Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Теоретический курс (лекции)

Тема лекции Содержание лекции Кол-во часов
Введение в оториноларингологию (её содержание, задачи и место среди других отраслей медицинских знаний). История и пути развития оториноларингологии в мире, России и нашей клинике. Клиническая анатомия, физиология слухового анализатора. ЦЕЛЬ - иметь представление о месте оториноларингологии среди дру­гих медицинских наук; иметь представление об анатомо-физиологических взаимосвя­зях уха с окружающими образованиями, о влиянии различных факторов на преддверно-улитковый орган, о современных методах исследования слухового анализатора. знать содержание дисциплины, ее задачи, историю развития отечественной оториноларингологии, достижения и проблемы российской оториноларингологии; клиническую анатомию, физиологию уха, строение слу­хового анализатора, методы исследования слуховой функции. уметь оценить тяжесть заболевания, его связь с патологией уха, носа, глотки и гортани, возможность присоединения серьез­ных осложнений и своевременно направить больного для оказа­ния специализированной помощи;выявить у больного признаки поражения слухового ана­лизатора и направить для обследования и лечения в специализи­рованное учреждение. СОДЕРЖАНИЕ. Определение оториноларинго­логии как специальной клинической дисциплины хирургического профиля с профилактической направленностью. Взаимо­связь заболеваний ЛОР-органов с патологией других органов и систем. Значение анализаторов, расположенных в ЛОР-органах. Социальная значимость оториноларингологии. История развития специальности, ее этапы, школы отечественных оториноларинголо­гов, их успехи и достижения, видные ученые. Задачи преподавания оториноларингологии в высших учебных заведениях. Клиническая анатомия наружного, среднего и внутреннего уха, возрастные особенности, их значение в развитии заболеваний уха и отогенных осложнений. Топография лицевого нерва. Строение спирального органа. Проводящие пути и центры слухо­вого анализатора. Физиология уха. Характеристика адекватного раздражителя слухового анализатора. Звукопроведение и звуковосприятие. Трансформационная, защитная и адаптационная роль среднего уха в механизме звукопроведения. Особенности костно-тканево­го проведения звуков. Механизм трансформации зву­ковой энергии в нервный процесс. Теории слуха. Физиологиче­ские особенности слухового анализатора: слуховой диапазон че­ловеческого уха, неравномерная чувствительность к звукам раз­личной частоты, адаптация и утомление, маскировка звуков, ототопика, различение консонансов и диссонансов. Барофункция уха. Краткие сведения о методах исследования слуха.
Клиническая анатомия, физиология и методы исследования вестибулярного анализатора. ЦЕЛЬ - иметь представление об анатомо-физиологических особеннос­тях вестибулярного анализатора, о факторах внешней среды и их влиянии на его функцию, о связях с центральной и перифериче­ской нервной системой; знать клиническую анатомию вестибулярного отдела внутрен­него уха, строение вестибулярного анализатора, физиологию и методы исследования вестибулярной функции; уметь выявить причины, характер, степень поражения функции вестибулярного анализатора и направить больного для обследова­ния и лечения в специализированное учреждение. СОДЕРЖАНИЕ. Анатомия преддверия и полукружных кана­лов. Строение рецепторного отдела анализатора — мешочков пред­дверия, ампул полукружных протоков; ядра вестибулярного ана­лизатора и их связи с другими отделами центральной нервной сис­темы. Физиология вестибулярного анализатора. Адекватные раз­дражители ампулярного аппарата полукружных протоков и отолитового аппарата мешочков преддверия. Влияние отолитового аппарата на функцию полукружных каналов. Три вида реакций, возникающих при раздражении вестибулярного аппарата: вестибулосоматические, вестибуловегетативные, вестибулосенсорные. Спонтанный нистагм. Характеристика вестибулярного нистагма. Законы Эвальда и «железные» законы В. И. Воячека.
Острое гнойное воспаление среднего уха. Антрит. Мастоидит. Антротомия. ЦЕЛЬ - иметь представление об этиологии, патогенезе, клинических про­явлениях и лечении острого гнойного воспаления среднего уха. знать клинические симптомы, стадии острого среднего отита, исходы и лечебную тактику; особенности течения острого средне­го отита при инфекционных заболеваниях; клинические формы острого мастоидита, симптомы и лечение. уметь на основании клинических симптомов поставить предва­рительный диагноз острого отита, мастоидита и своевременно направить больного к специалисту-оториноларингологу. СОДЕРЖАНИЕ. Причины, патогенез, клинические симптомы, стадии течения острого отита, патоморфологические изменения, отоскопические проявления в зависимости от стадии процесса, ис­ходы и осложнения. Показания к парацентезу. Особенности тече­ния в детском возрасте. Отоантрит, показания к антропункции и антродренажу. Клинические формы острого мастоидита, симп­томы, отоскопическая картина. Консервативное и хирургическое лечение. Показания к операции и техника антротомии. Профилак­тические мероприятия. Острый отит при инфекционных заболева­ниях — гриппе, скарлатине, кори, туберкулезе.
Хроническое гнойное воспаление среднего уха. Радикальная операция. Тимпанопластика. Отогенные внутричерепные осложнения и отогенный сепсис. ЦЕЛЬ: иметь представление об этиологии, патогенезе, классификации хронического отита, отогенных внутричерепных осложнениях. Знать: клинические симптомы, формы хронического гнойного среднего отита, возможность присоединения осложнений, показа­ния к консервативному и хирургическому лечению; основные клинические проявления отогенного менинги­та, абсцесса мозга и мозжечка, синустромбоза и сепсиса, принци­пы их лечения и профилактики; уметь на основании клинических симптомов поставить предва­рительный диагноз хронического отита и своевременно направить больного к специалисту-оториноларингологу; на основании клинических симптомов своевременно предположить возникновение внутричерепного отогенного осложне­ния или сепсиса и в срочном порядке направить больного в спе­циализированное учреждение. СОДЕРЖАНИЕ. Статистические сведения о частоте хроничес­кого гнойного среднего отита, его социальная значимость. Роль за­болеваний носа, околоносовых пазух, носоглотки в генезе хрониче­ского гнойного среднего отита, значение общего состояния организ­ма и аллергического фактора. Основные клинические симптомы. Клинические формы заболевания. Диагностика: отоскопия, рент­генография, КТ, исследование слуховой функции и микрофлоры отде­ляемого из уха. Основные принципы консервативного и хирурги­ческого лечения мезо- и эпитимпанита. Показания к радикальной операции уха, ее этапы. Показания к слуховосстанавливающей опе­рации — тимпанопластике, ее варианты. Диспансеризация больных хроническим гнойным воспалением среднего уха. Частота, этиология, патогенез отогенных вну­тричерепных осложнений и сепсиса, этапы распространения инфек­ции. Отогенный лептоменингит, симптомы, дифференциальная ди­агностика. Стадии развития отогенных абсцессов мозга и мозжечка. Применение современных методов диагностики, дифференци­альная диагностика. Отогенный сепсис: симптомы, клинические формы, дифференциальная диагностика. Принципы лечения: экс­тренное хирургическое вмешательство и интенсивная медикамен­тозная терапия; профилактика отогенных внутричерепных ослож­нений.
Негнойные заболевания уха (острый и хронический катаральный отит, отосклероз, болезнь Меньера, сенсоневральная тугоухость). ЦЕЛЬ - иметь представление о негнойных заболеваниях уха; знать основные причины негнойных заболеваний уха, их диаг­ностику и лечение; уметь на основании анамнеза и клинических проявлений поста­вить предварительный диагноз катара среднего уха, сенсоневральной тугоухости, отосклероза и Болезни Меньера, направить больного к специалисту для обследования и лечения. СОДЕРЖАНИЕ. Катар среднего уха — причины, значение дисфункции слуховой трубы и ал­лергии в генезе заболевания. Дан­ные отоскопии, исследования слуховой функции. Методы консер­вативного и хирургического лечения. Тимпанопункция, миринготомия, тимпанотомия; шунтирование, лазерное дренирование ба­рабанной полости. Сенсоневральная тугоухость причины, диагностика, значение комплексной акуметрии, лечение. Внезапная сенсоневральная тугоухость и глухота. Профессиональная тугоухость. Реэдукация слуха, слу­хопротезирование, электродное протезирование улитки. Профи­лактика сенсоневральной тугоухости. Значение сурдологических центров в диспансеризации больных негнойными заболеваниями уха. Отосклероз — патоморфологические измене­ния в височной кости, клинические симптомы, данные акуметрии и вестибулометрии. Принципы консервативного и хирургического ле­чения отосклеротической тугоухости. Стапедопластика. Болезнь Меньера, купирование приступа, консервативная терапия в межприступном периоде, показания к хирургическому лечению. Операции на нервах барабанной полос­ти, дренирование эндолимфатического мешка, пери-эндолимфатическое дренирование и шунтирование улитки, частичная лабиринтэктомия, вестибулярная нейротомия.
6. Анатомо-физиологические особенности строения носа и его придаточных пазух, их клиническое значение. Риниты. Синуиты. Фурункул носа. Носовые кровотечения. Риногенные осложнения. ЦЕЛЬ - иметьпредставление о структурных и функциональных особен­ностях носа и околоносовых пазух, об основных принципах кон­сервативного и хирургического лечения заболеваний наружного носа, полости носа и околоносовых пазух; знать основные заболевания наружного носа и полости носа, принципы их диагностики и лечения, возможные осложнения; уметь на основании анамнеза и клинических проявлений по­ставить предварительный диагноз и при необходимости направить больного на консультацию к специалисту. СОДЕРЖАНИЕ. Клиническая анатомия наружного носа и по­лости носа. Заращение хоан. Перегородка носа, ее деформации; показания и виды операций на перегородке носа. Слизистая обо­лочка дыхательной и обонятельной области. Функции носа. Фурун­кул носа. Гематома и абсцесс перегородки носа. Носовое кровоте­чение и методы его остановки. Строение и топография околоносо­вых пазух, их возрастные особенности и значение в патологии ЛОР-органов у детей. Связь верхнечелюстной пазухи с развитием зубочелюстной системы. Острый ринит и особенности его течения у детей раннего возраста, лечение, профилактика. Причины хронического ринита, патоморфологические изменения. Классификация: катаральный, гипертрофиче­ский, атрофический (простой и озена), вазомоторный (нейровегетативная и аллергическая формы) ринит. Патогенез, клиника, принципы лечения. Острый и хронический синуит — патологоанатомические изменения, классификация, общие и местные симпто­мы. Дополнительные методы исследования: диафаноскопия, рент­генография, зондирование, пункция. Лечение — консервативное, хирургическое. Внутриглазничные и внутричерепные осложнения воспалительных заболеваний носа и околоносовых пазух — пато­генез, клиника, диагностика, принципы лечения.
Анатомо-физиологическая характеристика лимфаденоидного глоточного кольца. Классификация тонзиллитов. Ангины. Осложнения ангин. ЦЕЛЬ - иметь представление о структурных и функциональных особен­ностях миндалин, о клинических проявлениях и принципах лече­ния острых тонзиллитов и их осложнений; знать взаимосвязь заболеваний миндалин с патологией других органов и систем, классификацию тонзиллитов, принятую VII Все­союзным съездом оториноларингологов, клинику ангин, их ослож­нений и принципы лечения; уметь поставить диагноз ангины, фарингита, назначить соот­ветствующее лечение, а при наличии осложнений направить больного к оториноларингологу для оказания специализированной помощи. СОДЕРЖАНИЕ. Классификация тонзиллитов. Острые первич­ные тонзиллиты — катаральная, лакунарная, фолликулярная и язвенно-пленчатая ангины. Осложнения ангин: паратонзиллит, паратонзиллярный абсцесс, латерофарингеальный абсцесс, тонзиллогенный медиастинит и сепсис. Острые вторичные тонзиллиты — ангины при инфекционных заболеваниях (дифтерии, скарлатине, туляремии, брюшном тифе) и при заболеваниях системы крови (инфекционном мононуклеозе, агранулоцитозе, алиментарно-токси­ческой алейкии, лейкозах). Лечебные мероприятия при острых тонзиллитах и их осложнениях. Острый фарингит, дифференциальная диагностика с катаральной ангиной.
Хронический неспецифический тонзиллит и его значение в клинике внутренних болезней. Гипертрофия глоточной и небных миндалин. ЦЕЛЬ - иметь представление о значении хронического тонзиллита в клинике внутренних и детских болезней; Знать достоверные местные признаки хронического тонзиллита, его клинические формы, лечебную тактику при этом заболевании; уметь сформулировать диагноз хронического тонзиллита в со­ответствии с его классификацией и выбрать метод лечения. СОДЕРЖАНИЕ. Классификация хронических тонзиллитов: специфические при инфекционных гранулемах и неспецифические. Хронический неспецифический тонзиллит — статистические сведения, патогенез, достоверные местные признаки. Компенсиро­ванная и декомпенсированная формы, примеры формулировки ди­агноза. Заболевания, связанные с тонзиллитами. Консервативные методы лечения хронического тонзиллита, показания к хирургиче­скому лечению. Тонзиллэктомия, тонзиллотомия, гальваноакусти­ка, диатермокоагуляция миндалин, криовоздействие, лазерная лакунотомия и деструкция. Возможные осложнения операций. Роль общегигиенических и санационных мероприятий в профилактике тонзиллитов. Диспансеризация больных хроническим тонзиллитом. Гипертрофия небных и глоточной миндалин — симптоматика и ле­чение.
Анатомо-физиологические особенности и функции гортани. Отёк и стеноз гортани. Ларингиты. Коникотомия. Трахеотомия и интубация. ЦЕЛЬ - иметь представление о структуре и функциях гортани, певчес­ком голосе, методах исследования, отеке и стенозе гортани; об острых и хронических воспалительных заболеваниях гортани; знать клиническую анатомию, физиологию гортани, виды пев­ческого голоса, причины отека и стеноза гортани, формы и стадии стеноза, экстренную помощь при нем;классификацию, клинику и лечение ларингитов; показания к интубации и трахеостомии; уметь определить вид певческого голоса, диагностировать сте­ноз гортани, обеспечить соответствующее лечение;поставить диагноз ларингита и острого ларинготрахеита у ребенка, назначить соответствующее лечение или направить боль­ного для оказания экстренной помощи в специализированное уч­реждение; выполнить трахеостомию, а в экстремальных ситуаци­ях — коникотомию или крикоконикотомию. СОДЕРЖАНИЕ. Хрящи, суставы, связки и мышцы гортани, ее кровоснабжение и иннервация, особенности строения слизистой оболочки. Дыхательная, защитная, фонаторная и речевая функ­ции. Половые и возрастные особенности певческого голоса, приме­ры оперных партий. Заболевания, при которых наблюдаются отек и стеноз гортани, их диагностика, клиника, принципы и методы лечения. Острый ларингит. Гортанная ангина. Флегмонозный ларингит. Абсцесс надгортанника. Хондроперихондрит гортани. Острый ларинготрахеит у детей как синдром респираторной вирусной инфекции. Дифте­рия гортани. Хронический ларингит: катаральный, гипертрофиче­ский и атрофический. Ларингомикоз. Парезы и параличи мышц гортани. Методы лечения — консервативное, интубация, трахеостомия. Показания к продленной интубации и трахеостомии, техника их проведения.
Инфекционные гранулемы верхних дыхательных путей и уха. Неинфекционный некротический гранулематоз (гранулематоз Вегенера). Синдром приобретенного иммунодефицита (СПИД). Профессиональный отбор и экспертиза в оториноларингологии. ЦЕЛЬ - иметь представление о возможности возникновения и видах ин­фекционных гранулем верхних дыхательных путей и уха; о возможности поражения носа, глотки, гортани, пищевода при гранулематозе Вегенера и СПИДе; иметь представление о видах медицинской экспертизы, профессиональном отборе и профессиональной консультации в оториноларингологии; знать классификацию, клинику, диагностику и методы лечения инфекционных гранулем верхних дыхательных путей; гранулематоза Вегенера, СПИДа; сущность профессионального отбора при поступлении на работу и военную службу, организацию проведения военно-трудовой экспертизы, показания для трудоустройства при заболеваниях ЛОР-органов и направления на КЭК и КСЭК; уметь на основании жалоб, анамнеза, клинических проявлений, эндоскопических признаков, а также лабораторных, рентгеноло­гических данных заподозрить инфекционную гранулему верхних дыхательных путей, гранулематоз Вегенера, СПИД и направить больного для лечения в специа­лизированное учреждение; определить степень и примерные сроки нетрудоспособности при основных заболеваниях ЛОР-органов. Склерома дыхательных путей — этиология, эпидемиология, особенности локализации, диагностика. Проявле­ние первичного, вторичного и третичного сифилиса в полости носа, глотки и гортани. Сифилис глотки, дифференциальная диагностика с первичным острым тонзиллитом. Особен­ности поражения преддверно-улиткового нерва при сифилисе. Ту­беркулез и волчанка носа. Туберкулез гортани, клиника, диагнос­тика, связь с туберкулезным поражением других органов. Совре­менные методы лечения инфекционных гранулем верхних дыхатель­ных путей и уха. Гранулематоз Вегенера – гиперергический системный панваскулит, сочетающийся с развитием некротизирующихся гранулём: варианты течения, стадии заболевания, клинические проявления поражения верхних дыхательных путей и уха. СПИД - дифференциальная диагностика инфекционно-воспалительных заболеваний, опухолей и грибковых поражений верхних дыхательных путей с полностью клинически развившемся СПИДом, проявляющемся в этой стадии вторичными инфекциями или опухолями. Сущность профессионального отбора. Два вида медицинских противопоказаний, которые необходимо учитывать при проведении профессионального отбора. Значение профессиональных консультаций. Профессиональный отбор по слуховой и вестибулярной функции, его значение для различных видов авиации, в том числе космической и морского флота. Современнные методы профилактики и лечения болезни движения. Военно-медицинская экспертиза, работа врача в призывной комиссии, способы выявления аггравации, симуляции и диссимуляции расстройства слуха и голосообразования. Врачебно-трудовая экспертиза. Определение степени и характера утраты трудоспособности в связи с ЛОР – заболеваниями. Работа КЭК и КСЭК.
Опухоли верхних дыхательных путей и уха: эпидемиология и классификация, доброкачественные новообразования. Злокачественные опухоли верхних дыхательных путей и уха. ЦЕЛЬ - иметь представление об эпидемиологии и классификации опу­холей ЛОР-органов; о локализации и характере злокачествен­ных опухолей верхних дыхательных путей и уха; знать клинические проявления, диагностику и лечение доброкачественных и злокачественных новообразований носа, глотки, гортани и уха; уметь на основании жалоб, анамнеза, клинических проявлений, эндоскопических признаков, а также лабораторных, рентгенологических данных заподозрить опухоль верхних дыхательных путей и уха; направить больного к оториноларингологу. СОДЕРЖАНИЕ. Краткие сведения по эпидемиологии злокаче­ственных опухолей верхних дыхательных путей. Вопросы класси­фикации. Доброкачественные новообразования — папиллома, гемангиома, фиброма, остеома. Пограничные опухоли — юношеская ангиофиброма основания черепа, тимпаноюгулярная параганглиома.Рак гортани. Злокачественные опухоли глот­ки. Высокозлокачественные низкодифференцированные тонзиллярные опухоли (ретикулосаркома и лимфоэпителиома). Злокачест­венные опухоли носа и околоносовых пазух — рак, саркома, меланобластома и эстезионейробластома. Злокачественные опухоли уха — рак, саркома, меланобластома. Принципы и методы ран­ней диагностики. Лечение — лучевое, хирургическое; химиотера­пия. Значение профилактических осмотров и диспансеризации в раннем выявлении злокачественных новообразований верхних дыхательных путей и уха.
Итого

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Требования к уровню освоения дисциплины. 1) знать удельный вес специальности в общей патологии | 

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 182; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.