Главная страница Случайная лекция Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика Мы поможем в написании ваших работ! |
Арифметическая и геометрическая прогрессии. (9 класс)
Образовательныецели урока: · обобщить знания по теме “Прогрессии”, повторить все формулы по теме; · показать актуальность темы, ее применение в жизнедеятельности человека; · развивать творческие способности учащихся.
ПЛАН УРОКА: 1. Мотивационное начало, (исторические сведения о прогрессиях устно, работа с таблицей). 2. Сообщение цели урока. 3. Сценка «Мужик и купец». 4. Исторические задачи. 5. «Истинно» или «ложно» (знание теоретического материала). 6. Выполнение тренировочных заданий. а) по теме урока «Марафон» (кто больше), б) по подготовке к экзаменам, в) практическая направленность изученного. 7. Обобщение информации – заполнить таблицу. 8. Задание на дом. 9. Итог урока. Воспитательные цели урока: · Формирование интереса к изучению математики; · Воспитание культуры общения. Медиаобразовательные: · Развитие таких базовых качеств личности, как критическое мышление, рефлексивность, коммуникативность, самостоятельность, толерантность, ответственность за собственный выбор и результаты своей деятельности. § Развитие аналитического, критического мышления: § - научить детей отвергать ненужную или неверную информацию; § - выделять ошибки в рассуждениях; § - избегать категоричности в рассуждениях; · Формирование нового стиля мышления, для которого характерны открытость, гибкость, рефлексивность. · Стимулирование самостоятельной поисковой творческой деятельности.
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 225; Нарушение авторских прав Мы поможем в написании ваших работ! |