НЕ запугивайте, не угрожайте ребенку — полученное таким способом послушание подрывает веру ребенка в себя и в вашу любовь

НЕ прибегайте к насилию — насилие всегда воспроизводится.

НЕ провоцируйте, не шантажируйте, не подкупайте ребенка — вы даете тем самым ему наглядный урок манипулирования людьми и чувствами.

НЕ оценивайте, не сравнивайте ребенка — принимайте его таким, какой он есть.

НЕ сдерживайте своих чувств — старайтесь следовать при этом принципу «здесь и теперь»: чувства, выраженные post factum или авансом, редко оказываются подлинными.

НЕ замалчивайте проблемы и конфликты — высказывайте сами и непременно выслушивайте детей.

НЕ приносите жертв — ребенку не может быть хорошо, если плохо вам.

НЕ отвергайте ребенка — как бы тяжко он ни провинился.

Оглавление

К читателю

Глава первая ЭКСКУРС В ДЕТСКУЮ ПСИХИАТРИЮ

Детские страхи

Кому труднее?

Cui prodest?

Ложь во спасение

«...И в вымыслах носился нежный ум»

Невидимые миру слезы

Меня не понимают

Чужой среди своих

Смертная скука

Охотники за привидениями

«Кто не с нами, тот против нас»

Очень важное отступление

Глава вторая ПРЕВРАТНОСТИ ВОЗРАСТА

Школа — всего лишь служба

Новая жизнь

Ученье — свет

Аршином общим

Крик о помощи

«Жизнь — копейка»

Горький смех

Свет мой, зеркальце

Лекарство от любви

«...В эти лета мы не слыхали про любовь»

Доводы рассудка

Страсть, старая как мир

На планете другой

Радикальное средство

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 144; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!