Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Вопрос 21. Познание и практика

 

Для того, чтобы знания, полученные в процессе познания, были полезными, помогали ориентироваться в окружающей действительности и преобразовывать ее в соответствии с намеченными целями они должны находиться с ней в определенном соответствии.

Проблема соответствия знаний объективной реальности известна в философии как проблема истины.

Практика – это чувственно-предметная деятельность людей, их воздействие на тот или иной объект с целью его преобразования для удовлетворения исторически сложившихся потребностей.

По отношению к познанию практика выполняет троякую роль:

1. Источник познания, его движущая сила. Дает познанию необходимый фактический материал, подлежащий обобщению и теоретической переработке;

2. Практика – сфера приложения знаний и в этом смысле цель познания;

3. Практика служит критерием, мерилом проверки истинности результатов познания.

Только те результаты познания, которые прошли через практику могут претендовать на объективное значение.

Практика является критерием истины потому, что она – как материальная деятельность людей – имеет достоинство непосредственной действительности. Она соединяет и соотносит объект и действие, производимое в соответствии с мыслью о нем. Именно в таком действии и проявляется истинность мысли. Вместе с тем, хотя успешность человеческой практики доказывает согласие наших представлений с объективной природой вещей, однако критерий практики не может полностью подтвердить или опровергнуть по сути какое бы то ни было человеческое представление.

Научные знания имеют жизненный смысл только в случае воплощения их в жизнь. Конечной целью познания являются не знания сами по себе, а практическое преобразование действительности. Практическое воплощение идей, превращение их в предметный мир представляет собой опредмечивание. Знания опредмечиваются не только в языке, но и в творениях материальной культуры.

Практика – это основа формирования и развития познания на всех его ступенях, источник знания, критерий истинности результатов процесса познания. Она не только выделяет и указывает те явления, изучение которых необходимо для общества, но и изменяет окружающие предметы, выявляет также их стороны, которые до этого не были известны человеку и поэтому не могли быть предметом изучения.

Впервые практика была включена в теорию познания в марксистской философии. Поскольку практическая деятельность носит осознанный характер, то идеальное начало составляет ее необходимый момент. Между практикой и теорией существует внутреннее единство. Марксизм утверждал примат практики над теорией.

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Категории целого и части. Система | Вопрос 20. Познание как предмет философского исследования: формы, уровни, методы

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 197; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.01 сек.