МОЯ РОДОСЛОВНАЯ. РАССКАЗ ПО КАРТИНЕ И. ЛЕВИТАНА «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»

Рефлексия.

- О каком дереве и временах года мы говорили?

- Как вы изобразили осенний парк?

- Какие цвета красок использовали для этого?

МОЯ РОДОСЛОВНАЯ. РАССКАЗ ПО КАРТИНЕ И. ЛЕВИТАНА «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследователь- ская, музыкально-художественная, восприятие художественной литературы.

Цели: обогатить представления о семье: дать первоначальные сведения об истории семьи, родственных отношениях; уточнить наиболее значимую информацию о родных ребенка, необхо­димую для нормальных взаимоотношений (каждый член семьи - личность, но всех объединяют общие дела, радости, семейные традиции); учить строить генеалогическое древо семьи, способ­ствуя осознанию ребенком себя как частицы, причастной к истории и жизни семьи; формировать основы нравственности во взаимоотношениях с родителями, воспитывать чувство уважения к старшим членам семьи, желание помогать тем, кто в этом нуждается, и заботиться о них; учить различать характерные признаки осени; воспитывать эстетическое восприятие окружающей дей­ствительности и произведений живописи; развивать устную речь.

Планируемые результаты: связно и последовательно рассказывает историю своей семьи, знает ее членов, определяет своих родственников на фотографиях; выстраивает с помо­щью взрослых родословное древо; проявляет положительные эмоции (интерес, радость, восхи­щение) при рассматривании репродукции картины И. Левитана «Золотая осень» и прослушива­нии музыкального произведения П. И. Чайковского «Времена года».

Материалы и оборудование: макет семейного древа; семейные фотографии у каж­дого ребенка; альбомы, карандаши; репродукция картины И. Левитана «Золотая осень»; музы­кальный альбом П. И. Чайковского «Времена года».

Содержание организованной деятельности детей

1. Организационный момент.

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 323; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!