Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Теория растворения и теория диссоциации ионных веществ

1. Влияние природы твердых веществ на их растворимость в воде. Тепловые эффекты растворения. Влияние температуры на растворимость. Вам предлагаются следующие кристаллические вещества: сахароза, нитрат аммония, сульфат натрия, декагидрат сульфата натрия, сульфат бария. Учитывая состав кристаллизующихся фаз, оцените устойчивость гидратов данных веществ, спрогнозируйте знак DН°раст. Сверьте ваши прогнозы с видом кривых растворимости. Если для каких-то веществ знаки DН˚раст совпадают, сравните абсолютные значения.

Налить в пробирку 2–3 мл воды, измерить ее температуру и добавить 2 стеклянные ложечки сахарозы. Опустить термометр на дно пробирки и по изменению температуры определить знак DН°раст. Аналогичные опыты повторить с NH4NO3, Na2SO4 и Na2SO4·10H2O. Почему не имеет смысла подобный опыт выполнять с хлоридом натрия и сульфатом бария?

Для каких веществ, реально использовавшихся в данном опыте, процесс растворения совпадает с диссоциацией?

Состав кристаллизующихся фаз, т.е. фаз, находящихся в равновесии с раствором 0 °С 20 °С 32 °С 40 °С 60 °С 80 °С 100 °С
Растворимость: масса вещества (г), которую удается растворить в 100г воды
С12Н22О11  
NH4NO3    
NaCl 35.7 35.9   36.4 37.2 38.1 39.4
Na2SO4   48.4 45.3 43.3 42.3
Na2SO4∙10H2O 4.5 19.2 49.8  
СuSO4∙5H2O 14.3 20.5   28.7 39.5 55.5 77.0
BaSO4 Очень маленькие значения. Как меняются – продумайте самостоятельно.
Na2S2O3·5H2O 50.2 70.1   105.0 191.3  
Na2S2O3·2H2O   230.0 245.0

2. Приготовление пересыщенного раствора. В сухую пробирку поместите ~2мл мелкокристаллического порошка пентагидрата тиосульфата натрия Na2S2O3·5H2O. Прогреть пробирку с содержимым до полного исчезновения твердой фазы. Почему соответствующий процесс неправильно называть плавлением? Полученный раствор охладить до комнатной температуры. Добавить в него дополнительно маленький кристаллик Na2S2O3·5H2O. Что наблюдается? Почему кристаллизация в нем начинается только после дополнительного воздействия? Проследите за тепловым эффектом кристаллизации и сделайте вывод о знаке ΔН°раст(Na2S2O3·5H2O) и сравните с видом кривой растворимости. Можно ли в данном опыте заменить Na2S2O3·5H2O на Na2SO4∙10H2O, СuSO4∙5H2O?

3. Зависимость электропроводности растворов от природы растворенного вещества.

Схема прибора для изучения электропроводности растворов

В небольшой стеклянный стаканчик налить дистиллированной воды (~2/3по объему) и, осторожно опустив в жидкость два электрода, по яркости свечения лампочки сделать вывод о концентрации ионов. Такой же опыт повторить с ранее полученными растворами сахарозы, NH4NO3 и Na2SO4 (оп.1), а также с насыщенными растворами сульфата кальция и бария. Составьте уравнения электролитической диссоциации всех рассмотренных в данном опыте электролитов. Если диссоциация проходит обратимо, то приведите значения соответствующих констант равновесий. Рассчитайте концентрации катионов в предположении, что СМ(NH4NO3 = СМ(Na2SO4) = 10-2моль/л, а также, учитывая КW = 10-14, ПР(СаSO4) ≈ 2.0·10-5; ПР(ВаSO4) ≈ 1.0·10-10.

4. Влияние дополнительных ионов на равновесия растворения-диссоциации ионных веществ. а) Приготовить насыщенный раствор NaCl с донной фазой: из склянки с насыщенным раствором хлорида натрия перелить в сухую пробирку ~1.5-2.0мл жидкости и досыпать несколько крупинок кристаллического NaCl. Убедиться, что донная фаза не исчезает, не растворяется. После этого долить в пробирку ~0.5мл концентрированного раствора соляной кислоты.

б) Насыпать в пробирку 1ст. ложечку порошкообразного Са3(РО4)2, долить ~2мл дистиллированной воды и убедиться, что осадок в ней растворился полностью (сверить этот результат с таблицей растворимости). Какое равновесие установилось в системе? Долить в раствор с осадком ~0.5мл концентрированного раствора соляной кислоты.

Объясните результаты обоих опытов с использованием понятия о смещении равновесий растворения-диссоциации ионных кристаллов.

5. Отношение ионных веществ к нагреванию: разложение, плавление-диссоциация. Объясните закономерности поведения упомянутых в таблице веществ при нагревании:

KOH Тпл = 405°С Ca(OH)2 Разл. ~580°С Вa(OH)2 Тпл = 408°С
K2СO3 Тпл = 900°С CaСO3 Разл. ~800°С ВaСO3 Разл. ~1400°С
KNO3 Тпл = 334.5°С Ca(NO3)2 Разл. ~560°С Вa(NO3)2 Тпл = 595, разл
K2SO4 Тпл = 1069°С CaSO4 Тпл = 1460°С ВaSO4 Тпл = 1680°С

Плавить будем нитрат калия KNO3 (гидроксиды щелочных и щелочно-земельных металлов очень гигроскопичны, в процессе хранения с поверхности обводняются и поглощают СО2 воздуха, превращаясь в карбонаты). В небольшой фарфоровый тигелек поместить KNO3 (~ 2/3 объема). Тигелек установить в подставке для спиртовки, в объеме порошка закрепить два угольных электрода. Включить установку для обнаружения электропроводности и зажечь спиртовку.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Алгоритм Кнута, Морриса и Пратта | 

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 210; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.