Студопедия

Мы поможем в написании ваших работ!




Доля общественного сектора в социально ориентированной рыночной экономике на разных стадиях ее развития

 

Социа́льно-ры́ночная эконо́мика — экономическая система, организованная на основе рыночной саморегуляции, при которой координация действий осуществляется на основе взаимодействия на рынках свободных частных производителей и свободных индивидуальных потребителей. Модель социально-рыночной экономики исходит из требования, что ни государство, ни частный бизнес не вправе иметь полный контроль над экономикой, а должны служить людям. В этой разновидности смешанной экономики, так же как и в рыночной экономике, только решения самих потребителей, поставщиков ресурсов и частных фирм определяют структуру распределения ресурсов. Однако при этом экономически более сильные обязаны поддерживать более слабых. Роль государства заключается в развитии чувства взаимной ответственности всех участников на рынке и в корректировке несправедливых тенденций в конкуренции, торговле и распределении доходов.

Опыт формирования социальной рыночной экономики в странах Запада

позволяет сформулировать основные принципы этого вида экономической

системы.

· Принцип главенства права. Соц. рыночная экономика может быть

реализована только в правовом государстве, где утверждается всеобщее

уважение и соблюдение общественных законов, особенно в сфере

экономики.

· Принцип устойчивости экономического роста как материальной основы для

всеобщего и справедливого благосостояния.

· Принцип свободы экономической деятельности субъектов хозяйствования в

рамках существующих законов.

· Принцип полной занятости трудоспособного населения, условия для

которого должно создавать государство.

· Принцип установления соц. гарантий населению.

· Принцип социальной справедливости.

· Принцип социальной защиты людей.

· Принцип соц. партнерства, обеспечивающее равноправие и

равноответственные отношения между нанимателями, работниками и

государством.

· Принцип ответственности граждан за экономическую эффективность как

своей, так и общей деятельности, а также за свой образ жизни.

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
VII. Контроль текущей учебной деятельности студентов (ТУД) | Концепции общественных, коллективных и личных потребностей. Свойства и классификация потребностей

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 172; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.012 сек.