Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Арифметическая и геометрическая прогрессии. (9 класс)

Образовательныецели урока:

· обобщить знания по теме “Прогрессии”, повторить все формулы по теме;

· показать актуальность темы, ее применение в жизнедеятельности человека;

· развивать творческие способности учащихся.

 

ПЛАН УРОКА:

1. Мотивационное начало, (исторические сведения о прогрессиях устно, работа с таблицей).

2. Сообщение цели урока.

3. Сценка «Мужик и купец».

4. Исторические задачи.

5. «Истинно» или «ложно» (знание теоретического материала).

6. Выполнение тренировочных заданий.

а) по теме урока «Марафон» (кто больше),

б) по подготовке к экзаменам,

в) практическая направленность изученного.

7. Обобщение информации – заполнить таблицу.

8. Задание на дом.

9. Итог урока.

Воспитательные цели урока:

· Формирование интереса к изучению математики;

· Воспитание культуры общения.

Медиаобразовательные:

· Развитие таких базовых качеств личности, как критическое мышление, рефлексивность, коммуникативность, самостоятельность, толерантность, ответственность за собственный выбор и результаты своей деятельности.

§ Развитие аналитического, критического мышления:

§ - научить детей отвергать ненужную или неверную информацию;

§ - выделять ошибки в рассуждениях;

§ - избегать категоричности в рассуждениях;

· Формирование нового стиля мышления, для которого характерны открытость, гибкость, рефлексивность.

· Стимулирование самостоятельной поисковой творческой деятельности.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Фары будущего | Сценка «Мужик и купец»

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 225; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.