ЗАДАНИЕ № __. 1.Обобщенная формулировка задачи

1.Обобщенная формулировка задачи. Многие ученые считают, что психологические трудности, временные эмоциональные расстройства и нарушения поведения являются неотъемлемой частью процесса развития и довольно часто встречаются у большинства детей. Вместе с тем не вызывает сомнения тот факт, что все это при определенных условиях может привести несовершеннолетних в «группу риска», характеризующуюся девиантным поведением. В связи с этим важным направлением работы педагогов выступает профилактика отклоняющегося поведения детей и подростков.

2. Ключевое задание. Предложите ваше решение проблемы, которое бы удовлетворило и родителей, и учащихся, и педагогов.

3. Контекст решения задачи. В школе вспыхнули мальчишечьи бои. Почти каждый день после уроков подростки собирались во дворе школы и под возгласы зрителей начинали выяснять отношения посредством кулаков. Бились жестоко. В результате школьники возвращались домой в синяках, в разорванной одежде. Родители приходили в школу с жалобами. Проблема обсуждалась на классных часах и на родительских собраниях. Однако ситуация не менялась. В одном из боев подросток получил сотрясение мозга. Его родители обратились в правоохранительные органы.

4. Задания, которые приведут к решению:

1. Определите, какое теоретическое знание поможет вам решить задачу.

2. Соберите информацию о том, каким образом решают подобные задачи педагоги в современной практике работы с учащимися этой возрастной группы.

3. Определите нормативно-правовую базу, на которую вы будете опираться при решении задачи. Есть ли основания для привлечения подростков к ответственности? Какова может быть эта ответственность? Какова ответственность взрослых (учителей и родителей) в сложившейся ситуации?

4. Продумайте свои возможные действия в процессе решения задачи, которые будут способствовать осознанию школьниками неправомерности и жестокости их отношения к однокласснице.

5.Определите список участников педагогического процесса, которые, по вашему мнению, могут помочь вам в решении задачи.

6. Оформите окончательный вариант решения задачи и представьте его Экзаменационной комиссии.

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 105; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!