Тема: Физическое развитие

Кафедра общественного здоровья и здравоохранения

Утверждаю:

Зав.кафедрой общественного

здоровья и здравоохранения

проф.________Лебедева Т.М.

29.04.09 г.

Физическое развитие

Методическая разработка для самостоятельной работы студентов

Курс -4, семестр – 8

Факультет – лечебный

Продолжительность – 2 академических часа

Г.

Тема: Физическое развитие.

Значение изучения данной темы:

Для определения уровня здоровья населения необходимо знать признаки физического развития. Полное и грамотное обследование физического состояния позволяет быстрее сделать предположение о характере заболевания. Оценка физического развития имеет важное значение для многих областей медицины, поэтому будущий врач должен уметь давать характеристику и оценивать показатели физического развития.

Цель:ознакомиться с физическим развитием как одним из критериев оценки состояния здоровья, с основными признаками и оценками показателей физического развития.

Студент должен знать:

° определение понятия

° признаки физического развития

° показатели физического развития: антропометрические, антропоскопические и физиометрические.

° методы оценки физического развития

° индексы физического развития

° основные показатели физического развития в различных возрастно- половых группах, их особенности и тенденции

° факторы, влияющие на динамику физического развития

Студент должен уметь:

° сопоставлять показатели физического развития со стандартами физического развития, используя различные методы статистического анализа

° дать оценку показателей физического развития детей и взрослых

° применять свои знания на практике.

Базисные разделы для изучения и повторения:

при подготовке студент должен прочитать основные источники информации (лекция, учебник, методические рекомендации.

Вопросы для повторения и изучения:

1. Дайте определение понятия «физическое развитие».

2.Назовите основные признаки физического развития.

3.Какие признаки физического развития относятся к антропометрическим признакам?

4. Перечислите антропоскопические признаки.

5. Назовите признаки, которые определяют физиологическое состояние организма..

6. Какие факторы влияют на уровень физического развития?

7.Как используются показатели физического развития в оценке здоровья детей и взрослых?

8. Какие методы наблюдения применяются для изучения, анализа и оценки физического развития?

9. Что такое стандарты физического развития? Для чего они нужны?

10.Назовите методы индивидуальной оценки физического развития детей.

11.Что такое акселерация и десельрация?

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

Основная:

1.Общественное здоровье и здравоохранение. Под ред. Миняева В.А., Вишнякова Н.И. Учебник. 4-е изд. М: МЕД пресс-информ, 2006, с 528.

2. Ю.П.Лисицын Общественное здоровье и здравоохранение : учебник.- М.: ГЭОТАР – Медиа, 2007. – с.369-373.

Дополнительная:

1. Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан.

2. Приказ №621 от 30. 12. 20003 г. «О комплексной оценке состояния здоровья детей».

3. Приказ № 127 от 03.04.2002 г. «О проведении Всероссийской диспансеризации детей в 2002 году».

4. Оздоровительно-воспитательная работа с детьми раннего возраста и беременными женщинами: Учебное пособие для системы последипломного образования врачей, - ГОУ ВПО «Перм. Гос. мед. академия Минздрава РФ». – Пермь 2004 г. – 186 с.

Форма отчетности:представить рабочую тетрадь с конспектами по самоподготовке.

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 175; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!