Главная страница Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ!
Порталы:
БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
Мы поможем в написании ваших работ!
ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО СДЕЛАЛ?
Цель: употребление глаголов совершенного и несовершенного вида. Образец:
| Несовершенный вид | Совершенный вид |
| что делать? | что сделать? |
| читать, класть | прочитать, положить |
Посмотри на картинки и ответь на вопросы.
|
|
Что делала девочка? (Девочка мыла руки.)
Что сделала девочка? (Девочка вымыла руки.)
|
|
Что делала девочка? (Девочка читала книгу.)
Что сделала девочка? (Девочка прочитала книгу.)
|
|
Что делал мальчик? (Мальчик собирал грибы.)
Что сделал мальчик? (Мальчик собрал грибы.)
|
|
Что делала девочка? Что сделала девочка?
(Девочка шила юбку.) (Девочка сшила юбку.)
|
|
Что делал мальчик? (Мальчик чинил велосипед.)
Что сделал мальчик? (Мальчик починил велосипед.)
|
|
Что делала девочка? (Девочка ловила бабочку.)
Что сделала девочка? (Девочка поймала бабочку.)
|
|
|
Что делал мальчик? (Мальчик догонял девочку.)
Что сделал мальчик? (Мальчик догнал девочку.)
|
|
Что делала девочка? (Девочка убирала мусор.)
Что сделала девочка? (Девочка убрала мусор.)
|
|
Что делала бабушка? (Бабушка вязала шарф.)
Что сделала бабушка? (Бабушка связала шарф.)
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Тема 1.4. Конкуренция. Механизмы совершенной и несовершенной конкуренции | | | Подкожные инъекции |
Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 286; Нарушение авторских прав
Мы поможем в написании ваших работ!