Актуальность темы. Человечество вступило в новый – информационный этап своего развития, и сетевые технологии играют в нем огромную роль

Человечество вступило в новый – информационный этап своего развития, и сетевые технологии играют в нем огромную роль.

Интернет стал неотделимой частью современной цивилизации. Стремительно врываясь в сферы образования, торговли, связи, услуг, он порождает новые формы общения и обучения, коммерции и развлечений.

В жизни молодежи интернет имеет особенно важное значение. Молодежь представялет собой особую категорию населения, спецификой которй в силу возраста и социального положения, является потребность личностного, профессионального и социального самоопределения. Именно в этот период молодые люди делают серьезный выбор своего жизненного пути: активно решают вопросы образования, трудоустройства, брачно-семейных отношений.

В науке проблема жизненного самоопределения личности представляла и представляет интерес для многих известных исследователей, представителей разных научных школ и направлений, как отечественных, так и зарубежных.

Так, например, представители теории психоанализа рассматривают влияние на самоопределение человека бессознательных процессов: желаний (3. Фрейд), целей (К. Юнг), стремления к лидерству (А. Адлер), социальных условий и потребностей (Э. Фромм).

На положения нашего исследования оказали влияние идеи С.Л.Рубинштейна о том, что каждый этап жизни человека играет важную роль в жизненном пути личностей главным понятием в структуре жизни он определяет жизненные отношения к миру, другим людям и к самому себе.[1]

В связи с этим молодежь, в частности молодежный возраст, как жизнеый этап является важной социальной и научной категорией, и влияние информационного общества на нее требует серьезного научного анализа

Итак, целью работы является изучение влияния условий интернет-культуры на социальное самоопределение студенческой молодежи.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

Объект исследования – студенческая молодежь, как часть молодежи наиболее успешно использующая интернет-ресурсы.

Объектами исследования стали студенты очного отделения трех крупнейших государственных высших учебных заведений г. Кирова:

· Вятская государственная сельскохозяйственная академия (ВятГСХА);

· Вятский государственный университет (ВятГУ);

· Вятский государственный гуманитарный университет (ВятГГУ).

Период проведения исследования:сентябрь 2010 – январь 2011 гг.

Предмет исследования -социальноесамоопределение студенческой молодежи в условиях интернет-культуры;

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 101; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!