ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

программно-методические рекомендации для студентов IV курса исторического факультета

Могилёв 2008

УДК 378

ББК 74.58

Рецензенты:

В.Н.Гирина канд.пед.наук доцент кафедры философии

Материалы методического пособия включают программу, методические рекомендации, литературу и структурно-логические схемы, технологические карты, которые могут быть использованы студентами, учителями истории, преподавателями–методистами в период реализации программы педагогической практики на историческом факультете.

ВВЕДЕНИЕ

Сегодня главной задачей вуза является подготовка современного специалиста, который должен иметь фундаментальную научную, методическую и практическую подготовку, позволяющую ему принимать профессиональные решения, осуществлять активную творческую деятельность, как в сфере образования, так и в других областях. Кроме того, выходить из стен университета молодые специалисты должны настоящими гражданами своей страны, обладающими высокими морально-нравственными качествами

Реализация программы педагогической практики занимает важное место в системе многоуровневого педагогического образования. Педагогическая практика на историческом факультете организована в соответствие с нормативными требованиями требований государственной политики в области образования, положений Концепции и Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2006-2010гг.

Обусловленная современными тенденциями развития образования необходимость подготовки учителя нового типа, специалиста, глубоко знающего свой предмет, легко ориентирующегося в инновациях психолого-педагогической науки, а также способного технологично проектировать дидактический процесс, определяет актуальность дальнейшего методического обеспечения педагогической практики. Данное пособие призвано ознакомить студентов с целями, содержанием педагогической практики на IV курсе исторического факультета, критериями оценки их профессиональных достижений, ориентировать на активное творческое применение полученных знаний, на профессиональное становление.

Целью педагогической практики выступает формирование профессиональных навыков работы в качестве учителя истории, развитие личностных и профессионально значимых качеств будущих учителей истории.

Задачи практики:

овладеть основными должностными обязанностями учителя истории (в рамках базовой школы);

овладеть основными этапами профессиональной деятельности учителя истории:

- развивать умения в определении качественных и количественных характеристик учебно-воспитательного процесса, применить на практике учебно-исследовательские умения;

- продолжить развитие коммуникативных умений.

Особенности реализации программы педагогической практики на современном этапе развития системы образования заключаются в следующем:

- - работа на базах практики организована в условиях перехода средней школы на 12-летней срок обучения,

- - в связи, с чем актуализировался вопрос о разработке и методическом обеспечении школьных курсов истории в 12-летней школе, что представляет проблему не только для студентов, но и для учителей истории.

- -возрастание внимания к учебно-исследовательской работе в университете в связи с чем, были повышены требования к выполнению индивидуальных учебно-исследовательских заданий студентов, тематика которых была согласована с тематикой курсовых работ по предметам психолого-педагогического цикла.

- - возрастание внимания к воспитательной работе в школе актуализировало необходимость активного использования студентами-практикантами материалов мировоззренческого характера в учебной и внеклассной работе

В данном пособии представлены программа педагогической практики на IV курсе исторического факультета, методические рекомендации к её реализации, технологическая карта педпрактики, требования к профессиональной деятельности студентов-практикантов, литература по изучаемой проблеме, структурно-логические схемы, образцы уроков истории и внеклассных мероприятий по предмету, которые могут быть использованы студентами, учителями истории, преподавателями–методистами в период реализации программы педагогической практики.

Дата добавления: 2014-12-09; просмотров: 479; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!