Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Атомно-абсорбционная спектроскопия

Метод атомно-абсорбционной спектроскопии - это метод элементного ана­лиза и исследования вещества по атомным спектрам поглощения. Для наблюде­ния этих спектров через атомный пар пробы пропускают видимое или ультрофиолетовое излучение. В результате поглощения квантов излучения электроны атомов переходят с нижних энергетических уровней на возбужденные. Этим переходам в атомном спектре соответствуют так называемые резонансные ли­нии, характерные для данного элемента. Достоинствами метода является высо­кая избирательность, высокие пределы обнаружения (10-1 – 10 -4мг/мл), хорошая воспроизводимость результатов.

3.5. Эмиссионный спектральный анализ

В основу метода положена способность атомов вещества испускать элект­ромагнитные волны под действием пламени, плазмы дугового или высокочастотного разряда в плазматронах. Спектры испускания регистрируют в спектрографах на фотопластинах (спектрограммы). Эмиссионный спектральный ана­лиз позволяет определить почти все элементы при содержании в растворах от 10 -4 до 10 -20мг/мл.

3.6. Рентгено-флуоресцентный метод

Данный метод применяется для определения всех элементов периодичес­кой системы в растворах и твердых объектах. Предел обнаружения 10-3 до 10-4 мг/мл. Также может быть использован для исследования природы химических связей, распределения валентных электронов и определения зарядов катионов. Метод основан на изучении рентгеновских спектров испускания (эмиссионные PC) и поглощения (абсорбционные PC).

 

 

Вопросы для самоконтроля:

  1. За счет каких функциональных групп, находящихся в молекулах белковых веществ, происходит связывание катионов «металлических» ядов с белками?
  2. Как происходит связывание катионов металлов с аминокислотами и пептидами?
  3. Почему необходима минерализация биологического материала при исследовании его на наличие «металлических» ядов?

4. Обоснуйте сущность процесса минерализации.

5. Дайте характеристику методам минерализации.

6. Какие общие и частные методы минерализации используются в химико-токсикологическом анализе «металлических» ядов?

  1. Перечислите стадии минерализации, их отличительные особенности и признаки окончания процесса минерализации.
  2. Что такое деструкция биологического материала, и для каких целей она применяется?
  3. В каких случаях происходит озоление и сплавление объектов биологического происхождения при исследовании их на наличие «металлических» ядов?
  4. Какие окислители применяются для минерализации биологического материала, подлежащего исследованию на наличие «металлических» ядов?
  5. Какие преимущества и недостатки хлорной кислоты, применяемой для минерализации?
  6. Какие меры предосторожности необходимо соблюдать при использовании хлорной кислоты для минерализации биологического материала?
  7. В каких случаях для минерализации требуется пергидроль?
  8. Какие основные правила отбора и подготовки проб биологического материала для минерализации?
  9. Что такое «холостой опыт», и для каких целей он применяется при исследовании биологического материала на наличие «металлических» ядов?
  10. Как проводится разрушение биологического материала при помощи серной и азотной кислот, а так же с помощью серной, азотной и хлорной кислот?
  11. Для каких целей производится денитрация минерализатов и деструктатов и как она осуществляется на практике?

18. Какая проба указывает на необхо­димость проведения денитрации?

  1. Какую роль выполняет в процессе денитрации формальдегид, мочевина, натрия сульфит? Подтвердите химическими уравнениями реакций.
  2. Чем отличается дробный метод анализа от систематического хода анализа «металлических» ядов?
  3. В чем заключается маскировка катионов металлов, мешающих обнаружению исследуемых ионов?
  4. Какие основные реактивы применяются для маскировки отдельных катионов в химико-токсикологическом анализе?
  5. Для каких целей применяется дитизон и диэтилтиокарбаминаты в химико-токсикологическом анализе?
  6. Как разделить сульфаты бария и свинца, находящиеся в минерализатах, и обнаружить эти катионы после их разделения?
  7. Как обнаружить соединения хрома и марганца, находящиеся в биологическом материале?

26. Какие вы знаете реакции на висмут, серебро, цинк, медь, кадмий?

  1. Как обнаружить соединения мышьяка при помощи реакции Марша?
  2. Как отличить соединения сурьмы от соединений таллия в химико-токсикологическом анализе?
  3. При помощи каких реакций можно обнаружить ртуть в деструктатах и определить ее количественно?
  4. Какие методы применяются для количественного определения «металлических» ядов в минерализате?

 

Тестовые задания по теме: "Токсические вещества, изолируемые из биологического материала методом минерализации"

Выберите несколько правильных ответов:

  1. Токсические вещества в химико-токсикологическом анализе делят на группы в зависимости от:

1. растворимости

2. химического строения

3. метода изолирования

4. объектов исследования

2.В биологическом материале «металлические» яды находятся в связанном состоянии с:

1. белками

2. сахарами

3. пептидами

4. жирами

5. аминокислотами

3.Изолирование «металлических» ядов из биологических объектов проводится методами:

1. минерализация смесью серной и азотной кислот

2. сплавление с карбонатом и нитратом натрия

3. сжигание в кислороде воздуха

4. кислотного гидролиза

5. минерализация смесью серной, азотной и хлорной кислот

4.В ходе выполнения минерализации смесью кислот протекают следующие стадии:

1. гидролиза

2. деструкции

3. пептизации

4. глубокого жидкофазного окисления

5. конъюгации

5.На первой стадии минерализации доминируют процессы:

1. гидролиза белков до аминокислот

2. окисления белков

3. распада полисахаридов

4. распада сахаров

5. гидролиза жиров

6.На первой стадии минерализации серная кислота выполняет следующие функции:

1. окисляет молекулы органических веществ

2. дегидратирует молекулы органических веществ

3. сульфирует молекулы органических веществ

4. повышает температуру кипения реакционной смеси

5. обугливает органические вещества

7.На второй стадии минерализации преобладают процессы:

1. окисления белков до оксида углерода, простейших аминов и воды

2. гидролиза жиров

3. окисления жиров до диоксида углерода и воды

4. гидролиза белков

5. окисления сахаров до диоксида углерода и воды

8.На второй стадии минерализации серная кислота выполняет следующие функции:

1. окисляет молекулы органических веществ

2. гидролизует молекулы органических веществ

3. повышает окислительный потенциал азотной кислоты

4. дегидратирует молекулы органических веществ

5. сульфирует молекулы органических веществ

9.Конец минерализации смесью азотной и серной кислот определяется по следующим характерным признакам:

1. уменьшение объема минерализата

2. минерализат не темнеет в течение 30 минут без прибавления азотной кислоты

3. белые пары в колбе отсутствуют

4. колба заполнена белыми парами

5. минерализат не темнеет в течение 30 минут без прибавления серной кислоты

10.В разработку методов изолирования «металлических» ядов из биологического материала значительный вклад внесли:

1. А.П. Нелюбин

2. А.Н. Крылова

3. Л.М. Власенко

4. П.К. Равданикис

5. В.Ф. Крамаренко

11.К недостаткам частных методов изолирования (простое сжигание, сплавление с окислителями) можно отнести:

1. потеря «яда» вследствие улетучивания соединений металлов

2. взаимодействие металлов с материалом тигля

3. длительность процесса

4. потери ртути при изолировании

5. большая навеска объекта

12.К общим методам минерализации относятся:

1. деструкция

2. минерализация смесью серной и азотной кислот

3. простое сжигание

4. минерализация смесью серной, азотной и хлорной кислот

5. сплавление с окислительной смесью

13.К частным методам минерализации относятся:

1. сжигание в токе воздуха

2. минерализация смесью серной и азотной кислот

3. деструкция

4. минерализация смесью серной, азотной и хлорной кислот

5. сплавление с карбонатом и нитратом натрия

14.Окислительные свойства минерализата обусловлены наличием в нем:

1. азотной кислоты

2. азотистой кислоты

3. серной кислоты

4. нитрозилсерной кислоты

5. сернистой кислоты

15.Мышьяк количественно можно определить методами:

1. визуально-колориметрическим по реакции Зангер-Блека

2. нитритометрическим

3. комплексонометрическим

4. аргентометрическим

5. фотоколориметрическим по реакции Зангер-Блека

16.В основе дробного метода анализа «металлических» ядов лежат принципы:

1. обнаружение одного катиона в присутствии других

2. создание селективных условий

3. маскировка мешающих ионов

4. предварительное разделение катионов

5. применение органических реагентов

17.Для проведения денитрации можно использовать в качестве реагентов:

1. мочевину

2. натрия сульфит

3. натрия нитрит

4. формальдегид

5. натрия гидроксид

18.Денитрация минерализата основана на процессах

1. гидролиза нитрозилсерной кислоты

2. гидролиза сернистой кислоты

3. восстановления азотной кислоты

4. восстановления серной кислоты

5. восстановления азотистой кислоты

19.Наличие в минерализате окислителя мешает обнаружению катионов вследствие:

1. нарушения процессов окисления

2. нарушения процессов восстановления

3. восстановления органических реагентов

4. окисления органических реагентов

5. процессов гидролиза

20.При разбавлении минерализата водой выпадает осадок:

1. сульфата серебра

2. сульфата бария

3. сульфата кадмия

4. сульфата свинца

5. сульфата висмута

21.Катион свинца количественно можно определить методами:

1. комплексонометрическим (обратное титрование)

2. комплексонометрическим (прямое титрование)

3. экстракционно-фотометрическим по дитизону

4. экстракционно-фотометрическим по диэтилтиокарбаминату

5. дихромато-йодометрическим

22.Катион марганца можно обнаружить реакциями с:

1. дифенилкарбазидом

2. перйодатом калия

3. диэтилтиокарбаминатом натрия

4. персульфатом аммония

5. сульфатом натрия

23.Катион бария можно доказать реакциями с:

1. концентрированной серной кислотой

2. натрия хлоридом

3. калия йодатом

4. серебра нитратом

5. аммония гидроксидом

24.Дробными реакциями на свинец являются реакции:

1. образования дитизоната свинца

2. образования йодида цезия и свинца

3. окисления перйодатом калия

4. образования гексанитро(II)плюмбата калия-меди

5. взаимодействия с дифенилкарбазидом

25.Дробными реакциями на катион бария являются реакции:

1. перекристаллизация с серной кислотой

2. с йодидом цезия и свинца

3. образования йодида бария

4. образования пикрата бария

5. образования дитизоната бария

26.Катион серебра можно доказать реакциями с:

1. ферроцианидом калия

2. хлоридом натрия

3. сульфидом натрия

4. дитизоном

5. диэтилтиокарбаминатом натрия

27.Катион хрома можно доказать реакциями с:

1. гексацианоферратом калия

2. пероксидом волорода

3. тетрароданомеркуратом аммония

4. дифенилкарбазидом

5. тиомочевиной

28.Катион меди можно доказать реакциями с:

1. ферроцианидом калия и хлоридом кадмия

2. диэтилтиокарбаминатом свинца

3. диэтилтиокарбаминатом натрия

4. тетрароданомеркуратом аммония и сульфатом цинка

5. дитизоном

29.Катион сурьмы можно доказать реакциями с:

1. малахитовым зеленым

2. тиомочевиной и пикратом калия

3. сульфидом натрия

4. дитизоном

5. пероксидом водорода

30.Катион талия можно доказать реакциями с:

1. дитизоном

2. тиомочевиной

3. пиридинродановым реактивом

4. малахитовым зеленым

5. персульфатом аммония

31.Реакция образования окрашенного комплекса с малахитовым зеленым характерна для катионов:

1. сурьмы

2. свинца

3. таллия

4. меди

5. серебра

32.Катион висмута можно доказать реакциями с:

1. тетрароданомеркуратом аммония

2. тиомочевиной

3. хлоридом натрия

4. 8-оксихинолином

5. гексацианоферратом калия

33.В результате реакции образовался осадок белого цвета состава Me2[Fe(CN)6], указывающий на наличие в минерализате катиона:

1. марганца

2. цинка

3. висмута

4. кадмия

5. бария

34.Укажите реакции, которые могут быть проведены из минерализата на катион висмута без предварительной экстракции:

1. реакция образования комплекса с 8-оксихинолином

2. реакция с цезия хлоридом и калия бромидом

3. реакция с калия бромидом и бруцином

4. реакция образования тиомочевинного комплекса

35.Катион цинка можно доказать реакциями с:

1. дитизоном

2. тиомочевиной

3. сульфидом натрия

4. перйодатом калия

5. тетрароданомеркуратом аммония

36.Дробными реакциями на катион кадмия являются реакции с:

1. сульфидом натрия

2. раствором бруцина в серной кислоте и бромидом натрия

3. пиридинродановым реактивом

4. гексацианоферратом калия

5. дифенилкарбазидом

 

Выберите правильный ответ

37.Наличие окислителя в минерализате и полноту денитрации определяют по реакции:

1. с триптофаном

2. с фенилаланином

3. с дифениламином

4. с диэтиламином

5. с тирозином

38.При проведении минерализации 100 г биообъекта в колбе Кьельдаля заливают определенным объемом окислительной смеси, который составляет:

1. 100 мл

2. 50 мл

3. 75 мл

4. 125 мл

5. 25 мл

39.В результате реакции формальдегида с азотной кислотой образуются:

1. вода и окислы азота

2. диоксид углерода

3. азот и диоксид углерода

4. вода, диоксид углерода, окислы азота, азот

5. вода, диоксид углерода и азот

40.При наличии в минерализате окислителей реакция с дифениламином заканчивается появлением:

1. золотисто-желтого окрашивания

2. кристаллов характерной формы

3. розово-фиолетового окрашивания

4. бурого газа

5. сине-голубого окрашивания

41.Удаление нитрозилсернистой кислоты из минерализата проводят:

1. путём нагревания минерализата до 110-130С

2. путём добавления в минерализат воды

3. путём добавления в минерализат воды и нагревания его до 110-130С

4. путём добавления в минерализат раствора сульфата натрия

5. путём добавления в минерализат раствора дифениламина в концентрированной серной кислоте

42.Катион марганца можно доказать реакцией с:

1. тиомочевиной

2. дитизоном

3. пиридинроданидовым реактивом

4. малахитовым зелёным

5. персульфатом аммония

43.Образование кирпично-красного осадка состава Cu[MeI4] свидетельствует о наличии в растворе катиона:

1. сурьмы

2. свинца

3. ртути

4. серебра

5. мышьяка

44.В какой последовательности необходимо открывать катионы металлов в минерализате:

1. сначала марганец и хром, затем серебро

2. сначала серебро, затем марганец и хром

3. в любой последовательности

4. сначала марганец, затем серебро и потом хром

5. сначала хром, затем серебро и марганец

45.Какие объекты следует направить на судебно-химическое исследование при хроническом отравлении мышьяком:

1. кровь

2. мочу

3. волосы и ногти

4. головной мозг

5. желудок с содержимым

46.Доказательство ртути в деструктате основано на реакции:

1. Зангер-Блека

2. Несслера

3. Полежаевой

4. Марша

5. Гутцайта

47.В результате реакции образовались кристаллы характерной формы состава Cs[MeI3], указывающие на наличие в минерализате катиона:

1. меди

2. мышьяка

3. свинца

4. висмута

5. цинка

48.Осадок на фильтрате после разбавления минерализата водой обрабатывают горячим раствором:

1. серной кислоты

2. ацетата аммония

3. уксусной кислоты

4. хлористоводородной кислоты

5. формальдегида

49.Реакция взаимодействия катиона марганца с перйодатом калия:

1. солеобразования

2. комплексообразования

3. этерификации

4. перекристаллизации

5. окисления

50.Комплекс дитизоната свинца окрашивает хлороформный слой:

1. в голубовато-синий цвет

2. в карминово-красный

3. в розово-фиолетовый

4. в золотисто-желтый цвет

5. в зеленый цвет

51.В результате реакции образовались кристаллы характерной формы состава K2Cu[Me(NO2)6], указывающие на наличие в минерализате катиона:

1. бария

2. цинка

3. мышьяка

4. свинца

5. висмута

52.Дробные реакции на катион марганца сопровождаются образованием окраски:

1. сине-голубого цвета

2. золотисто-желтого цвета

3. розового или красно-фиолетового цвета

4. зеленого цвета

5. оранжевого цвета

53.При обработке осадка на фильтре, после разбавления минерализата водой, горячим раствором ацетата аммония:

1. катион свинца-в растворе, бария-на фильтре

2. катион бария-в растворе, свинца-на фильтре

3. катионы свинца и бария останутся на фильтре

4. катионы свинца и бария перейдут в раствор

54.Дробные реакции на хром: реакция с дифенилкарбазидом. Характеристика реакции:

1. основная реакция

2. подтверждающая реакция

55.Продукт реакции катиона серебра с дитизоном окрашивает хлороформный слой в:

1. розово-фиолетовый цвет

2. карминово-красный цвет

3. золотисто-желтый цвет, не изменяющийся при добавлении хлористоводородной кислоты

4. зеленый цвет

5. золотисто-желтый цвет, переходящий в зеленый при добавлении хлористоводородной кислоты

56.Дробные реакции на хром: реакция образования надхромовых кислот. Характеристика реакции:

1. основная реакция

2. подтверждающая

57.Эффектом дробной реакции образования надхромовых кислот является:

1. появление красно-фиолетового окрашивания

2. образование кристаллов в виде черных кубов

3. выделение белых паров

4. окрашивание эфирного слоя в синий цвет

5. окрашивание хлороформного слоя в желтый цвет

58.При проведении дробной реакции образования надхромовых кислот на катион хрома основным реагентом является:

1. дифенилкарбазид

2. калия перйодат

3. пероксид водорода

4. дитизон

5. серная кислота

59.Для реэкстракции меди из ее комплекса с диэтилтиокарбаминатом в водную фазу используют:

1. кислоту хлористоводородную

2. кислоту азотную

3. свинца ацетат

4. ртути дихлорид

5. кадмия хлорид

60.При добавлении к минерализату насыщенного раствора натрия сульфида в присутствии сурьмы появляется:

1. желтый осадок

2. сине-голубое окрашивание

3. белый осадок

4. изумрудно-зеленое окрашивание

5. оранжевый осадок

61.Диэтилтиокарбаминат меди окрашен в:

1. изумрудно-зеленый цвет

2. розово-фиолетовый цвет

3. желто-коричневый цвет

4. сиреневый цвет

5. не имеет окраски

62.Метод дробного определения меди основан на избирательном экстрагировании ее из минерализата в виде:

1. дитизоната меди

2. пикрата меди

3. диэтилтиокарбамината меди

4. комплекса с малахитовым зеленым

5. комплекса с дифенилкарбазидом

63.В результате реакции образовался осадок оранжевого цвета состава Me2S3, указывающий на наличие в минерализате катиона:

1. марганца

2. бария

3. сурьмы

4. цинка

5. висмута

64.В результате реакции образовался осадок сиреневого цвета состава MeCd[Fe(CN)6], что свидетельствует о наличии в минерализате катиона:

1. свинца

2. хрома

3. меди

4. висмута

5. таллия

65.Обнаружение сурьмы основано на образовании окрашенного комплекса с малахитовым зеленым, который извлекают в слой:

1. бензола

2. толуола

3. хлороформа

4. эфира

5. гексана

66.В результате реакции образовался осадок лилово-розового цвета состава MeZn[Hg(SCN)4]2, что свидетельствует о наличии в минерализате катиона:

1. меди

2. бария

3. свинца

4. сурьмы

5. кадмия

67.При поджигании выделяющегося из трубки Марша мышьяковистого водорода пламя окрашивается:

1. в карминово-красный цвет

2. в голубовато-синий цвет

3. в зеленый цвет

4. в желтый цвет

5. в фиолетовый цвет

68.Предварительное определение мышьяка проводят по методу:

1. Полежаевой

2. Васильевой

3. Стаса-Отто

4. Марша

5. Зангер-Блека

69.Одной из проб в ходе выполнения анализа по методу Марша является определение запаха выделяющегося мышьяковистого водорода. Арсин пахнет:

1. яблоком

2. миндалем

3. гнилым сыром

4. чесноком

5. сиренью

70.На индикаторной бумаге, пропитанной хлоридом ртути, появилось светло-коричневое пятно за счёт образования продукта реакции состава Me2Hg3, что свидетельствует о наличии в минерализате катиона:

1. свинца

2. висмута

3. меди

4. кадмия

5. мышьяка

 

 

Ситуационные задачи по теме: "Токсические вещества, изолируемые из биологического материала методом минерализации"

 

Задача №1

В центр по лечению острых отравлений доставлена гр. М, которая с суи­цидной целью приняла арсенат натрия. Дайте рекомендации врачу— токсиколо­гу по забору объектов исследования и приведите схему химико-токсикологичес­кого анализа с целью определения соединений мышьяка.

Задача №2

В судебно-химическое отделение доставлена почка трупа гр. Н. Проведено изолирование объекта деструктивным методом и методом мокрого озоления. При использовании какого метода ртути будет выде­лено больше и почему? Приведите схему целенаправленного исследования на ртуть.

Задача №3

Для исследования в токсикологическую лабораторию доставлены остатки пищи, рвотные массы, а также кровь и моча ребенка. Подозрение отравления ртутью. Приведите план химико-токсикологического исследования.

Задача №4

На судебно-химическое исследование доставлены остатки пищи. Требует­ся провести исследование на наличие соединений марганца и меди в данных объектах. Какой метод изолирования должен быть применен при целенаправленном ис­следовании на эти токсические вещества?

Задача №5

Гр. К. был доставлен в центр по лечению острых отравлений с диагнозом «отравление парами ртути». Через 10 дней он скончался. Какие органы надо брать для исследования на наличие ртути и почему? Приведите схему целенап­равленного исследования на ртуть.

Задача №6

Гражданка Ш., 39 лет, скончалась в реанимационном отделении больницы. Из обстоятельств дела известно, что умершая принимала лечение препаратами висмута (бисмоверол) по поводу сифилиса. Проведите химико-токсикологическое исследование внутренних органов трупа и дайте заключение.

Задача №7

Гражданин А., находясь в состоянии алкогольного опьянения, ошибочно выпил «паяльную жидкость». В центр по лечению острых отравлений доставлен с явными признаками токсикоинфекции: рвота, понос, судороги. Приведите схему анализа промывных вод желудка с целью определения в них хлористоводородной кислоты и соединений цинка.

Задача № 8

В судебно-химическое отделение доставлены на исследование внутренние органы и кровь трупа гражданки А., которая, согласно показаниям родственни­ков, выпила неизвестную жидкость. Смерть наступила мгновенно. При вскры­тии трупа ощущался запах горького миндаля, кровь обладала ярко-красной ок­раской. Судебно-следственными органами установлено, что гр. А. работала в гальваническом цехе, использующем для хромирования деталей раствор, содер­жащий цианид калия и соединения хрома. Приведите схему целенаправленного химико-токсикологического анализа крови и внутренних органов.

Задача № 9

Работник СЭС принес домой фосфид цинка. В результате недосмотра роди­телей произошло случайное отравление ребенка со смертельным исходом. При­вести схему химико-токсикологического анализа внутренних органов трупа.

Задача № 10

На судебно-химическое исследование доставлены внутренние органы тру­па гр. В. и содержимое желудка, в котором экспертом в ходе предварительного осмотра желудка обнаружены фарфоровидные крупинки. Приведите схему ана­лиза указанных объектов и дайте заключение, каким ядом вызвано отравление?

 

Приложение

 
 

 

 


Рис. 1. Аппарат Зангер — Блека:

1— колба, содержащая минерализат; 2— насадка, заполненная ватой, пропитанной раствором ацетата свинца; 3 — бумага, смоченная раствором хлорида или бромида ртути (II)

 

 
 

 

 


Рис. 2. Аппарат Марша:

1 — колба для проведения реакции восстановления, 2 — капельная воронка, 3 — хлоркальциевая трубка, 4 — восстановительная трубка

 

Таблица 1

Содержание микроэлементов в некоторых органах и тканях

(мг%)

Микро- элементы печень почки селезенка легкие сердце скелетная мышца головной мозг
Кадмий 0,64 - 6,68 1,32 - 8,48
Кобальт 0,025
Марганец 0,17 - 0,20 0,06 0,022 - 0,032 0,022 0,02 - 0,032 0,05 0,028 - 0,03
Медь 0,71 0,116 – 0,36 0,12 – 0,24 0,11 0,19 0,125 0,22 – 0,46
Мышьяк 0,011 0,008 0,009 0,01
Олово 0,06 0,02 0,022 0,045 0,22 0,011
Ртуть 0,002 0,002 0,0002 0,0002
Свинец 0,13 0,027 0,03 0,028 0,038 0,01 0,013
Серебро 0,005
Хром 0,001 – 0,0013 0,028 0,0005 – 0,01 0,0007 0,01 0,0002 0,002
Цинк 5,4 – 14,5 5,5 1,1 0,65 1,4 3,0 – 5,15 0,8 – 1,5

 

Таблица 2

Поступление в организм взрослого человека

 

Химический элемент Летальное г/день Токсичное мг/день Нормальное мг/день Дефицитное мг/день
Кадмий 1,5 - 9 3 - 330 0,07 - 0,3
Барий 3,7 0,6 – 1,7
Хром 3 - 8 0,01 – 1,2 0,005
Медь 0,175 – 0,25 0,5 - 6 0,03
Железо 7 - 35 6 - 40
Ртуть 0,15 – 0,3 0,4 0,004 – 0,02
Марганец 0,4 - 10
Мышьяк 0,05 – 0,34 5 - 50 0,04 – 1,4
Никель 0,3 – 0,5 0,0006
Свинец 0,06 – 0,5
Олово 0.2 – 3,5
Цинк 150 - 600 5 - 40
Сурьма 0,002 – 1,3

 

 

Литература

Основная:

1. Токсикологическая химия / Под ред. Плетенёвой Т.В. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005 — 509 с.

2. Фармацевтическая химия / Под ред. Арзамасцева А.П. — М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004 — 635 с.

 

Дополнительная:

1. Швайкова М. Д. Токсикологическая химия — М.: Медицина, 1976 — 376 с.

2. Белова А. В. Руководство к практическим занятиям по токсикологической химии — М.: Медицина, 1976 — 232 с.

3. Еремин С. К., Изотов Б. Н., Веселовская Н. В. Анализ наркотических средств — М.: Мысль, 1993.

4. Крамаренко В. Ф. Токсикологическая химия — Киев: Высшая школа, 1989 – 447 с.

5. Крамаренко В. Ф. Химико-токсикологический анализ. Практикум — Киев: Высшая школа, 1982 — 271 с.

6. Крылова А. Н. Исследование биоматериала на «металлические» яды дробным методом — М.: Медицина, 1989 — 99 с.

7. Лужников Е. А. Клиническая токсикология — М.: Медицина, 1991.

8. Гадаскина И. Д., Гадаскина Н. Д., Филов В. А.Определение промышлен­ных неорганических ядов в организме — Л., 1995 — 162 с.

9. Ершов Ю. А, Плетнева Т. В.Механизмы токсического действия неорганических соединений — М., 1989 — 120 с.

10.http://www.kgmu.kcn.ru:8888/cgi-bin/irbis64r_01/cgiirbis_64.exe?C21COM=F&I21DBN=BOOK&P21DBN=BOOK&S21FMT=&S21ALL=&Z21ID=&S21CNR=

11 http://www.studmedlib.ru/

12.http://www.booksmed.com/biologiya/843-medicinskaya-i-biologicheskaya-fizika-remizov.html

13. http://www.alleng.ru/d/math/math321.htm

 

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Фотоколориметрический метод | НАПИСАНИЮ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ (ДИПЛОМНЫХ) РАБОТ

Дата добавления: 2014-12-09; просмотров: 1368; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.022 сек.