Организационно-методические указания

Дисциплина политология входит в цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

Место дисциплины в системе социогуманитарного образования.

Дисциплина «Политология» является одной из базовых учебных дисциплин общегуманитарного знания. Политология использует исследовательские достижения других наук при осмыслении родственных понятий и оказывает обратное влияние на эти науки своими теоретическими и практическими разработками. Наряду с историей, философией, правоведением, социологией и другими дисциплинами политологию следует рассматривать как составную часть процесса формирования мировоззренческой культуры будущих специалистов. Дисциплина направлена на воспитание гражданского самосознания студентов, приобщения их к демократическим ценностям. Политологические знания призваны помочь студентам понять суть процессов, происходящих в политической сфере общества, и определить свое место в политической жизни общества.

Особенности изучения дисциплины:

Преподавание ведется методом комплексного и системно-проблемного изучения политических явлений и процессов с выявлением их причинно-следственных связей, объективных противоречий и тенденций, а также анализом их последствий применительно к современной практике. Освоение политологической проблематики предполагает изучение достижений и наработок отечественной политологической мысли и зарубежных политологических школ и центров.

Особенности самостоятельного изучения курса студентами –заочниками:

Изучение предмета для студентов-заочников сопряжено со значительными трудностями: установочно-обзорные лекции и семинарские занятия проводятся лишь по некоторым темам курса, основной метод овладения политологическим знанием – самостоятельная работа. Допуском к экзамену является самостоятельно выполненная контрольная работа. Алгоритм работы студента может быть таким: во-первых, следует внимательно познакомиться с содержанием учебной программы – уяснить, какие темы курса придется изучать самостоятельно; а, во-вторых, определиться с темой контрольной работы. После установочных лекций начинается самостоятельная работа по изучению рекомендованных тем. Студенту следует ознакомиться с содержанием этих тем и списком литературы.

Организация обучения по дисциплине предполагает:

· проведение занятий с использованием интерактивных методик обучения современных информационно-коммуникационных и мультимедийных технологий;

· проведение учебного процесса на основе современных достижений педагогической науки, внедрения методов активизации познавательной деятельности, технических средств и интенсивных технологий обучения;

· проведение занятий с использованием интерактивных методик обучения;

· применение комплексной вариативной методики оценки качества усвоения учебного материала;

· обеспечение доступа к мультимедийным библиотечным и информационным ресурсам по дисциплине.

Дисциплина включает следующие виды учебных занятий: лекции, семинарские занятия, самостоятельную работу.

Лекции составляют фундамент теоретической подготовки студентов. В них дается основа теоретических знаний по дисциплине, концентрируется внимание на наиболее сложных и узловых вопросах.

Семинары проводятся по основным и наиболее сложным темам с целью углубления и закрепления теоретических знаний, получаемых на лекции.

Самостоятельная работа проводится в целях закрепления, расширения и углубления полученных знаний, выработки навыков работы с литературой, активного поиска новых знаний.

Контроль успеваемости и качества подготовки студентов по учебной дисциплине включает текущий, рубежный и итоговый контроль по дисциплине.

Текущий контроль успеваемости проводится в ходе всех видов учебных занятий и, прежде всего, на семинарских занятиях. На них проводятся устного и письменного опросы, тестирование, происходит оценка выполнения индивидуальных заданий. Выполнение всех работ является обязательным для студентов и служит основанием для допуска к экзамену. Присутствие на семинарских занятиях обязательно. В случае объективных причин отсутствия на занятиях, студент обязан отчитаться по каждому семинару в письменной форме.

Рубежный контроль осуществляется по 1-6 темам и выставляется, если студент имеет положительные оценки по итогам первых трех семинаров дисциплины.

Итоговый контроль: Дисциплина завершается письменным экзаменом, на котором проверяется:

· степень овладения теоретическим материалом дисциплины;

· характер усвоения базовых категорий;

· умение анализировать и сопоставлять различные взгляды и идейно-теоретические позиции;

· способность формулировать самостоятельные выводы.

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 204; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!