Глава 1. Обзор литературы. Важными условиями роста экономической эффективности аграрного производства являются улучшения использования трудовых ресурсов сельского хозяйства

Важными условиями роста экономической эффективности аграрного производства являются улучшения использования трудовых ресурсов сельского хозяйства, повышение производительности труда. Для этого необходимо кардинально пересмотреть аграрную политику. Крестьянство должно рассматриваться не как донор и источник ресурсов для города, а как экономически и социально равноправный партнер и союзник. Следует не допускать дискредитации крестьянства, поддерживать экономический паритет в отношениях деревни с городом, оказывать со стороны государства реальную помощь в развитии социальной сферы села, а главное - не навязывать крестьянам очередную революционную ломку сложившихся форм и отношений и создавать условия для постепенного реформирования производства снизу по воле и в интересах крестьян.

Трудовые ресурсы в сельском хозяйстве находятся под влиянием многочисленных и разнообразных экономических факторов. Факторы роста повышения эффективности трудовых ресурсов - это движущие силы или причины, под влиянием которых изменяется их уровень. Практическое использование этих факторов вызывает необходимость системного подхода и объединения их в относительно однородные группы[18, с. 64].

Организационно-экономические, включающие углубление специализации и развития кооперации, совершенствование производства и труда, улучшение его нормирования, ликвидацию простоев по организационным причинам, сокращение численности обслуживающего персонала.

Технико-экономические: совершенствование техники, технологии, комплексная механизация и электрификация, ликвидация простоев по техническим причинам.

Социально-экономические: совершенствование материального и морального стимулирования труда, соблюдение трудовой дисциплины, повышение квалификации работников, ликвидация текучести кадров, улучшение условий труда и быта, отдыха работников, возрождение соревнований в трудовых коллективах.

Одним из основных условий социально-экономических факторов, определяющих эффективность трудовых ресурсов, является мотивация к высокопроизводительному труду.

Главные рычаги мотивации - стимулы и мотивы.

Поэтому, программа стабилизации и развития агропромышленного производства Читинской области должна представлять стратегический замысел роста экономики АПК и на этой основе повышения уровня жизни и обеспечения социальной защиты населения.

Эффективность трудовых ресурсов в сельском хозяйстве, как и в промышленности, измеряется количеством продукции, вырабатываемой рабочими в единицу рабочего времени, или количеством рабочего времени, или количеством рабочего времени, затрачиваемого на производство единицы продукции.

Повышение эффективности трудовых ресурсов, т.е. производительность труда, как и в других отраслях народного хозяйства является актуальной проблемой, от решения которой зависят темпы расширенного воспроизводства в сельском хозяйстве и полное удовлетворение потребностей страны в сельскохозяйственных продуктах. Рост производительности труда - это основа экономического и социального прогресса, который выступает и его результатом, выражающем прогрессивную форму развития и степень использования трудовых ресурсов в условиях конкретных производственных отношений и под их воздействием[11, с.33].

В литературе посвященной повышению эффективности трудовых ресурсов в сельском хозяйстве рассматриваются нерешенные вопросы, которые имеются в определении и классификации социально-экономических факторов роста производительности труда.

И.А.Минаков, доктор экономических наук отмечает: «За период проведения аграрной реформы снизилась эффективность трудовых ресурсов в сельском хозяйстве. В России она почти в 7-10 ниже, чем в странах с развитой рыночной экономикой. Значительно возросла трудоемкость производства отдельных видов сельскохозяйственной продукции. Затраты труда на единицу продукции увеличились почти в два раза. Это обусловлено в основном снижением урожайности культур» [14, с. 89].

Дугин П.И., доктор экономических наук утверждает, что: «Изучение повышения эффективности трудовых ресурсов в отраслях сельского хозяйства является сложной задачей. Сложность вопроса обусловлена характером изучаемого явления, имеющего много сторон и взаимосвязей. С одной стороны, необходимо показать изменение эффективности живого воспроизводства, с другой следует - иметь в виду, что повышение эффективности живого труда является следствием повышения его вооруженности техническими, воплощающими прошлый труд рабочих промышленности».

Сидовой А.Ф. профессор, доктор экономических наук считает: «В сельском хозяйстве воспроизводственный процесс всецело опирается на повышение эффективности трудовых ресурсов. В этой отрасли численность работающих не только не увеличивается, но постепенно снижается. Рост объема производства в сельском хозяйстве полностью определяется повышением эффективности трудовых затрат. За счет этого достигается здесь весь прирост продукции». С этим мнением профессора нельзя не согласиться, так как в используемом хозяйстве среднегодовая численность работников снизилась от 130 до 114 человек[10, с. 78].

Дугин П.И., доктор экономических наук, изучая резервы повышения эффективности трудовых ресурсов в сельском хозяйстве, отметил: «Материальные интересы работников и степень их удовлетворения с учетом количества и качества труда существенно влияют на уровень и темпы изменения производительности труда и эффективность производства. Действовавшая система оплаты труда в сельском хозяйстве была очень громоздкой и сложной, и недостаточно увязанной с конечными результатами, особенно с затратами на производство продукции».

Владыка А.Д., доктор экономических наук утверждает: «Рост эффективности трудовых ресурсов в сельском хозяйстве имеет не только большое экономическое, но и социальное значение. Это связано с возможностью сокращения продолжительности рабочего дня, установления рационального режима труда и отдыха[21, с. 123].

К социальным аспектам следует отнести и возможность повышения оплаты труда в сельском хозяйстве, которая в силу исторических и экономических особенностей развития отрасли отстает от оплаты труда промышленных рабочих. Устранение этого различия возможно только на основе увеличения производительности труда. В противном случае всякое повышение заработной платы будет разрушительным для экономики. В силу того, что повышение производительности труда сокращает количество затрат труда на единицу произведенной продукции, уменьшается их доля в оплате труда».

Ряд отечественных и зарубежных ученых (В.В. Адамчук, А.П. Зинченко, Ф.К. Шакиров и др.) выделяют в составе трудовых ресурсов экономически активное (ЭАН) и экономически неактивное население (ЭНН). Экономически активное население (по методологии МОТ) включает в себя занятых и безработных. Следовательно, трудовые ресурсы помимо действующей рабочей силы включают в себя и потенциально возможные источники удовлетворения в ней общества. В зарубежной литературе применяется термин «людские ресурсы». Причем реальными людскими ресурсами статистиками всего мира признается экономически активное население[18, с. 51].

С учетом процессов международной интеграции и необходимости унификации современных понятий более правильно было бы перейти к применению понятия ЭАН, как это принято статистиками большинства стран. Однако в России термины «трудовые ресурсы» и ЭАН отличаются друг от друга. Понятие «трудовые ресурсы» шире понятия ЭАН по своему содержанию, так как кроме занятых и безработных оно включает всех остальных граждан, способных трудиться при наступлении определенных обстоятельств.

Некоторые авторы, например А.И. Роффе, убеждены в том, что понятие «трудовые ресурсы» имеет исторический смысл, и бессмысленно использовать этот термин в России в его прежнем традиционном толковании, так как нельзя назвать ресурсами то, что не может быть использовано. Поэтому предприятия не могут считать своими ресурсами трудоспособных лиц, которые на них не трудятся и которых по закону нельзя заставить работать. Следовательно, не могут относиться к трудовым ресурсам лица, которых иначе как принудительно к труду не привлечешь.

Для определения возможностей участия человека в экономических процессах наряду с понятием «трудовые ресурсы» обычно используются понятия «рабочая сила», «трудовой потенциал» и др. Б.М. Генкин дает оригинальную иерархию этих понятий: исторически участие человека в общественном производстве было впервые отображено термином «рабочая сила» как способность к труду, затем «человеческий капитал» как совокупность качеств, определяющих производительность и доход. Затем «трудовой потенциал» как количественный и качественный критерий трудовой деятельности и, наконец, «общий потенциал человека», включая трудовой, творческий, физический и интеллектуальный потенциал. При этом на формирование перечисленных составляющих потенциала человека оказывают влияние природные способности, обучение, воспитание, жизненный опыт и др.

Проведенные исследования взаимосвязей социально-экономической сущности таких категорий, как «рабочая сила», «трудовые ресурсы» и «трудовой потенциал» позволили сформулировать ряд собственных определений.

При этом, само наименование термина «трудовые ресурсы» можно признать несколько некорректным, а в современных условиях должно применяться понятие, которое отражает совокупные способности к труду всего социально активного населения. Поэтому для характеристики ресурсов труда можно использовать такое понятие, как «трудовой потенциал», и понятие «трудовые ресурсы» свести к «трудовому потенциалу».

Следовательно, «трудовой потенциал» - это совокупная способность к труду реальной и потенциальной рабочей силы. Под «рабочей силой» следует понимать не сам труд как целенаправленную деятельность по созданию определенных благ, а совокупность способностей к определенному виду труда вне зависимости от сферы его приложения, когда решающая роль принадлежит профессиональным способностям - квалификации, опыту, знаниям, то есть характеристике качества трудового потенциала.

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 185; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!