Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




III. Распределение часов курса по темам и видам работ

  № п/п   Раздел     Тема Учебный план, часов
Аудиторные занятия Самост. работа Итого по разделам
лекции семинары практ. занятия
1. Введение   -
2. История развития представлений об ощущении и восприятии. Представления об ощущении и восприятии с античных времен до наших дней. Сущность психофизической проблемы       -    
Основные положения гештальт-теории. Современные теории и концепции восприятия.             -        
3. Сенсорные раздражители и сенсорная информация. Понятие о сенсорных раздражителях и сенсорной информации.       -     -    
Понятие о сенсорных системах. Основные принципы переработки сенсорной информации.         -     -        
4. Проблема порогов чувствительности Сущность проблемы субъективного измерения     -   -      
Понятие об абсолютных и дифференциальных порогах.       -    
Методы измерения порогов чувствительности.          
5. Психофизическое шкалирование. Понятие о шкалах измерений. Типы измерительных шкал.       -    
Психофизические шкалы. Методы психофизического шкалирования.          
6. Психофизические законы. Правило Бугера – Вебера и «основной психофизический закон Фехнера.             -        
Степенной закон Стивенса и его психологическая интерпретация.        
Современные трактовки основного психофизического закона.       -    
Эффекты и феномены психофизического шкалирования     -    
7. Психологические закономерности разных форм восприятия. Зрение: восприятие света и цвета.          
Зрительное восприятие пространства.          
Слуховое восприятие.       -    
Восприятие речи -
Кожная чувствительность.          
Кинестетическая чувствительность          
Вестибулярная чувствительность       -    
Вкусовая чувствительность.       -    
Обоняние -
Висцеральная чувствительность       -    
8.   Контрольно-повторительное занятие (выполнение теста)       (4 контроль-ных занятия)      
    Всего:

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 6. Своеобразие предмета и метода социально-гуманитарных наук | IV. Форма итогового контроля – экзамен

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 146; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.