Для данного занятия (базисные знания). 1. Анатомо-физиологические особенности кроветворной системы

1. Анатомо-физиологические особенности кроветворной системы.

2. Обмен железа в организме.

3. Патофизиологические механизмы анемического, сидеропенического синдромов.

4. Механизмы фармакологического действия лекарственных препаратов, используемых в лечении дефицитных анемий.

Литература:

1. Мазурин А.В., Воронцов И.М. Пропедевтика детских болезней. - М.: Медицина, 1986. - 432с.

2. Гусель В.А., Маркова И.В. Справочник педиатра по клинической фармакологии. – Л.: Медицина, 1989. – 316с.

3. Патофизиология. Курс лекций / Под ред. П.Ф. Литвицкого. – М.: Медицина, 1995. – 752с.

4. Практические навыки педиатра /Под ред. М.В. Чичко. – Мн.: Книжный Дом, 2005. – 848с.

5. Усов И.Н. Здоровый ребенок. – Мн.: Беларусь, 1994. – 446с.

6. Усов И.Н., Фурсевич В.М., Кевра М.К. Фармакорецептурный справочник педиатра. – Мн.: Вышэйшая школа, 1994. – 356с.

IV. Рекомендуемая литература по теме занятия:

1. Основная:

1.1. Шабалов, Н.П. Детские болезни / Н.П. Шабалов– СПб.: Питер, 2005. – Т.1-2.

1.2. Гематологические болезни у детей / Под ред. М.П.Павловой. – Мн.: Вышэйшая школа, 1996. – 440с.

2. Дополнительная:

2.1. Астапов, А.А. Практические навыки педиатра: Практическое пособие / А.А. Астапов, О.Н. Волкова, М.В. Чичко. - Мн.: Книжный дом, 2005.- 848с.

2.2. Мазурин, А.В. Пропедевтика детских болезней / А.В. Мазурин, И.М. Воронцов. – М.: Медицина, 1986. – 432с.

2.3. Гематология детского возраста с атласом миелограмм /Под ред.Б.Я. Резника. – Киев: Здоров'я, 1988. – 520с.

2.4. Коровина Н.А., Заплатников А.Л., Захарова И.Н. Железодефицитные анемии у детей: Рук-во для врачей. – М.:Медицина, 2001. – 64с.

2.5. Анемии у детей /Под ред.В.И. Калиничевой. – М.: Медицина, 1983. – 360с.

2.6. Бисярина В.П., Казакова Л.М. Железодефицитные анемии у детей раннего возраста. – М.: Медицина, 1979. – 176с.

2.7. Болезни крови у детей: Учебное пособие /Т.И. Козарезова, Н.Н. Климкович. – Мн.: Белорусская наука, 2001.

V. Вопросы для самоподготовки:

а) по базисным знаниям:

1. Роль железа в организме.

2. Особенности метаболизма железа в детском возрасте.

3. Как рассчитать цветовой показатель?

4. Продукты богатые железом.

5. Потребность детского организма в железе.

б) по данной теме:

1. Современная классификация анемий.

2. Метаболизм железа в организме. Основные этиологические факторы железодефицитной анемии. Клинические синдромы. Лабораторная диагностика.

3. Лечение железодефицитной анемии. Профилактика. Диспансерное наблюдение.

4. Витамин В₁₂-дефицитная, фолиеводефицитная анемия. Этиология. Клиническая картина. Диагностика. Лечение.

5. Механизмы гемолиза и основные причины развития гемолитических анемий. Классификация, общие признаки.

6. Клинико-лабораторные признаки наследственного микросфероцитоза, гемоглобинопатий.

7. Гипо- и апластические анемии. Основные клинические признаки. Лабораторная диагностика. Лечение: показания к иммуносупрессивной терапии, трансплантации костного мозга. Прогноз.

Темы УИРС:

1. Латентный дефицит железа у детей.

2. Психовегетативные расстройства при железодефицитной анемии у детей школьного возраста.

3. Распространенность железодефицитной анемии при острых инфекционных заболеваниях.

4. Распространенность железодефицитной анемии при хронических заболеваниях.

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 101; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!