Тема: «Энергетический обмен. Митохондриальная цепь переноса электронов»

(семинар)

Мотивация:Понимание механизмов кумулирования биологической энергии позволит получить представления об организме человека как о термодинамической системе, в которой отдельные ферменты функционируют как звенья окислительно-восстановительной цепи передачи электронов.

Цель обучения, воспитания и развития:Закрепить представления о механизмах генерирования энергии в клетке

Задачи, обучения, воспитания и развития:студент должен

1.Уметь писать формулы: коферментов НАД, ФМН, убихинона, АТФ

2.Знать химизм процессов:структурную организацию цепи переноса электронов

и протонов; механизм сопряжения биологическогоокисления и фосфорилирования;

механизмы разобщения окисления и фосфорилирования

3.Знать и уметь объяснять значения терминов:тканевое дыхание, биоло­­ги­­ческое окисление, анаболизм, катаболизм, окислительное фосфорилиро­ва­­ние, гипоксия, макроэргичес­кие соединения (АТФ, ГТФ, УТФ, ЦТФ, ацетил-КоА, креатинфосфат), дыхательная цепь (цепь переноса электронов, ЦПЭ), дыхательный контроль, гипоэнергетическое состояние, разобщение тканевого дыхания и окислительного фосфорилирования, коэффициент Р/О

Этапы проведения занятия:

1. Вводная часть
2. Основная часть занятия: семинар (общие и индивидуальные задания для СДС)
3. Заключительная часть занятия (тест-контроль)

Задание на самоподготовку:

1. Экзергонические и эндергонические реакции в организме.

2. АТФ – универсальный источник энергии. Основные пути синтеза и использования

АТФ. Другие макроэргические соединения, их роль в клеточной энергетике.

3. Биологическое окисление, его место в системе дыхания. Тканевое дыхание.

4. Структурная организация митохондриальной дыхательной цепи:

- НАД-зависимые дегидрогеназы. Важнейшие субстраты НАД-зависимых дегидро-

геназ.

- ФАД-зависимые дегидрогеназы (сукцинатдегидрогеназа и ацил-КоА-дегидрогеназа).

- Цитохромная система. Структура и роль компонентов цитохромной системы.

- Сопряжение окисления и фосфорилирования в дыхательной цепи. Н⁺-АТФ-синтетаза.

Коэффициент Р/О. Хемиосмотическая теория сопряжения.

5. Изменение скорости общего пути катаболизма в зависимости от потребности в АТФ

и обеспеченности кислородом. Особенности синтеза АТФ в аэробных и

анаэробных условиях. Дыхательный контроль. Гипоксия.

6.. Патология дыхания при действии ингибиторов ферментов ЦПЭ.

7. Факторы, вызывающие разоб­щение дыхания и фосфорилирования.

Разобщающие агенты. Гипертиреоз (базедова болезнь): биохимические

основы ведущих симптомов

8 . Гипоэнергетические (энергодефицитные) состояния, их причины и следствия.

9. Теплопродукция. Превращение метаболической энергии в тепло. Терморегуляторная

роль тканевого дыхания

Задания для самоконтроля:

Тестовый контроль знаний по теме:

1. Выберите один неправильный ответ. Стадии катаболизма энергетических субстратов включают:

а) превращение метаболитов, образованных в специфических путях катаболизма, до СО₂ и Н₂О

б) превращение жирных кислот в ацетил-КоА

в) расщепление гликогена панкреатической амилазой

г) окисление ацетил-КоА в цитратном цикле

д) перенос водорода с восстановленных коферментов НАДН и ФАДН₂ в ЦПЭ

2. Выберите один неправильный ответ. АТФ:

а) участвует в реакциях, катализируемых лигазами

б) универсальный источник энергии

в) синтезируется путем окислительного фосфорилирования

г) запасается в клетках в значительных количествах

д) за сутки синтезируется в количестве, равном массе тела

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 356; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!