Учение об информации

Информационные процессы свойственны всем проявлениям общественной жизни и исторические документы не исключение. Они выполняют функции накопления, хранения и передачи социальной информации о прошлом. Учение об информации является фундаментальной теорией второй половины ХХ века.

В 1948 г. американский математик и инженер К. Шеннон разработал схему передачи любого сообщения по линиям дальней связи. Она включает 5 элементов:

Источник информации – создает сообщение или их последовательность;

Передатчик – преобразует сообщения в сигналы;

Канал связи – передает сообщение;

Приемник – восстанавливает сообщение;

Адресат - получает расшифрованное сообщение.

Приведенная схема нашла свое применение в источниковедении при изучении общественных отношений, в ходе которых в 1960-1970-е гг. и сформировалось учение об информации.

На Всесоюзной конференции источниковедов в 1979 г. И.Д. Ковальченко, применив теорию информации к историческому исследованию, представил схему передачи социальной информации об исторической действительности. Представленная схема включает 3 элемента:

Создатель(автор) источника – одновременно выполняет функциюисточника информации и передатчика, так как избирательно отражает и фиксирует информацию об объекте действительности. Он создает исторический источник (документ) – носитель социальной информации. Эта информация, с одной стороны опосредованно (через сознание автора документа) отражает объект действительности, а с другой характеризует своего создателя (его цели и методы отражения действительности).

Исторический источник (документ) - как носитель информации, является каналом её передачи во времени.

Исследователь – одновременно выполняет функциюприемника и получателя информации, но адресатом изначально не является.

Согласно теории информации создание исторического источника представляет собой процесс, в котором взаимодействуют объект (проявление действительности, независимой от автора источника) и субъект (автор источника, фиксирующий для своих целей информацию об объекте). Результатом отражения субъектом объекта есть информация, которая одновременно является объективной и субъективной. Она объективна в той мере, в какой отражает разнообразие свойств реального мира независимо от субъекта. Она субъективна постольку, поскольку субъект действует осознанно.

По мнению И.Д. Ковальченко в историческом источнике заключено 3 аспекта информации. Прагматический аспект информациисвязан с целевым назначением, которое заложено в источнике в момент его создания. Семантический аспект информациисвязан с содержательной стороной источника. В рамках данного аспекта Ковальченко выделил актуальную и потенциальную информацию. Синтаксический аспект информации подразумевает способ фиксации информации.

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 285; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!