МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского

Юридический факультет

Кафедра теории и истории государства и права

«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

_______________ Т.Ю. Стукен

«_____» ________________ 2011 г.

Учебно-методический комплекс дисциплины

«Правотворчество и основы юридической техники»

цикл ФГОС ВПО Б 3. Д. 06 профессиональный

входит в число обязательных дисциплин

к образовательной программе

по направлению подготовки бакалавр

Направление подготовки	Код направления подготовки
Юриспруденция	030900.62

Очная форма (4 года)

г. Омск – 2011 г.

Программа дисциплины «Правотворчество и основы юридической техники»

Разработана:

Доц. каф. теории и истории государства

и права, канд. юрид. наук, доцентом ___________ Ивановым Р.Л.

Ассистентом каф. теории и истории

государства и права, канд. юрид. наук ___________ Илларионовым А.В.

Программа рассмотрена на заседании кафедры (ученого совета факультета/ института)_____

_____________________________ (протокол № ______ от «_____» _____________ 20___ г.)

Программа разработана в соответствии с федеральным(и) государственным(и) образовательным(и) стандартом(амии) высшего профессионального образования РФ и согласована с факультетами/институтами, осуществляющими профессиональную подготовку по этим направлениям подготовки/специальностям:

Декан юридического факультета ______________________ М.С. Фокин

1. Целями освоения дисциплины «Правотворчество и основы юридической техники» являются:

- углубление знаний по актуальным общетеоретическим проблемам правотворчества,

- формирование навыков подготовки проектов нормативных правовых и иных актов правотворчества, а также представлений о направлениях совершенствования правотворческой деятельности в современных условиях,

- приобретение навыка по правильному толкованию нормативных правовых актов и иных источников юридических норм, овладение основами юридической техники.

2. Место дисциплины в структуре ООП вуза

Дисциплина «Правотворчество и основы юридической техники» преподается в 3-м семестре. Ее изучение ведется одновременно с такими дисциплинами профессионального цикла, как «Конституционное право», «Административное право», «Гражданское право», «Уголовное право», которые нацелены на формирование сходных компетенций выпускников, ориентированных на личностное развитие, научно-исследовательскую и педагогическую деятельность. Дисциплина «Правотворчество и основы юридической техники» нацелена на овладение студентами теоретическими основами правотворческой деятельности, на формирование у них умения правильно использовать правила юридической техники, а также навыков по подготовке нормативных и индивидуальных актов правотворчества.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

оды компетенций	Название компетенции	Краткое содержание/определение и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника	Средства и технологии оценивания

ОК–1 ОК–3 ОК-6 ОК-10	Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;	Знает: общие и специфические закономерности государства и права; роль правосознания и правовой культуры в формировании гражданского общества и построении государства и права; особенности профессионального правосознания юристов и их правовой культуры; виды деформации правосознания и основные способы их устранения; значение юридической профессии для борьбы с негативными социально-экономическими и политическими последствиями деформации правосознания и низкой правовой культуры. Умеет: соотносить закономерности государства и права с историческими этапами развития общества; выявлять преемственность между отдельными институтами государства и права; использовать общенаучные, межотраслевые и частно-научные методы познания при анализе государства и права; дискутировать по проблемам теории государства и права; выявлять факты неправомерного, коррупционного поведения. Владеет: способностью составлять обоснованные суждения, характеризующие закономерности государства и права; умением доказывать ценность государства и права как необходимых институтов социальной эволюции; способностью критически оценивать выявленные факты деформации правового сознания. Пороговый уровень: знает общие и специфические закономерности государств и права, особенности правового сознания и правовой культуры; умеет анализировать государственно-правовые институты с точки зрения закономерностей их становления и развития; владеетспособностью доказывать ценность государства и права как необходимых институтов социальной эволюции, критиковать неправомерное поведение, свидетельствующее о деформации правосознания и низком уровне правовой культуры. Знает: нормы и средства современного научного языка; библиотечные и информационные ресурсы, режим доступа и правила пользования; состояние научной литературы по проблемам правотворчества и юридической техники; требования к написанию и оформлению письменных работ по теории государства и права; проблематику научных исследований по проблемам правотворчества и юридической техники. Умеет: составлять план работы на заданную тему; подбирать необходимые для выполнения заданной работы литературу и нормативные правовые документы; выявлять дискуссионные вопросы; проверять выявленные сведения и материалы на достоверность; использовать в устной и письменной речи языковые нормы. Владеет: способностьюсистематизировать выявленную информацию; выявлять актуальные проблемы правотворчества и юридической техники; способностью отбирать материал в зависимости от цели работы; приемами написания и оформления письменных работ по проблемам правотворчества и юридической техники; анализировать актуальные проблемы правотворчества и юридической техники Пороговый уровень: знаетсовременные языковые нормы, юридическую терминологию; умеет выражать и отстаивать свои мысли; подбирать и систематизировать необходимый научный и культурологический материал; использовать профессиональные и общекультурные знания в деловой коммуникации; владеет культурой правильного мышления, приемами научной аргументации; навыками ведения диалога и дискуссии. Знает: причины неправомерного поведения в процессе правотворчества; негативные социально-экономические и политические последствия коррупциогенных факторов и коррупции в правотворчестве; принципы и гарантии правовой законности в правотворчестве, средства ее обеспечения; условия, необходимые для эффективной реализации закона в процессе правотворческой деятельности. Умеет: выявлять коррупциогенные факторы и факты коррупционного и иного неправомерного поведения в правотворческой деятельности; применять знания о причинах неправомерного поведения в процессе правотворчества для их устранения; использовать юридические средства для борьбы с коррупцией и иными видами неправомерного поведения в процессе правотворчества; вести грамотную пропаганду уважительного отношения к праву и закону среди населения. Владеет: навыками правильной юридической оценки коррупционного и иного неправомерного поведения в процессе правотворчества; способностью анализировать причины и условия совершения правонарушений в процессе правотворчества и причины правотворческих ошибок; умением отстаивать позицию, обосновывающую уважение к праву и закону, нетерпимость к коррупции и иным правонарушениям. Пороговый уровень: знаетпричины неправомерного поведения и негативные социально-экономические и политические последствия коррупции; умеет использовать юридические средства для борьбы с коррупцией и иными видами неправомерного поведения; владеет навыками правильной юридической оценки коррупционного и иного неправомерного поведения. Знает: понятие информации и ее значение для правотворческой деятельности; основные способы получения информации, необходимой для правотворческой деятельности; современные требования информационной безопасности; Умеет: получать информацию, необходимую для правотворческой деятельности; обеспечивать информационную безопасность правотворческой деятельности; выбирать правила юридической техники, необходимые для подготовки актов правотворчества различных видов. Владеет: способностью самостоятельно анализировать информацию, необходимую для правотворческой деятельности; навыками выявления и использования информации о положительном опыте правотворчества и правотворческих ошибках; современными средствами поиска необходимой информации. Пороговый уровень: знаетосновные способы получения информации, необходимой для правотворческой деятельности; умеет выбирать правила юридической техники, необходимые для подготовки актов правотворчества различных видов; владеетспособностью самостоятельно анализировать информацию, необходимую для правотворческой деятельности.	Выступление на семинаре Контрольная работа Промежу-точный зачет Зачет Выступление на семинаре Контрольная работа Промежу-точный зачет Зачет Выступление на семинаре Контрольная работа Промежу-точный зачет Зачет Выступление на семинаре Контрольная работа Промежу-точный зачет Зачет
ПК–1 ПК-7 ПК-14	Cпособен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности Владеет навыками подготовки юридических документов Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции	Знает: правила, приемы и способы юридической техники; историю становления и развития правотворчества; особенности отдельных стадий правотворческой деятельности; структуру нормативно-правовых актов. Умеет: применять на практике правила юридической техники; использовать знания об особенностях отдельных видов нормативных правовых актов; использовать опыт правотворческой деятельности; анализировать юридические конструкции. Владеет: навыками планирования правотворческой деятельности; умением подготовить справочно-аналитические материалы об истории нормативного правового регулирования отдельных видов общественных отношений; навыками подготовки проекта нормативно-правового акта; умением оценить потребность в нормативном правовом регулировании определенных видов общественных отношений. Пороговый уровень: знает правила, приемы и способы юридической техники; умеетанализировать юридические конструкции. владеет навыками подготовки проекта нормативно-правового акта. Знает: существенные признаки различных видов юридических документов; историю систематизации законодательства в России; правила, приемы и способы юридической техники; функции юридических документов. Умеет: применять на практике научные рекомендации; использовать опыт, накопленный юридической практикой; анализировать юридические конструкции; исследовать правовую основу подготавливаемых юридических документов. Владеет: навыками использования юридической техники; умением собирать информационно-аналитические материалы, необходимые для подготовки юридических документов; умением определить иерархию юридических документов; умением дать оценку юридической технике, использованной при составлении юридического документа. Пороговый уровень: знаетсущественные признаки различных видов юридических документов; умеетисследовать правовую основу подготавливаемых юридических документов; владеетнавыками использования юридической техники. Знает: причины, обусловливающие необходимость экспертизы проектов нормативных правовых актов; виды экспертизы проектов нормативных правовых актов; порядок проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов; методику проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов. Умеет: применять на практике методику экспертного исследования проектов нормативных правовых актов; действовать при проведении экспертизы проектов нормативных правовых актов в соответствии нормами и принципами права; проверить соответствие проектов нормативных правовых актов нормам более высокой юридической силы и правилам юридической техники; ставить вопросы о причинах появления коррупциогенных факторов в проектах нормативных правовых актов; Владеет: умением собирать информацию, необходимую для экспертизы проектов нормативных правовых актов; навыками подготовки экспертного заключения; умением организовать взаимодействие с иными экспертами при осуществлении комплексной экспертизы проектов нормативных правовых актов; навыками оценки уровня коррупциогенности содержания проекта нормативного правового акта. Пороговый уровень: знаетметодику проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов; умеетпроверить соответствие проектов нормативных правовых актов нормам более высокой юридической силы и правилам юридической техники; владеет навыками подготовки экспертного заключения.	Выступление на семинаре Контрольная работа Промежуточный зачет Зачет Выступление на семинаре Контрольная работа Промежуточный зачет Зачет Выступление на семинаре Контрольная работа Промежу-точный зачет Зачет

4. Тематический план (с распределением общего бюджета времени)

Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетных единицы 108 часов.

Раздел дисциплины, содержание	Объем часов (по видам работы)
Аудиторные занятия	Самостоятельная работа студентов
Всего	в том числе	Всего	в том числе
		Лекции	Практические занятия	Лабораторные занятия	Курсовая работа (проект)	Индивидуальные задания	Другие виды СРС, в т.ч. подготовка к зачету, экзамену
Тема 1. Общая характеристика правотворчества
Тема 2. Виды правотворчества
Тема 3. Законотворчество как особый вид правотворчества
Тема 4. Акты правотворчества
Тема 5. Юридическая техника
Итого

Форма промежуточного контроля: зачет.

5. Содержание дисциплины

<== предыдущая страница	\|	следующая страница ==>
Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий	\|	Тема 5. Юридическая техника

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 106; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!

lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.004 сек.