Главная страница Случайная лекция Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика Мы поможем в написании ваших работ! |
Практическая работа студентов на занятии
1. На основе полученной характеристики класса, ребенка и его семьи разработайте педагогическую программу изучения и работы классного руководителя с этой семьей. Практическая (домашняя работа) 1. Разработайте любую форму работы классного руководителя с родителями (собрание, лекция, консультация) с опорой на литературу.
Литература Основная 1. Зверева О.Л., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание. – М.: Академия, 2000 2. Лодкина Т.В. Семейный социальный педагог: теория и практика. – М.-Вологда, 1997 Дополнительная 3. Ганичева А.Н. Каким должен быть воспитатель-гувернер // Дошкольное воспитание. – 1995. - № 9 4. Гувернантка: Профессия? Должность? Призвание? – М., 1993 5. Детство: Краткий словарь-справочник / Под ред. А.А. Лиханова, Е.М. Рыбинского. – М.: Дом, 1996 6. Куприянов С.В. Организация работы гувернерской службы. – Иваново, 1992 7. Макаренко С.А. Основное назначение, функции, специализация социального педагога школы в работе с семьей // Классный руководитель. – 1997. - № 1. – С.48-51 8. Макаренко С.А. Семейный социальный педагог // Социальная работа. – 2003. - № 1. – С.44-45 9. Макаренко С.А. Семейный социальный педагог в контактах семьи и школы // Социальная педагогика. – 2004. - № 2. – С.91-92 10. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика. – М., 2003 11. Мудрик А.В. Социальная педагогика. – М., 1999 12. Мустаева Ф.А. Социальная педагогика. – М., 2003 13. Мустаева Ф.А. Школьный социальный педагог, ученик и его семья – зона общих интересов // Социальная работа. – 2001. – Осень. – С.22-25 14. Мустаева Ф.А. Школьник, его семья и социальный педагог – зона доверия // Социальная педагогика. – 2004. - № 2. – С.37-42 15. Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога. – М.: ТЦ Сфера, 2004 16. Семья: краткий справочник социального педагога. Сост. Легостаева Л.А. – Череповец: ЧГУ, 2003 17. Социальная педагогика: Уч. пособие для ст-в вузов / Под ред. В.А. Никитина. – М.: ВЛАДОС, 2002 18. Социальная работа: теория и практика: Уч. пособие / Отв. ред. Е.И. Холостова, А.С. Сорвина. – М.: ИНФРА-М, 2002 19. Социальный педагог: подготовка и деятельность. – Челябинск, 1994 20. Технология социальной работы: Учебник / Под ред. Е.И. Холостовой, - М.: ИНФРА, 2001 21. Холостова Е.И. Социальная работа: Уч. пособие. – М.: «Дашков и К», 2005
Модуль 6. Средства контроля качества обучения Контроль за самостоятельной работой студента
Контроль результатов изучения дисциплины в целом и/или ее разделов Требования к уровню усвоения программы 5 семестр Список вопросов, выносимых на зачет
1. Своеобразие семейной педагогики как науки. Предмет семейной педагогики. 2. Место семейной педагогики в системе наук о человеке. 3. Основные задачи и методы семейной педагогики. 4. Источники семейной педагогики как науки. 5. Сущность понятия «семья». Семья и брак. 6. История возникновения семьи. 7. Типология семей. 8. Демографическая ситуация в России. 9. Супружеские отношения в браке. Динамика супружеских отношений. Факторы семейного благополучия, стадии и кризисные периоды брака. 10. Конфликты в семье. Развод как социально-психологический феномен. 11. Родительство как социокультурный феномен. Основные психолого-педагогические модели родительско-детских отношений. 12. Родительское отношение к ребенку: определение, типы, влияние на психическое развитие. Семья и ребенок: возрастная динамика отношений. 13. Функции семьи. 14. Семья – основа в развитии личности ребенка. Факторы семейного воспитания. 15. Воспитательный потенциал семьи. 16. Семейное воспитание и стили родительского поведения. 17. Педагогические ошибки родителей в воспитании детей. Семейное насилие и дети. 18. Психологические условия позитивного семейного воспитания. Проблемы и трудности семейного воспитания: социокультурные, психологические, педагогические. 19. Особенности взаимодействия педагогов с различными типами семей.
6 семестр Список вопросов, выносимых на экзамен
1. Своеобразие семейной педагогики как науки. Предмет семейной педагогики. 2. Место семейной педагогики в системе наук о человеке. 3. Основные задачи и методы семейной педагогики. 4. Источники семейной педагогики как науки. 5. Сущность понятия «семья». Семья и брак. 6. История возникновения семьи. 7. Типология семей. 8. Демографическая ситуация в России. 9. Законодательство РФ по семье. 10. Правовая защита детства. 11. Социальная защита и поддержка семьи и детства. 12. Социально-экономические проблемы современной семьи. 13. Супружеские отношения в браке. Динамика супружеских отношений. Факторы семейного благополучия, стадии и кризисные периоды брака. 14. Конфликты в семье. Развод как социально-психологический феномен. 15. Родительство как социокультурный феномен. Основные психолого-педагогические модели родительско-детских отношений. 16. Родительское отношение к ребенку: определение, типы, влияние на психическое развитие. Семья и ребенок: возрастная динамика отношений. 17. Функции семьи. 18. Семья – основа в развитии личности ребенка. Факторы семейного воспитания. 19. Воспитательный потенциал семьи. 20. Семейное воспитание и стили родительского поведения. 21. Педагогические ошибки родителей в воспитании детей. Семейное насилие и дети. 22. Психологические условия позитивного семейного воспитания. Проблемы и трудности семейного воспитания: социокультурные, психологические, педагогические. 23. Специфика методов семейного воспитания. Формирование базовой культуры личности в условиях семьи. 24. Особенности взаимодействия педагогов с различными типами семей. 25. Содержание и формы совместной деятельности школы и семьи по воспитанию детей. 26. Специфика педагогической деятельности домашнего педагога (гувернера) в современных условиях. 27. Специфика педагогической деятельности социального педагога семейного типа. 28. Педагогическая мысль Древней Руси о семейном воспитании. «Домострой»: переходящее и вечное в воспитании детей. 29. Разработка К.Д. Ушинским, Е.Н. Водовозовой, Е.И. Конради, Л.Н. Толстым психолого-педагогических основ русской национальной системы семейного воспитания. 30. П.Ф. Лесгафт о значении семейного воспитания. 31. Н.И. Пирогов о воспитании детей в семье. 32. Особенности взглядов на семейное воспитание А.С. Макаренко. 33. Методы изучения семьи и опыта семейного воспитания. 34. Семейное психологическое консультирование.
Дата добавления: 2014-12-09; просмотров: 220; Нарушение авторских прав Мы поможем в написании ваших работ! |