Тема 5. ЧАСТИ РЕЧИ И ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Основные вопросы:

1.Понятие о частях речи и членах предложения.

2.Принципы классификации частей речи.

3.Становление традиционного учения о членах предложения.

4.Определения членов предложения.

5.Главные и второстепенные члены предложения.

6.Альтернативные концепции грамматического членения предложения.

7.Исторический подход к частям речи и членам предложения.

Подвопросы:

Понятие о частях речи и членах предложения

1)В чем сходство между категориями «части речи» и «члены предложения»?

2)Перечислите основные различия между категориями «части речи» и «члены предложения».

3)Сколько частей речи и какие выделяет традиционная грамматика в русском языке?

4) Сколько членов предложения и какие выделяет традиционная грамматика в русском языке?

5)Что такое части речи? (определение)

6)Что такое члены предложения? (определение)

Принципы классификации частей речи

7)Когда и где сложилось учение о частях речи?

8)Назовите принципы классификации частей речи (3 принципа).

9)В чем сущность логико-семантического принципа классификации частей речи? Кто из ученых клал этот принцип в основу классификации частей речи?

10)В чем сущность синтаксического принципа классификации частей речи? Кто из ученых клал этот принцип в основу классификации частей речи?

11)В чем сущность морфологического принципа классификации частей речи? Кто из ученых клал этот принцип в основу классификации частей речи?

12)На чем основывается традиционная (школьная) классификация частей речи?

13)В чем сущность принципа естественной классификации частей речи? Кто из отечественных ученых его обосновал?

14)Какие части речи были открыты Л. В. Щербой в русском языке?

15)Какие выводы вытекают из принципа естественной классификации частей речи?

Становление традиционного учения о членах предложения

16)Когда в европейском языкознании возникает учение о членах предложения? Назовите французских ученых, стоявших у истоков традиционного учения о членах предложения.

17)Назовите русских и немецких ученых, разрабатывавших традиционное учение о членах предложения?

Определения членов предложения

18)Какие два подхода к определению членов предложения существовали в традиционной грамматике? В чем их сущность?

19)Что такое подлежащее (субъект)?

20)Что такое сказуемое (предикат)?

21)Что такое дополнение (объект)?

22)Что такое определение (атрибут)?

23)Что такое обстоятельство?

24)В чем особенность подхода «школьной» грамматики к выделению членов предложения?

Главные и второстепенные члены предложения

25)Какие члены предложения называют главными? Что такое грамматическая основа предложения?

26)Какие предложения называют двусоставными, а какие – односоставными?

27)Какие существуют точки зрения на соотношение подлежащего и сказуемого в двусоставном предложении?

28)Что такое координация? Кто из отечественных ученых ввел этот термин?

29)Какие члены предложения называются второстепенными?

30)Покажите на каком-либо примере, что предложение – иерархическая структура.

31)В чем основной недостаток традиционного учения о второстепенных членах?

Альтернативные концепции грамматического членения предложения

32)Чем обусловлено появление альтернативных концепций грамматического членения предложения?

33)Назовите имена ученых (3-5), предложивших альтернативные концепции грамматического членения предложения.

34)В чем сущность модели предложения Л. Теньера? Почему ее называют «вербоцентристской» и «грамматикой зависимостей»?

35)Что такое актанты и сирконстанты?

36)Покажите на каком-либо примере, как представлял структуру предложения Л. Теньер.

37)На труды каких русских ученых опирался Л. Теньер? В чем сущность этих работ?

Исторический подход к частям речи и членам предложения

38)В трудах каких отечественных ученых наиболее последовательно представлен исторический подход к частям речи и членам предложения?

39)В чем единство частей речи и членов предложения?

40)Покажите на примерах, что части речи и члены предложения не являются «застывшими» категориями.

Термины: части речи, члены предложения, подлежащее (субъект), сказуемое (предикат), дополнение (объект), определение (атрибут), приложение, обстоятельство; актант, сирконстант.

Персоналии: Аристарх Самофракийский, Дионисий Фракийский, М. В. Ломоносов, А. Х. Востоков, Ф. И. Буслаев, Н. И. Греч, А. А. Потебня, Ф. Ф. Фортунатов, Аполлоний Дискол, К. Бюфье, П. Ресто, Г. Жерар, Дюмарсе, Н. Бозэ, К. Ф. Беккер, М. Бутовский, Ф. Розанов, Н. Язвицкий, И. Тимковский, В. В. Виноградов, Л. Теньер, В. И. Классовский, А. А. Дмитревский, Ноам Хомский, В. Матезиус, Г. А. Золотова, Н. Ю. Шведова, А. А. Шахматов, А. М. Пешковский, М. В. Панов.

Дата добавления: 2014-10-17; просмотров: 943; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!