Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Методические рекомендации. На практическом занятии каждый студент должен представить конспект подготовки к коллоквиуму

На практическом занятии каждый студент должен представить конспект подготовки к коллоквиуму. Студенты, не имеющие конспект, к практическому занятию не допускаются. При подготовке к коллоквиуму рекомендуется сформулировать основные положения каждой предложенной преподавателем темы, чтобы иметь возможность быстро дать исчерпывающий ответ.

Проекты готовятся в мини-группах (по 4 человека) и представляются в учебной группе. С докладом выступает один из представителей мини-группы; продолжительность доклада – до 20 мин. Использование электронной презентации приветствуется. Выслушав доклад, аудитория в течение 10-15 мин задает вопросы выступающему и другим членам его группы. Баллы присуждаются за участие в проекте, за выступление с презентацией проекта, за активное обсуждение доклада. Участники обсуждения заполняют «аттестационный лист», в котором аргументировано представляют свою оценку презентации по следующим пунктам: тема проекта, уровень теоретической проработки, степень выполнения, убедительность.

По итогам работы мини-группа предоставляет преподавателю письменный отчет, который должен включать следующие пункты: название темы; состав участников творческой группы; цель проекта; роли участников проекта; планирование работы; круг теоретических вопросов, которые пришлось освоить в ходе выполнения проекта;

ключевые понятия; с какими трудностями пришлось столкнуться в ходе выполнения проекта.

Задание для самостоятельной работы студентов:

Анализ работы «Первобытная культура» Э. Тайлора (конспект).

Для анализа текста предлагаются следующие вопросы

1. Теория пережитков. Система доказательств и примеры.

2. Первоначальные источники мифа и влияние языка на образование мифа. Дайте объяснение мифу «Ягуар съел солнце».

3. Учение об анимизме (учение о душе). Значение этого учения для первобытной истории.

4. Развитие культуры, ее стадии по Э. Тайлору.

5. Первые свидетельства изобразительной деятельности. Изобразительное искусство начальной стадии верхнего палеолита.

6. Значение и роль искусства в жизни раннеродового общества, взаимосвязь с ранними формами религии.

Рекомендуемая литература

1. Анисимов А. Ф. Духовная жизнь первобытного общества. М.; Л. 1966.

2. Анисимов А. Ф. Исторические особенности первобытного мышления. Л., 1971.

3. Боас Ф. Ум первобытного человека. М.; Л., 1926.

4. Евсюков В. В. Мифы о вселенной. Новосибирск, 1988.

5. Золотарев А.В. Родовой строй и первобытная мифология. М, 1964.

6. История первобытного общества: Эпоха первобытной родовой общины. М., 1986.

7. История первобытного общества: Эпоха классообразования. М., 1988.

8. Косвен М.О. Очерки истории первобытной культуры. 2-е изд. М., 1957.

9. Крывелев И. А. История религий. М., 1976. Т. 1.

10. Леви-Брюль Л. Первобытное мышление. М., 1931.

11. Леви-Стросс К. Структурная антропология. М., 1985.

12. Липс Ю. Происхожднение вещей. М., 1957.

13. Малиновский Б. Магия, наука и религия. М., 1998.

14. Марков Г.Е. История хозяйства и материальной культуры в первобытном и раннеклассовом обществе. М.,1979.

15. Мелетинский Е. М. Поэтика мифа. М., 1976.

16. Мириманов В. Б. Первобытное и традиционное искусство. М., 1973.

17. Мифы народов мира: Энциклопедия. В 2-х т. 2-е изд. М., 1991. Т.1; М., 1992. Т. 2.

18. Первобытное искусство. Новосибирск, 1971; 1976.

19. Ранние формы искусства. М., 1972.

20. Рогинский Я. Я. Об истоках возникновения искусства. М., 1982.

21. Социально-экономические отношения и соционормативная культура. М., 1986. (Свод этнографических понятий и терминов).

22. Спиркин А. Происхождение сознания. М., 1960.

23. Стеблин-Каменский М. И. Миф. Л., 1976.

24. Столяр А. Д. Происхождение изобразительного искусства. М., 1985.

25. Тайлор Э. Б. Первобытная культура. М., 1989. (глава 3; 4; 8; 9; 10;11; 15 по выбору студента).

26. Тайлор, Э.Б. Миф и обряд в первобытной культуре / Э.Б. Тайлор; пер. с англ. Д.А. Корончевского. – Смоленск: Русич, 2000 (одну из глав).

27. Токарев, С.А. Ранние формы религии / С.А. Токарев. – М.: Изд-во политической литературы, 1990

28. Токарев С. А. Ранние формы религии и их развитие. М., 1964. (одну из глав).

29. Тренчени-Вальдапфель И. Мифология. М., 1959.

30. Угринович Д. М. Искусство и религия. М., 1983. Гл. 1.

31. Файнберг Л. А. Представления о времени в первобытном обществе // Советская этнография. 1977. № 1.

32. Фрейд 3. Тотем и табу. М.; Пг., 1923.

33. Фрэзер Д. Д. Золотая ветвь. 2-е изд. М., 1983.

34. Художественная культура первобытного общества: Хрестоматия / Сост. И.А. Химик. СПб., 1994.

35. Шахнович М. И. Первобытная мифология и философия. Л., 1971.

36. Штернберг Л. Я. Первобытная религия в свете этнографии. Л., 1936.

37. Элиаде М. Миф о вечном возвращении: Архетипы и повторяемость. СПб., 1998.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Список работ, предлагаемых для конспектирования по проблеме: Возникновение земледелия в позднеродовой общине | Тема: Первобытное искусство

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 323; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.