Главная страница Случайная лекция Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика Мы поможем в написании ваших работ! |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Учебная программа для специальности
СТАТИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЙ ОТРАСЛИ
Учебная программа для специальности 1-26 02 02 Менеджмент
Факультет международных экономических отношений и менеджмента Кафедра логистики
Составитель: Фалько Л.П., к.п.н., доцент
Минск, 2011 г. Учебная программа составлена на основе учебной программы «Статистика предприятий» для экономических специальностей (утв. 22.06.2004 г. регистрационный № ТД-114/тип.) и базовой программы по специальностям «Менеджмент» (утв. 2005 г. регистрационный номер № 385 МИТСО).
Рассмотрена и рекомендована к утверждению кафедрой логистики
29.08.2011 г., протокол № 01 Заведующий кафедрой
_______________Е.А. Иванов
Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом учреждения образования Федерации профсоюзов Беларуси «Международный университет «МИТСО»
______2011 г., протокол №__ Председатель _______________ ___________-
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины: В условиях перехода хозяйственной деятельности к рыночной экономике возрастают требования к экономисту, как специалисту по составлению экономических прогнозов, оптимизации принимаемых решений и выбору правильной экономической политики. Современный экономист должен владеть количественными методами анализа и прогнозирования показателей в экономике предприятия. Массовые социально-экономические процессы и явления имеют вероятностный характер проявления. Изучение дисциплины «Статистика предприятий отрасли» служит основой для развития у студентов умений принятия обоснованных решений в управлении экономикой. Цельюпреподавания дисциплины «Статистика предприятий отрасли» является углубление теоретических знаний и формирование практических умений студентов в области специфических методов статистического анализа экономических явлений и процессов. Процесс обучения студентов направлен на решение образовательных, практических и воспитательных задач. В процессе решения образовательных задач студенты приобретают знания и умения в соответствии с требованиями квалификационных характеристик по общеэкономическим специальностям высшего профессионального образования Республики Беларусь. Требования к знаниям и умениям: В результате изучения дисциплины студент должен ЗНАТЬ: · источники статистической информации; · методологию расчёта статистических показателей; · статистические методы анализа. УМЕТЬ: · проводить статистическое исследование; · выявлять взаимосвязи, тенденции и закономерности в развитии промышленности; · формулировать обоснованные выводы. В процессе решения практических задач студенты выполняют необходимые расчёты экономических показателей, анализировать полученные результаты, делать самостоятельные выводы о состоянии и развитии экономических явлений и процессов. Решение воспитательных задач в процессе преподавания дисциплины направлено на приобщение студентов к достижениям мировой науки, осознание ответственности за уровень и качество статистики и анализа, отвечающей современным требованиям, получение опыта решения проблем экономических реформ и структурных преобразований в экономике страны, умение организовывать свою деятельность, развивать коммуникативные умения и навыки общения и совместной деятельности в группе, воспитание чувства гордости за причастие к решению задач преобразования экономики страны.
Содержание учебного материала
Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 138; Нарушение авторских прав Мы поможем в написании ваших работ! |