III. Изучение нового материала

1. Повторить алгоритм решения системы уравнений способом подстановки, способом сложения.

2. Определить, какие из систем уравнений (№240-243) решаются способом подстановки, какие – способом сложения. Решить №240(1) способом подстановки, №242(1) – способом сложения.

Ответ: 240(1)х=1, у=1.

242(1)х=2, у=1

3. №241. Система показательных уравнений сводится к системе линейных уравнений. Учитель показывает начало решения №241(1):

Далее учащиеся решают самостоятельно.

Ответ: х=1, у=3.

4. №243(1, 3, 5) – учитель начинает решение, учащиеся продолжают.

1) .

Затем – способ сложения.

3) .

Пусть а=16 , б=16 , тогда .

Затем – способ подстановки.

5)

Перемножим уравнения системы:

и т.д.

Ответ: 1)х=3, у=2; 3)х= ; 5)х=1, у=1.

IV. Домашнее задание: №240(2), №241(2); №242(2); №243(2, 4, 6)

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 271; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!