Тема 7. Военная повседневность: советский человек на фронте

ПЛАН:

1. Солдат на фронте: психология человека на передовой.

2. Штрафные роты, заградотряды.

3. Трагедия плена.

4. Демографические потери СССР в годы ВОВ: подходы, источники, методы расчетов.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

Источники

1. 60 лет Победы.1941-1945-2005. Вспомним как это было. Воспоминания. Чел. 2005 (п)

2. Братченко И.Г. Такая она, война. Записки солдата.Днепропетровск, 1988. (п)

3. Гриф секретности снят: Потери Вооруженных Сил СССР в войнах, боевых действиях, военных конфликтах: статистическое исследование./ Под ред. Г. К. Кривошеева. М.,1993. (п)

4. Гуськов С. Если останусь жив…М.,1989

5. Иноземцев Н.Н. Цена победы в той самой войне.(фронтовой дневник).М.,1997. (п)

6. Калашников М.Т. Я с вами шел одной дорогой. Мемуары М., 1999

7. Момыш-Улы Б. Психология войны. Книга- хроника. Алма-ата !990. (п)

8. Немцы о русских. Сб. воспоминаний, дневников, записок немцев. М.,1995, (п)

9. Память солдатского сердца. Фронтовые письма, дневники, воспоминания, боевые документы. Чебоксары,1988. (п)

10. Помни войну. 1941-1945. Воспоминания фроновиков Зауралья. Курган,2001. (п)

11. Попов Л.А. Живая память о войне. Чел. 1997. (п)

12. Ради жизни на земле…» (Сб. документов.). Екатеринбург,1995

13. Рокоссовский К.К. Солдатский долг. М., 2000 (п)

14. Симонов К. Солдатские мемуары. Документальные сценарии. М.,1985(п)

Основная литература

1. Война и общество 1941-1945./ Отв. ред. акад. Г. Н. Севостьянов. Кн.2. М.,2004. (п)

2. Кожинов В. Россия ХХ в. 1939 – 1964 гг.Опыт беспристрастного исследования. М.,1999.

3. Куманев Г.А. Подвиг и подлог. Страницы ВОВ.1941-45 гг. М., 2000

4. Людские потери в Великую Отечественную войну. М., 1996.

5. Полян П.М. Жертвы двух диктатур .Жизнь, труд, унижение и смерть советских военнопленных и остарбайтеров на чужбине и на родине. М.,2002. (п)

6. Сенявская Е.С. Психология войны в 20 веке: исторический опыт населения России. М., 1999

7. Сенявская Е.С. Человек на войне. Историко-психологические очерки. М., 1997

8. Соколов Б.В. Цена победы. Великая Отечественная: неизвестное об известном. М.,1991(п)

9. Человек и война (сб. Статей под ред. И.В. Нарского, О.Ю. Никоновой). М., 2001(п)

10. Шабаев А.А., Михалев С. Н. Трагедия противостояния: Потери вооруженных сил СССР и Германии в В.О.в. М.,2002.

11. Юрьев В.А. ВОВ: интернационализм и патриотизм советского народа в годы суровых испытаний. М.. 1996 (п)

Дополнительная литература

1. Араловец Н.А. Людские потери во Второй мировой войне. Международная научная конференция. // Отеч. история. 1996., № 3

2. Безбородова И. В. Иностранные военнопленные и интернированные в СССР. Из истории деятельности Управления по делам военнопленных и интернированных НКВД-МВД СССР в послевоенный период. // Отечественная история 1997.№5

3. Ерин М.Е. Историография ФРГ о советских военнопленных в фашистской Германии. // Вопросы истории. 2003., № 7

4. Зинич М.С. Поиск и возврат похищенных фашистами российских культурных ценностей. // Отеч. история. 2005., № 2

5. Зубкова Е.Ю. Общество, вышедшее из войны: русские и немцы в 1945г. // Отеч. История. 1995.,№ 3

6. Конасов В.Б., Терещук А.В. К истории советских и немецких военнопленных. 1941 – 1945 гг. // Новая и новейшая история. 1996., №5

7. Конасов В.Б., Терещук А.В. Научный подход к учету безвозвратных потерь в годы ВОВ. // Вопросы истории. 1999., № 6

8. Кузьминых А.Л. Военнопленные и северяне: становление диалога. // Отеч. история. 2005., № 2

9. Максудов С. О фронтовых потерях Советской армии в годы Второй мировой войны. // Свободная мысль. 1993., № 10

10. Рыбаковский Л.Л. Великая Отечественная: людские потери России. // Социс. 2001., № 6

11. Семиряга М.И. Судьбы советских военнопленных. // Вопросы истории. 1995., №4

12. Сенявская Е.С. Человек на войне: опыт историко–психологической характеристики российского комбатанта. // Отечественная история,1995. № 3

13. Судьба военнопленных и депортированных граждан СССР. Материалы комиссии по реабилитации жертв политических репрессий. // Новая и новейшая история. 1996., № 2

14. Шнайдер Б. Неизвестная война. //Вопросы истории. 1995., № 1

Методические указания ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

К. Симонов сказал «Иногда человеку кажется, что война не оставляет на нем неизгладимых следов, но если он действительно человек, то это ему только так кажется». При рассмотрении первого вопроса данной темы остановитесь на психологической характеристике (рассмотрении психологического состояния) комбатанта (что подразумевает этот термин?) Какие качества советских солдат вызывали уважение у противника? Советский солдат в бою и на привале. Фронтовое братство, проблемы фрустрации. Рассматривая вопрос о повседневном героизме солдата на фронте, не забывайте о подвиге врачей и медсестер. Какое количество воинов было награждено орденами и медалями? Какое число женщин приняло участие в боевых действиях и работе медицинских служб?

Приказ 28.07.1942 «ни шагу назад» и его последствия. Рассмотрите состав и задачи штрафных батальонов и рот. От чего зависело время пребывания там? За что туда попадали? Какое количество людей прошло через штрафные роты и батальоны? Куда чаще всего направляли заградотряды? Их количество? Когда они были созданы и как долго просуществовали? Подвиг А. Матросова: героизм или отсутствие выбора?

Рассмотрите положение советских военнопленных. Их численность и ее динамика в разные периоды войны. Как относилась к военнопленным наше государство? Рассмотрите содержание приказа Ставки ВГК №270 от 16.09 1941 и наркома обороны №0321 от 26.09.1941. Почему они подвергались более жестокому обращению? Отличалось ли их положение в разные периоды В.О.В.? Условия труда, рацион. Какое количество из них погибло в плену и по каким причинам? Когда возникло движение сопротивления среди военнопленных, каков его масштаб и формы? Наиболее результативным способом борьбы была организация побегов, их масштаб? Назовите общее количество военнопленных согласно советской и немецкой статистике. Какая судьба ждала их после возвращения на родину? Проблемы реабилитации.

В проблеме военнопленных можно выделить еще один интересный аспект - взаимоотношения местного населения, лагерного персонала и военнопленных. Как вы считаете, опыт межэтнического общения в плену оказал заметное влияние на послевоенные представления русских и европейцев друг о друге?

В заключение темы, рассматривая последствия войны в сфере экономики, не забудьте о трагической судьбе нашего национального культурно – исторического достояния. При анализе демографических потерь, опирайтесь на данные отечественных и зарубежных исследований. Какие существуют методы расчетов, подходы? Обратите внимание на демографическое «эхо» военных потерь, которое ощущается и сейчас. Какое же количество людей потерял СССР в результате Великой Отечественной войны?

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 189; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!