Главная страница Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ!
Порталы:
БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
Мы поможем в написании ваших работ!
Распределение респондентов по доступу интернета
(в зависимости от возраста)
| Возраст | Имеете ли Вы доступ к интернету? | Итого: | |
| Да, имею постоянный доступ к интернету; | Да, иемю периодический доступ к интернету; | Пока не имею, но в будущем хочу подключиться к итернету; | Не имею. |
| 16 - 18 л | 72,5% | 26,5% | 1,0% | 100,0% |
| 19 - 20 л | 84,4% | 13,4% | 1,1% | 1,1% | 100,0% |
| 21 - 22 г. | 89,0% | 8,0% | 1,0% | 2,0% | 100,0% |
| 23 г. и более | 68,2% | 22,7% | 9,1% | 100,0% |
Интернет – место для общения. Существует множество способов общения в интернете: начиная с простого ICQ, заканчивая введением собственных блогов и др.
В таблице 8 показана коммуникативная активность студенческой молодежи. Наиболее привлекательным способом общения в интернете для студентов являются ICQ – 85,9% (возможно, это связано с дешевизной и доступностью данного мессенджера) и социальные сети – 72,6%. И всего лишь 1% респондентов выбрали вариант «Другое», пояснив, что не общаются в интернете.
Таблица 8
Распределение ответов на вопрос
«С помощью чего Вы чаще всего общаетесь в интернете?»
| Варианты ответа | Частота | % | % |
| ICQ | 49,4 | 85,9 | |
| Социальные сети | 41,8 | 72,6 | |
| Электронная почта | 5,6 | 9,7 | |
| Интернет-телефония | 2,1 | 3,6 | |
| Блоги | 0,6 | 1,0 | |
| Другое | 0,6 | 1,0 | |
| Итого: | 100,0 | 173,9 |
Интернет открывает широкие возможности для доступа практически к любой информации. Это характеризует информационную активность студенческой молодежи.
Как видно из таблицы 9 большая часть студентов использует интернет в первую очередь, как источник материалов для учебы и работы – 52,6%. Значительная часть студентов черпает развлекательную информацию из интернета – 39,7%. Общественно-политическими новостями в интернете интересуется всего лишь 4% опрошенных.
Таблица 9
Распределение ответов на вопрос
«Какой информацией из интернета Вы чаще всего пользуетесь?»
| Варианты ответа | Частота | % | % |
| Материалы для учебы/работы | 50,6 | 52,6 | |
| Информация развлекательного характера | 38,2 | 39,7 | |
| Общественно-политические новости | 4,0 | 4,1 | |
| Другое | 3,5 | 3,6 | |
| Ответили | 96,3 | 100,0 | |
| Пропущено | 3,7 | ||
| Итого: | 100,0 |
Информационная активность студентов определяется половой принадлежностью (хи-квадрат Пирсона, p=0,0). Как оказалось, девушки чаще, в отличие от юношей используют в интернете материалы для учебы и работы. (62,2% и 43,5% соответственно). Общественно политическими новостями в интернете интересуются только юноши (8%), см. табл. 10.
Таблица 10
Распределение ответов на вопрос«Какой информацией из интернета Вы чаще всего пользуетесь?»
(в зависимости от пола)
| Пол | Какой информацией из итернета Вы чаще всего пользуетесь? | Итого: | |
| Информация развлекательного характера | Материалы для учебы/работы | Общественно-политические новости | Другое |
| Муж. | 43,5% | 43,5% | 8,0% | 5,0% | 100,0% |
| Жен. | 35,6% | 62,2% | 2,1% | 100,0% |
Информационная активность студентов определяется также возрастом респондентов (хи-квадрат Пирсона, p=0,0024). Информация развлекательного характера наиболее популярна у студентов 16-18 лет и у студентов 23 лет и более (48,5% и 55% соответственно). Общественно-политическими новостями чаще всего интересуются молодые люди в возрасте 21-22 лет (8,3%) , см. табл. 11.
Таблица 11
Распределение ответов на вопрос«Какой информацией из интернета Вы чаще всего пользуетесь?»
(в зависимости от возраста)
| Возраст | Какой информацией из итернета Вы чаще всего пользуетесь? | Итого: | |||
| Информация развлекательного характера | Материалы для учебы/работы | Общественно-политические новости | Другое | ||
| 16 - 18 л | 48,5% | 44,6% | 4,0% | 3,0% | 100,0% |
| 19 - 20 л | 39,8% | 55,6% | 1,8% | 2,9% | 100,0% |
| 21 - 22 г. | 27,1% | 58,3% | 8,3% | 6,3% | 100,0% |
| 23 г. и более | 55,0% | 40,0% | 5,0% | 100,0% |
Кроме этого, информационная активность студентов определяется также принадлежностью к высшему учебному заведению (хи-квадрат Пирсона, p=0,015). Материалами для учебы и работы студенты разных вузов пользуются практически поровну (более 50% студентов), информация развлекательного характера менее интересна студентам ВятГУ, за то они чаще интересуются общественно - политическими новостями, см. табл. 12.
Таблица 12
Распределение ответов на вопрос«Какой информацией из интернета Вы чаще всего пользуетесь?»
(в зависимости от учебного заведения)
| Учебное заведение | Какой информацией из итернета Вы чаще всего пользуетесь? | Итого: | |||
| Информация развлекательного характера | Материалы для учебы/работы | Общественно-политические новости | Другое | ||
| ВятГГУ | 42,9% | 53,1% | 1,4% | 2,7% | 100,0% |
| ВятГСХА | 42,6% | 53,0% | 2,6% | 1,7% | 100,0% |
| ВятГУ | 33,3% | 51,6% | 8,7% | 6,3% | 100,0% |
С каждым годом растет экономическая активность в интернете. Об экономической активности студентов в интернете свидетельствует таблица 13. Экономическое положение студентов в интернете желает оставлять лучшего. Практически 80% студентов никогда не пользовались услугами интернет-магазинов. Возможно, это связано с социально-экономическим положением нашего региона.
Таблица 13
Распределение ответов на вопрос
«Пользуетесь ли Вы услугами интернет-магазинов?»
| Варианты ответа | Частота | % | % |
| Никогда не пользовался; | 77,2 | 79,3 | |
| Совершал покупки несколько раз; | 19,4 | 19,9 | |
| Часто пользуюсь услугами интернет-магазинов; | 0,5 | 0,5 | |
| Большую часть покупок совершаю в интернет-магазинах. | 0,2 | 0,3 | |
| Ответили | 97,3 | 100,0 | |
| Пропущено | 2,7 | ||
| Итого: | 100,0 |
В результате исследования выявилась прямая связь между возрастом респондентов и их экономической активностью в интернете (хи-квадрат Пирсона, p=0,008). 55% молодых людей возрасте 23 лет и более совершали покупки в интернете несколько раз. Это наибольший показатель экономической активности в интернете, см. табл. 14.
Таблица 14
Распределение ответов на вопрос«Пользуетесь ли Вы услугами интернет-магазинов?»
(в зависимости от возраста)
| Возраст | Пользуетесь ли Вы услугами интернет-магазинов? | Итого: |
| Никогда не пользовался; | Совершал покупки несколько раз; | Часто пользуюсь услугами интернет-магазинов; | Большую часть покупок совершаю в интернет-магазинах. |
| 16 - 18 л | 82,2% | 17,8% | 100,0% |
| 19 - 20 л | 82,3% | 16,6% | 1,1% | 100,0% |
| 21 - 22 г | 78,1% | 20,8% | 1,0% | 100,0% |
| 23 г. и более | 45,0% | 55,0% | 100,0% |
В исследовании была сделана попытка оценить студенческую мультимедийно-развлекательную активность в интернете. Результаты представлены в таблице, см. табл. 15.
Таблица 15
Распределение ответов на вопрос
«Расставьте следующие виды деятельности по частоте их использования Вами в интернете».
| Виды деятельности в интернете | Часто использую | Иногда использую | Редко/никогда не использую | Итого: | ||||
| Частота | % | Частота | % | Частота | % | Частота | % | |
| Прослушивание/просмотр фото/аудио/видео файлов | 75,6 | 16,8 | 5,6 | |||||
| Компьютерные игры | 11,4 | 24,7 | 63,9 | 96,25 | ||||
| Скачивание и установка программ | 32,4 | 43,2 | 24,4 | 97,25 |
Наиболее часто студенты прослушивают/просматривают в интернете фото/аудио/видео файлы – 75,6% респондентов.Как выяснилось, 63,9 % опрошенных студентов очень редко играют или даже никогда не играли в компьютерные игры. Более 70% студентов иногда или часто скачивают и устанавливают программы.
Существует статистически достоверная связь (хи-квадрат Пирсона, p=0,0) между частотой использования компьютерных игр и половой принадлежностью респондентов. Почти 80% девушек редко играют или даже никогда не играют в компьютерные игры. Оказывается, юноши играют в компьютерные игры в 12,8 раз чаще, чем девушки, см. табл. 16.
Таблица 16
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Распределение респондентов по возрасту | | | Распределение респондентов по частоте скачивания и установке компьютерных программ |
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 106; Нарушение авторских прав
Мы поможем в написании ваших работ!