Главная страница Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ!
Порталы:
БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
Мы поможем в написании ваших работ!
Качество»
НАПРИМЕР:
му?, Зачем?, Как решить?, Что можно сделать?», т.е. от участников требуется найти решение или ответ на вопрос.
ЭТАПЫ МОЗГОВОГО ШТУРМА:
I ЭТАП
(продолжительность 10-15 минут)
■ Каждая подгруппа выбирает человека, который фиксирует в тетради или на ватмане все, что говорят участники.
■ Участники высказывают все мысли, которые приходят им в голову.
■ Высказывания не критикуются, записываются без изменений, не оцениваются, несмотря
на то, что они могут показаться глупыми, смешными или неверными.
на поставленную задачу «Как распространять информацию о ВИЧ/СПИД среди молодежи?» одна из микрогрупп предложила следующие способы:
- распространять листовки и буклеты;
- устроить конкурс/лотерею на знание проблемы с призом
- мотоцикл «Харлей Дэвидсон»;
- выступления на телевидении и радио;
- проведение массовых акций;
- напечатать информацию на пакетах с молоком;
- проведение факультативов в учебных заведениях;
- устроить сеанс массового гипноза по телевидению с целью кодирования населения на безопасное поведение.
■Ведущий наблюдает за работой микрогрупп.
СОВЕТ БЫВАЛОГО ТРЕНЕРА:
– когда я объясняю это правило участникам, мой любимый пример: «Идеи могут быть любыми, даже «дождаться прилета марсиан, и они решат все наши проблемы».
|
| У М А Н И Т А Р Н Ы Й П Р О Е К Т" Н О В О С И Б И Р С К Г У М А Н И Т А Р Н Ы Й П Р О Е К Т" Н О В О С И Б И Р С К |
|
|
II ЭТАП (продолжительность 5 минут)
В микрогруппе идет обсуждениеи редактирование высказываний – выбор из общей массы тех, которые кажутся участникам наиболее полезными и приемлемыми.
НАПРИМЕР: из списка наработанных идей, микрогруппа оставила следующие:
– распространять листовки и буклеты; – устроить конкурс/лотерею на знание проблемы с призом – мотоцикл «Харлей Дэвидсон»; – выступления на телевидении и радио; – проведение массовых акций; – проведение факультативных занятий в учебных заведениях.
III ЭТАП (продолжительность 15 минут)
Каждая группа представляет результаты своих трудов. Тренер записывает все наработанные идеи на ватмане, уточняя формулировки, суть идей, обсуждая приемлемость реалистичность предложенных способов.
НАПРИМЕР: из идей, представленных на обсуждение всеми микрогруппами, выбрали следующие: – распространять листовки, буклеты, флаеры,
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| МОЗГОВОЙ ШТУРМ (генератор идей) | | | В ходе обсуждения многие участники проявили желание работать в профилактических программах |
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 174; Нарушение авторских прав
Мы поможем в написании ваших работ!