Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Методика и порядок выполнения работы. 1. Пипетку Мора на или тщательно промыть дистиллированной водой и ополоснуть раза раствором буры

1. Пипетку Мора на или тщательно промыть дистиллированной водой и ополоснуть раза раствором буры.

2. В колбы для титрования отобрать аликвотную часть раствора буры и добавить по капли индикатора метилового оранжевого, раствор перемешать.

Порядок операций при отборе аликвоты раствора. При наборе раствора пипетку держать, по возможности, вертикально. Раствор в пипетке удерживать, закрывая ее верхнее отверстие указательным пальцем.

- Набрать раствор в пипетку выше уровня мениска с помощью груши или осторожно всасывая его ртом.

- Медленно спустить раствор до совпадения нижнего края мениска с риской; положение мениска определяют на уровне глаз. При установке мениска конец пипетки не должен касаться уровня раствора в мерной колбе.

Следите, чтобы раствор не попадал в рот! При необходимости, немедленно прополощите рот и проведите нейтрализацию химического вещества.

- Перенесите аликвоту в колбу для титрования, для чего, держа пипетку вертикально недалеко от дна, начинайте слив раствора, стараясь избежать его разбрызгивания. Раствор не выдувать!

После слива раствора, его остаток снимают следующим образом:

- колбу слегка наклонить, чтобы освободить от раствора часть дна;

- осторожно прикоснуться кончиком пипетки дна и выдержать секунды пока не остановится мениск (часть раствора перейдет в колбу);

- быстро убрать кончик от дна колбы и положить пипетку на подставку или в колбу с раствором. В носике пипетки остается незначительное количество раствора, которое было учтено при ее калибровке (мертвый объем).

3. Бюретку на промыть дистиллированной водой и ополоснуть раза новыми порциями приготовленного раствора , сливая затем его в стакан. Заполнить бюретку раствором , удалив из ее носика воздух, и выставить положение мениска на нуль. Перед титрованием проверить, чтобы в носике бюретки не было пузырьков воздуха.

4. В каждую колбу добавить по капли индикатора метилового оранжевого. Оттитровать раствор буры в 1-й колбе рабочим раствором до перехода окраски индикатора от одной капли титранта с желтой на оранжевую. Сопоставьте полученную окраску с окраской раствора сравнения, при необходимости добавьте еще одну каплю титранта.

5. Определить израсходованный объем в этой точке с точностью до . Повторить титрование раствора буры до получения трёх сходящихся результатов.

6. По результатам титрования рассчитать среднее значение объема , пошедшее на титрование аликвоты и вычислить концентрацию рабочего раствора по закону эквивалентов:

, (7.1)

где – объем аликвоты титруемого раствора (буры), ; – молярная концентрация эквивалента титруемого раствора (буры), ; – средний объем титранта , ; – молярная концентрация эквивалента раствора титранта , .

Запись данных опыта. Отчет оформить на новом листе, где привести все расчеты в общем и численном виде, а результаты занести в таблицу 7.1.

 

Таблица 7.1 – Стандартизация раствора по буре

Концентрация раствора буры, , Объем аликвоты (бура), Объем раствора , Концентрация раствора , ,
             

 

Содержание отчета и его форма

Каждый студент должен иметь лабораторный журнал, который является документом, отражающим всю его работу.

Все наблюдения и выводы по экспериментальной работе, проделанной в лаборатории, студент заносит в лабораторный журнал непосредственно после ее выполнения.

Рекомендуется следующая схема записи:

1. Дата.

2. Номер и название лабораторной работы.

3. Цель работы.

4. Название и описание хода опытов.

5. Наблюдения.

6. Уравнения химических реакций.

7. Выводы и расчеты (формулы, таблицы, графики).

 

Вопросы для защиты работы

1. Как устроена пипетка Мора? К какому виду посуды она относится? Какие еще виды пипеток применяют для отбора пробы?

2. Как правильно работать с пипеткой Мора?

3. Что такое аликвота? Для чего необходимо знать ее точный объем?

4. Перечислите основные виды титрования и приведите формулу закона эквивалентов для каждого из них. В каком случае их применяют?

5. Что понимают под: а) точкой эквивалентности; б) концом титрования; в) скачком кривой титрования?

6. Перечислите основные способы фиксации Т.Э. В чем их достоинства и недостатки?

7. Дайте определение индикатора. Какими свойствами он должен обладать?

8. Какой вид индикаторов применяют в протолитометрии и каким свойством они обладают?

9. Что такое стандартизация? С какой целью необходимо проводить эту операцию?

10. Укажите интервал перехода и цвет индикатора метилового оранжевого в каждом интервале.

11. Какой цвет будет иметь индикатор метиловый оранжевый в растворах , , , , ?

12. Какие растворы называют титрантом и титруемым? Как определяют их объемы?

13. Рассчитайте значения и для раствора .

14. Рассчитайте для раствора серной кислоты с .

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Приборы и реактивы. Бюретка на , химический стакан на или , пипетки Мора на или | Теоретическое обоснование. Стандартизация раствора выполняется методом пипетирования по вторичному стандарту

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 193; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.