Основные приоритеты внешней политики Республики Казахстан

Задания:

1. Основные принципы внешней политики Республики Казахстан.

2. Роль Республики Казахстан в обеспечении безопасности и устойчивого развития в Центрально-Азиатском регионе.

3. Внешнеполитические инициативы Казахстана в обеспечении безопасности в мире.

Форма проведения СРСП:групповое обсуждение под руководством преподавателя.

Методические рекомендации:

Подготовку к занятию начните с обращения к нормативным и политическим документам Республики Казахстан. Особое внимание обратите на постановку и трактовку обсуждаемых в процессе занятия вопросов в трудах Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева, его послании народу Казахстана «Новый Казахстан в новом мире»,

Обратитесь к разработкам известных казахстанских политологов – М.Лаумулина, С.Жусупова, Б.Султанова и др.

Рекомендуемая литература (см. п. 5):

Основная:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35

Дополнительная:60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73, 74,75.

Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов

Материалы самоконтроля:

Для выяснения качества подготовки вопросов, глубины усвоения Вами материала в целях самоконтроля обратитесь к тестам, приведенным в данном УМК.

Для самоконтроля студентам рекомендуется обратиться к лекционным блокам данного УМК, использовать основную и дополнительную литературу, приведенную в пункте 1.8. УМК.

Для уверенности в правильном понимании сущности различных концептуальных трактовок обратитесь к справочной литературе (специализированные словари по политологии).

Методические указания:

Одной из приоритетных задач современной высшей школы является формирование у студентов углубленных навыков самостоятельной работы. Ее актуализация способствует развитию познавательных способностей, поисковых навыков, творческой активности, логического мышления и исследовательского потенциала студентов.

Самостоятельная работа выполняется студентами в рамках академической дисциплины под руководством преподавателя как в аудиторное (СРСП), так и во внеаудиторное время (СРС).

Организация самостоятельной работы студентовможет быть связана со следующими видами работ:

- подготовка письменной работы (доклад, реферат, контрольное задание и т.п.);

- с поиском виртуальной информации (через Интернет и локальную сеть КарГУ);

- собеседование (индивидуальное и групповое);

- апробация теоретических изысканий (участие в научной конференции) и др.

Результаты самостоятельной работы студента могут оформляться в виде конспекта, реферата, доклада, аналитической работы, научной статьи и др.

Подготовка рефератапредваряется изучением того проблемного комплекса, который выбран студентом в качестве темы разработки.

Первый этап – библиографический поиск литературы. Состояние изученности темы целесообразнее всего начинать с тщательного знакомства с систематическим каталогом библиотеки. Следует также учитывать возможности и потенциал электронных сайтов Интернета, локальной сети КарГУ (Интранет).

Второй этап (после изучения литературы по выбранной теме и «вхождения» в проблему исследования) – подготовка плана реферата (доклада и др.вида письменной работы). План представляет собой те ключевые вопросы проблемы исследования, которые Вы выносите для рассмотрения в рамках своего реферата (доклада).

Следующий этап – системное изложение материала по составленному Вами плану. Принимая во внимание вполне определенный объем письменной работы, изложение должно быть четким, сжатым, не выходящим за рамки обозначенного Вами вопроса.

Любая письменная работа (доклад, реферат, курсовая, дипломная и т.д.) должна включать список использованной литературы.

При написании реферата студент должен придерживаться следующих требований:

1. Рекомендуемый объем реферата: не менее 10 листов компьютерного набора (кегль 12, интервал одинарный).

2. Структура реферата:

Оглавление (план)

Введение (определяется актуальность, цель и задачи исследования)

Раздел I, как правило, 2 параграфа (представляет собой изложение материала по теме, в конце каждого раздела формулируются выводы)

Раздел II, как правило, 2 параграфа (представляет собой изложение материала по теме, в конце каждого раздела формулируются выводы)

Заключение (основные выводы, сформулированные студентом в процессе изложения материала по заданной теме).

Список использованной литературы (учебники, справочная литература, монографии, статьи, Интернет-ресурсы и т.д.).

3. Название глав и параграфов не должны совпадать. Их формулировки должны быть четкими, лаконичными и грамотными. Каждая глава начинается с новой страницы

4. Начальный этап работы над рефератом – поиск и отбор литературы. Затем составляется план, который согласуется с преподавателем. Завершающий этап – написание реферата. Изложение должно быть цельным, логичным. Рассмотрение каждого пункта плана целесообразно завершать обобщением.

Для более качественной подготовки схем по обозначенным вопросам обратитесь к учебным пособиям, рекомендованным в списке литературы. Обратите внимание на многовариантность трактовки интересующего Вас вопроса разными авторами. Вы можете углубить свои представления по заданному проблемному комплексу, подготовив альтернативные схемы по каждому из определенных в задании объектов.

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 310; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!