![]() Главная страница Случайная лекция ![]() Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика ![]() Мы поможем в написании ваших работ! |
Методические указания к курсовой работе по дисциплине «Моделирование систем»
для студентов 3, 4-го курсов специальностей 230201 и 220201
Ростов-на-Дону Составитель кандидат технических наук, доцент А.И. Зотов
УДК 004.4.032.6 (076.5) Методические указания к курсовой работе по дисциплине «Моделирование систем» / РГАСХМ ГОУ, Ростов н/Д, 2007. — 25с.
Раскрыто содержание комплекса заданий для курсовых работ, показаны приемы и методы составления алгоритмов имитационных моделей, даны указания по оформлению отчетных материалов. Предназначены для студентов 3,4-го курсов специальностей 220201 («Управление и информатика в технических системах») и 230201 («Информационные системы и технологии») очной формы обучения.
Печатается по решению редакционно-издательского совета академии
Рецензент кандидат технических наук, доцент Филиппов В.И. Научный редактор кандидат технических наук, доцент Айдинян А.Р.
Ó Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ростовская-на-Дону государственная академия сельскохозяйственного машиностроения, 2007 1. Организация выполнения курсовой работы 1.1. Цель и содержание работы Курсовая работа предназначена для практического усвоения студентами основных разделов дисциплины «Моделирование систем ». В задачи курсовой работы по дисциплине «Моделирование систем» входят: развитие у студентов навыка исследовательской работы в области разработки моделирующих алгоритмов сложных систем, комплексное применение имеющихся знаний по теории вероятности, теории систем и алгоритмизации процессов, умение пользоваться справочниками, технической документацией, стандартами. Целью курсового проектирования является получение навыков в комплексном применении знаний по моделированию систем массового обслуживания (СМО). В качестве объектов исследований могут рассматриваться различные процессы, в которых можно выделить потоки заявок на обслуживание, каналы обслуживания, очереди, алгоритмы поведения заявок в очередях и в системе. Это могут быть производственные и информационные системы, комплексы управления и испытаний, транспортные организации и обеспечивающие органы. В ходе выполнения курсовой работы студент должен выполнить формализацию описания объекта моделирования, разработать алгоритм работы модели на уровне структурной схемы, раскрыть содержание блоков обобщённого алгоритма, связанных с выполнением нестандартных операций. Все материалы, относящиеся к заданию, этапам выполнения работы, использованию математических и логических зависимостей, расчётам, содержанию нестандартных операторов и т.п., переносятся в расчётно-пояснительную записку с подробными описаниями, раскрытием обозначений, ссылками на использованные источники информации. Разработанные алгоритмы оформляются в виде чертежей, выполненных с соблюдением требованием ГОСТа в указанном в задании формате. Текстовое описание сделанных допущений и упрощений необходимо сопровождать обоснованиями. Операторы алгоритма должны быть пронумерованы, а в описаниях работы модели ссылки на операторы сделаны с указаниями их номеров. В заключительной части работы должны быть сделаны выводы и даны рекомендации по дальнейшему использованию разработанного алгоритма, применению языков программирования и количественной оценке параметров модели. 1.2. Характеристика задания на выполнение курсовой работы Задание на курсовую работу содержит две части: код индивидуального задания и общие указания и правила выполнения работы. Код задания имеет буквенно-цифровую форму и представляет собой зашифрованное содержание исследуемой системы массового обслуживания (СМО). Каждая позиция кода задания имеет своё значение, относящееся к характеристикам СМО и её взаимодействию с внешней средой. Ниже расшифровывается смысл буквенно-цифровых позиций кода. Позиция первая. Каналы обслуживания и дисциплина занятия каналов
Позиция вторая. Характеристика входного потока заявок.
Позиция третья. Ёмкость накопителя (допустимая длина очереди):
Позиция четвёртая (римская цифра и буква). Дисциплина очереди. I Заявки без приоритетов. Дисциплины обслуживания:
А - первым пришёл – первым обслуживается; Б – последним пришёл – первым обслуживается; В – обслуживание «фиксированными партиями » (для многоканальных систем). Вход на обслуживание, когда освободились все каналы, т.е. одновременно на обслуживание поступает столько заявок, сколько каналов; Г – системы с отказами (если каналы заняты, заявка не становится в очередь, а выбывает из системы и считается не обслуженной); Д – заявки имеют фиксированное время ожидания (постоянное или случайное по времени); Е – заявки имеют случайное допустимое время ожидания с заданным законом распределения. II Заявки имеют динамический приоритет: А – заявки обслуживаются по принципу приоритета для имеющих минимальное остаточное время ожидания; Б – заявки обслуживаются по принципу минимального времени занятия канала (первой обслуживается заявка, имеющая минимальное время обслуживания); В – заявки обслуживаются по принципу максимального времени занятия канала (первой обслуживается заявка, имеющая максимальное время обслуживания).
Дата добавления: 2014-12-09; просмотров: 211; Нарушение авторских прав ![]() Мы поможем в написании ваших работ! |