Главная страница Случайная лекция Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика Мы поможем в написании ваших работ! |
Анализ процесса рисования
При анализе рисования следует обратить внимание на: · последовательность рисования членов семьи · последовательность рисования деталей · стирания · возвращение к уже нарисованным объектам, деталям, фигурам · паузы · спонтанные комментария ребенка в процессе рисования. Возвращение к рисованию тех же членов семьи, объектов, деталей указывает на их значимость для ребенка. Доминирующие переживания связанные с определенными деталями рисунка. Паузы перед рисованием определенных деталей, членов семьи чаще связаны с конфликтным отношением и являются внешними проявлениями внутреннего диссонанса мотивов. На бессознательном уровне ребенок кА бы решает, рисовать ему или нет человека или деталь, связанные с негативными эмоциями. Стирание нарисованного, перерисованного может быть связано как с негативными эмоциями по отношению к рисуемому члену семьи, так и с позитивными. Спонтанные комментарии часто проясняют смысл рисуемого содержания. Поэтому к ним надо внимательно прислушиваться. КРС – действия и объекты изображенные на рисунке, заключают в себе энергию, созвучную определенным отношениям. «Энергия» или «поля напряжения» могут отражать злобу, зависть, соревнование, стремление к близким контактам м т.д. Вот некоторые характеристики КРС и их значение. Стиль 1. Отделение. Дети пытаются изолировать себя (и свои чувства) от остальных членов семьи через отделение. 2. Подчеркивание. Проведенная внизу страницы линия характерна для детей из неустойчивых семей.
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 150; Нарушение авторских прав Мы поможем в написании ваших работ! |