III. Как организовать самостоятельную работу

Наукой и практикой установлено, что лишь самостоятельная работа позволяет студенту эффективно усвоить систему знаний, глубоко вникнуть в сущность изучаемых наук, прочно овладеть необходимыми навыками, творчески развить свои способности и дарования. Без хорошо организованной и планомерно осуществляемой самостоятельной работы нет и не может быть настоящего высшего образования и научного познания.

Самостоятельная работа, являясь важнейшим средством образования, должна строиться на основе научной организации умственного труда, которая требует соблюдения следующих основных положений:

1. Определить свои возможности, знать свои положительные стороны и недостатки, особенности своей памяти, внимания, мышления, воли и др.

2. Найти наиболее пригодные для себя методы самостоятельной работы и заботиться об их улучшении.

3. Начиная работу, установить ее цель (зачем я работаю и что должен достичь в итоге).

4. Наметить план работы и трудиться, придерживаясь этого плана (что и в какой срок необходимо выполнить).

5. Осуществлять самоконтроль, самопроверку в процессе работы.

6. Уметь создать благоприятную обстановку для своей работы и постоянно совершенствовать ее.

7. Выполнять требования гигиены труда, создавать благоприятные условия для труда.

8. Работать ежедневно, систематически, а не от случая к случаю.

Для овладения навыками научной организации умственного труда рекомендуются следующие правила работы:

1. Работайте ежедневно в одно и то же время (в одни часы) дня.

2. Принимайтесь за работу быстро, энергично, без промедления. Некоторые студенты затрачивают довольно много времени на «раскачивание», втягивание в работу. Поставьте своим девизом – быть готовым начать работу без промедления.

3. Не ждите благоприятного настроения, а создавайте его усилиями воли. Нужно уметь заставить себя работать регулярно, ритмично и даже при отсутствии настроения и вдохновения.

4. В начале работы всегда посмотрите, что было сделано по изучаемому предмету в предыдущий раз. Психология учит: если установлена связь нового материала со старым, то новый материал будет более доступным, будет лучше пониматься и усваиваться.

5. Работайте сосредоточенно, внимательно, думая только о работе, не отвлекайтесь от нее.

6. Стремитесь выработать интерес даже к неинтересной, но нужной работе. Ошибку делают те студенты, которые работают хорошо, с желанием только по любимому предмету, а по другим предметам – кое-как.

7. Работайте с твердым намерением понять, усвоить, закрепить и развить в себе уверенность, что вы можете и должны это сделать.

8. Уделяйте больше времени трудному материалу, не обходите трудности, старайтесь преодолевать их самостоятельно.

9. Творчески пользуйтесь различными приемами, чтобы заставить себя глубоко и основательно понять изучаемый материал: записывайте, составляйте схемы, таблицы, зарисовывайте и рассказывайте материал себе и своим товарищам.

Стремитесь видеть практический смысл в усвоенных знаниях, старайтесь понять, как эти знания помогут вам в будущей профессиональной деятельности. Не стесняйтесь об этом спрашивать у преподавателей.

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 179; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!