Разработка теории и методики экологического образования дошкольников (к.80х гг.)

.М.Маневцо-вой (1985), ориентированное на формирование у детей старшего дошкольного возраста системных знаний о сезонных изменениях в жизни животных. . В основу программы сие-темных знаний положена идея об обусловленности сезонных из­менений факторов окружающей среды (температура воздуха, ос­вещенность, наличие и характер осадков и пр.) сменой положе­ния Земли и Солнца относительно друг друга.

Исходя из этого, система знаний о сезонных изменениях в жизни животных представлена Л. М. Маневцовой следующим об­разом:

1) знания о сезоне как временном отрезке года, вызываемом
движением Земли вокруг Солнца;

2) знания об основных факторах абиотической среды (освеще­
ние, температура воздуха, осадки, состояние покрова Земли);

3) знания об основных потребностях животных (освещение,
тепло, убежище, питание);

4) знания о влиянии факторов окружающей среды на живот­
ных и о системе приспособления к условиям ее изменения.

Н.Н.Кондратьевой (1987), посвященное разработке содер­жания и структуры программы системных знаний о живом орга­низме для детей старшего дошкольного возраста.

Система из 4 разделов:

-знания о целостности и существенных свойствах живого( ПИТАЕТСЯ, ДЫШИТ, РАЗМНОЖАЕТСЯ, ДВИГАЕТСЯ)

- знания о приспособлении живых организмов к среде обитания;

- знания о росте, развитии и размножении в условиях среды;

- знания о существовании живого организма в условиях экосистемы.

3 этап – разработка теории и методики (конец 80 и до нашего времени) С,Н. Николаева – 1996г. опубликовала «Концепцию эколог-го восп-я дош-го воз-та» это нормативно-регуляционный документ в области эколог-го образ-я Д.дошк-го воз-та. выпустила прог. «Юный эколог». Она обращает внимание на создание условий для организ-ии эклог-ой работы в ДОУ. Дает определения -эколог-ая развив-ся среда и эколог-ие прост-ва. Предлаг. В помещ-ии ДОУ: уголок природы, зимнийсад, комнату природы, кабинет, мини огород на окне, зал релаксации. На территории доу – эколог-ую тропу, хвойный бор, уголок нетронутой природы, мини ферма и т.д.

Рыжова Нат. Алексан. – рассмат проблему форм-я основ эколог-ой культуры у дош-ов. Пр. «Наш дом природа» выпустила метод-ие пособия, плакаты.

Фомина Вален. Григорьевна. – по ее мнению осознание эстетической ценности объектов природы поддерживает и укрепляет активное и гуманное отнош-е к ней.

Дата добавления: 2014-12-09; просмотров: 248; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!