово-блоковые бассейны;
- Коллизионные платформенно-складчатые бассейны.;
- Коллизионные внутрискладчатые бассейны.;
- Глубоководных морей;
- Дивергентные бассейны;
- Конвергентные бассейны тихоокеанского типа;
- Основные черты тектонического строения.;
- Нефтегазоносность.;
- Коллизионные внутрискладчатые бассейны.;
- Палеодивергентные бассейны;
- Конвергентные бассейны;
- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА;
- ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ НА IV КУРСЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА;
- ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА;
- КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОМ ИСТОРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО 10-БАЛЛЬНОЙ ШКАЛЕ;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ;
- УРОК ИСТОРИИ;
- ИСТОРИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ;
- МЕТОДОЛОГИЯ ИСТОРИИ;
- ВВЕДЕНИЕ: актуальность, предмет и задачи курса;
- ИСТОРИЯ И ИДЕОЛОГИЯ;
- ИСТОРИЯ И ПОЛИТИКА;
- ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ.;
- ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК И ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКТ. РОЛЬ НАУЧНОЙ ТЕОРИИ;
- ПРИНЦИП КОММУНИСТИЧЕСКОЙ ПАРТИЙНОСТИ В СОВЕТСКОЙ ИСТОРИОГРАФИИ: НАСЛЕДИЕ, ОТ КОТОРОГО НАДО ОТКАЗАТЬСЯ;
- Дополнительная;
- Итак, до нового времени история определяется, как художественно-прагматический рассказ о достопамятных событиях и лицах.;
- Историческое событие;
- Алгоритм получения исторического знания;
- Понимание.;
- Ситуация постмодерна.;
- Ситуация постмодерна;
- Терминология (понятийный аппарат).;
- Микроклимат помещений.;
- Таким образом, регулировать теплообмен человека с окружающей можно за счет температуры окружающей среды и выбора одежды с различными теплоизолирующими свойствами.;
- Влияние климатических условий на самочувствие человека;
- Терморегуляция организма человека.;
- Гигиеническое нормирование параметров микроклимата;
- Поддержание мотивации;
- СИЛЬНЕЕ НЕНАВИСТИ;
- Учебный год.;
- Список для показа на открытой площадке ИЦАЭ Томска;
- Первый физик России»;
- Сплетенные судьбами;
- Глава 1. Кай;
- Глава 2. Кассия;
- Глава 3. Кай;
- Глава 4. Кассия;
- Глава 5. Кай;
- Глава 6. Кассия;
- Глава 7. Кай;
- Глава 8. Кассия;
- Глава 9. Кай;
- Глава 10. Кассия;
- Глава 11. Кай;
- Глава 12. Кассия;
- Глава 13. Кай;
- Глава 14. Кассия;
- Глава 15. Кай;
- Глава 16. Кассия;
- Глава 17. Кай;
- Глава 18. Кассия;
- Глава 19. Кай;
- Глава 20. Кассия;
- Глава 21. Кай;
- Глава 22. Кассия;
- Глава 23. Кай;
- Глава 24. Кассия;
- Глава 26. Кассия;
- Глава 28. Кассия;
- Глава 29. Кай;
- Глава 30. Кассия;
- Глава 31. Кай;
- Глава 32. Кассия;
- Глава 33. Кай;
