Главная страница Случайная лекция Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика Мы поможем в написании ваших работ! |
Цель: начать формирование знаний о терморегуляции и закаливании
Конспект урока на тему «Терморегуляция организма. Закаливание» в 8а классе
Составитель: студент о/о 4 курса 416 группы Калугин Сергей Григорьевич
г. Шадринск 201 План урока: I. Организационный момент 1мин. II. Проверка знаний 10мин. III. Сообщение темы и цели урока 1мин. IV. Изучение нового материала 20мин. V. Домашнее задание 1мин. VI. Закрепление 5мин. VII. Итог. 2мин.
Цель: начать формирование знаний о терморегуляции и закаливании. Задачи: Обучающие: 1)Сформировать у учащихся представление о роли кожи в терморегуляции; 2)Изучить механизм теплорегуляции; 3)Изучить последствия нарушения теплорегуляции – тепловой удар; 4)Познакомится со значением и видами закаливания; Развивающие: 1) Развить умение анализировать роль кожи в теплорегуляции 2) Развить умение анализировать рефлекторный механизм терморегуляции. 1) Выявить причинно-следственные связи между строением кожи и ее терморегуляторной функцией. 2) Развить умение делать выводы о роли кожи в теплорегуляции. 3) Развить умение делать выводы о роли закаливания в сохранении здоровья. Воспитывающие: 1) Формирование научного мировоззрения о процессе теплорегуляции тела человека; 2) Воспитание осознанного отношения к собственному здоровью, через ознакомление с правилами и видами закаливания. Оборудование: иллюстрация «Строение кожи». Тип урока: комбинированный. Литература: 1) Колесов Д.В. Биология. Человек: Учеб. для 8 кл. 2) Пепеляева О.В., Сунцова И. В. Поурочные разработки к учебным комплектам « Биология. Человек», 8 кл. 3) Хрипкова А. Г. Анатомия, физиология и гигиена человека. Пособие для учителя, 1975.
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 216; Нарушение авторских прав Мы поможем в написании ваших работ! |