Программа работы. 6.1. Ознакомиться с лабораторным стендом. 6.1. Ознакомиться с лабораторным стендом

6.1. Ознакомиться с лабораторным стендом.

6.2. Изучить руководство по эксплуатации преобразователя частоты «Danfoss FC – 302».

6.3. Включить нагрузочный электропривод Danfoss VLT5000 FLUX.

6.4. Выбрать направление вращения электропривода «Danfoss VLT5000 FLUX» встречно вращению АД, т.е. включить асинхронный двигатель АД1 как нагрузочную машину;

6.5. Установить минимальный момент, развиваемый электроприводом ЭП№1, установив потенциометр «Момент» электропривода ЭП№1 в среднее положение;

6.6. Включить электропривод ЭП№1, нажав кнопку «SB3». Поворотом потенциометра добиться, чтобы спаренный агрегат не вращался;

6.7. Выключить электропривод «Danfoss VLT5000 FLUX» нажатием кнопки «SB4 Стоп»

6.8. Включить преобразователь частоты «Danfoss FC – 302» нажатием кнопки SB1.

6.9. Произвести установку векторного управление без датчика обратной связи по скорости, внеся соответствующие изменения в подгруппу параметров « Общие настройки».

6.10. Поворотом потенциометра R1 «Скорость» выставить необходимую скорость электропривода.

6.11. Вновь включить нагрузочный электропривод Danfoss VLT5000 FLUX нажатием кнопки SB3 «Пуск».

6.12. Плавно поворачивая вправо ручку «момент» электропривода ЭП№1 «Danfoss VLT5000 FLUX» изменяем нагрузку на валу исследуемого электропривода и снимаем фиксированные точки механической и электромеханической характеристик.

6.13. Значения момента, тока статора и угловой скорости снять с показаний на мониторе персонального компьютера лабораторного стенда.

6.14. Снять экспериментально механические и электромеханические характеристики системы «преобразователь частоты – асинхронный двигатель» с векторным управлением без датчика обратной связи по скорости для скоростей вращения 10%, 25%, 50%, 75% (или по указанию преподавателя), фиксируя для каждого значения скорости по 4…10 точек с различной нагрузкой;

6.15. Данные экспериментов для каждого значения угловой скорости и нагрузки занести в таблицу 6.1. Момент на валу АД определяем согласно методике, изложенной в разделе 5;

Таблица 6.1

, %	I1, А	U1, В	f1, Гц	w, рад/c	Dw, рад/c	МАД, Н·м
…

Величину скоростной ошибки Dw определяем как разницу между заданной скоростью вращения и текущей скоростью АД2.

6.16. По данным таблицы 6.1 построить электромеханические и механические характеристики. При построении графиков совмещаем в одних осях механические характеристики, снятые при различных значениях частот. Точно также поступаем и при построении графиков электромеханических характеристик;

6.17. Произвести анализ полученных результатов экспериментальных исследований характеристик асинхронного двигателя.

6.18. По окончании лабораторной работы выключить электроприводы кнопками «Стоп» SB2, SB4, установить переключатели и автоматы в исходное положение.

Содержание отчета

7.1. Цель работы.

7.2. Функциональная схема скалярного частотного управления скоростью асинхронного двигателя.

7.3. Таблицы опытных данных для векторного управления без датчика обратной связи по скорости.

7.4. Экспериментальные графики электромеханических и механических характеристик испытуемого электропривода.

7.5. Анализ экспериментальных графиков электромеханических и механических характеристик.

7.8. Краткие выводы по лабораторной работе.

Список литературы

1. Шрейнер Р.Т. Математическое моделирование электроприводов переменного тока с полупроводниковыми преобразователями частоты: – Екатеринбург: УРО РАН, 2000. – 654 с.

2. Чернышев А.Ю., Чернышев И.А. Расчет характеристик электроприводов переменного тока. Ч.1. Асинхронный двигатель: Учебное пособие.– Томск: Изд-во ТПУ, 2005. – 136 с.

3. Поздеев А.Д. Электромагнитные и электромеханические процессы в частотно-регулируемых асинхронных электроприводах. – Чебоксары: Изд-во Чуваш.ун-та, 1998. – 172 с.

4. Корн Г., Корн Т. Справочник по математике (для научных работников и инженеров). – М.: Изд-во «Наука», 1974. – 831 с.

5. Соколовский Г.Г. Электроприводы переменного тока с частотным регулированием: учебник для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 272 с.

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 147; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!