![]() |
Основними чинниками соціальної стратифікації П. Сорокін вважав права і привілеї, обов'язки і відповідальність, соціальне багатство і бідність, владу і вплив.Date: 2015-10-07; view: 383. Згодом М. Вебер до перелічених чинників додав специфіку стилю життя, відповідний тип освіти і занять, дотримання звичаїв і правил поведінки, прихильність певним цінностям і віруванням. Нині високорозвинені західні суспільства від пірамідального типу суспільства перейшли до ромбоподібного, всередині якого є так званий середній клас. За такої системи суспільство має такі класи: • вищий(люди, які доволі забезпечені й фактично в жодному собі не відмовляють); • середній(люди, які мають можливість придбати необхідні продукти, речі, оплатити відповіді послуги); • нижчий(люди, яким постійно бракує коштів і можливостей для задоволення власних потреб починаючи з продуктів харчування). Такі класи є в будь-якій суспільній групі (робітники, селяни, інтелігенція, службовці, підприємці таін.). Коли розглядають середній клас, необхідність його утворення в суспільстві, то йдеться про те, що його наявність дає змогу зменшити протистояння, різнополюсність бідних і багатих, але не про те, що всі або збідніють, або стануть раптом багатими. Природний розподіл людей на соціальні страти засвідчив, що не може існувати штучної, удаваної рівності, яку так активно пропагувала комуністична ідеологія. Не може тому, що люди неоднакові, нерівні від природи — за здібностями, талантами, життєвими умовами і можливостями для розвитку. Наведена щойно модель соціальної стратифікації, проте, доволі спрощена. У західній соціології загальноприйнята модель соціальної стратифікації У. Уотсона, який серед укрупнених класів вирізнив ще й проміжні [174, с. 39-40]: • вищий — вищий клас(представники впливових та багатих династій, які мають значні ресурси влади, багатства та престижу в масштабах держави); • нижчий — вищий клас(банкіри, відомі політики, власники великих фірм, які досягли найвищих статусів у процесі конкурентної боротьби чи завдяки різним якостям); • вищий— середній клас(успішні бізнесмени, наймані управляючі фірм, відомі юристи, лікарі, видатні спортсмени, наукова еліта). Саме їх вважають багатством нації; • нижчий— середній клас(наймані працівники — інженери, середні та дрібні чиновники, викладачі, наукові працівники підрозділів на підприємствах, висококваліфіковані робітники). Цей клас нині в розвинених західних країнах найчисленніший; • вищий — нижчий клас(наймані робітники). Цей клас багато в чому залежний від вищих класів щодо отримання засобів існування і через це постійно веде боротьбу за поліпшення умов свого життя; • нижчий — нижчий клас(убогі, безробітні, бездомні, іноземні робітники та інші представники маргінальних груп населення). У соціальній структурі суспільства класи, соціальні групи постійно намагаються, а багато хто з них і змінює соціальний статус, переходить з одного класу в інший. Таке явище називають соціальною мобільністю. Що інтенсивніший розвиток суспільства, насамперед економічний, то помітніша соціальна мобільність як форма соціального відтворення і соціальних (вертикальних і горизонтальних) переміщень.На думку П. Со-рокіна, "під соціальною мобільністю розуміється будь-який перехід індивіда чи соціального об'єкта, створеної чи модифікованої цінності завдяки діяльності від однієї соціальної позиції до іншої" [178,с. 373]. Горизонтальна мобільність— це переміщення з позиції на позицію в межах одного й того самого класу, тобто на одному соціальному рівні. Вертикальна мобільність— це перехід індивіда з однієї соціальної групи в іншу (вгору-вниз). Наголошуємо ще раз: абсолютна рівність людей у суспільстві за здібностями, талантами, доходами, майновим станом тощо — утопія. Рівність повинна бути правовою щодо можливостей здобути певний соціальний статус, стати заможним, досягти і мати відповідний соціальний захист. З огляду на це й будується та реалізується в конкретному суспільстві соціальна політика. Активно використовуючи економічні здобутки і досягнення, вона має на меті максимально мож- ливе задоволення інтересів і потреб людини, усіх громадян згідно з ефективністю їх суспільно корисної діяльності. Жодної, особливо штучної зрівнялівки не може бути в цивілізованому суспільстві, позаяк це спричинює великі конфлікти і протистояння окремих соціальних груп. Основними є такі функції соціальної політики: • захисна(заходи забезпечення громадян роботою, прожитковим мінімумом, пенсійне, медичне забезпечення); • стабілізуюча(підтримання соціальної, політичної стабільності); • виховна(формування світогляду, об'єктивного ставлення до потреб тощо). Соціальна політика реалізується в чотирьох основних моделях: консервативній, ліберальній, соціалістичній, соціал-демок-ратичній. Консервативна модель соціальної політикипередбачає невтручання або мінімальне втручання держави в регулювання економічної та соціальної сфер; поступове скорочення державних соціальних програм; постійне заохочення діяльності недержавних організацій, структур, які здійснюють соціальну діяльність, займаються соціальним забезпеченням населення (фонди, агентства, об'єднання, організації, страхові компанії). Ліберальна модель соціальної політики— це регулювання споживчого попиту; максимальне розширення трудового права, системи соціального страхування; регулювання ринку праці; удосконалення політики прибутків. Соціалістична модель соціальної політикибазується на тому, що держава монопольно перебирає на себе вирішення всіх соціальних проблем громадян, забезпечення їх необхідною підтримкою і допомогою. Як правило, не маючи найнеобхідніших матеріальних, фінансових можливостей і усуваючи від вирішення соціальних проблем громадськість, держава виявляється практично неспроможною комплексно реалізувати соціальну політику як таку. Соціал-демократична модель соціальної політики— це політика, що якнайтісніше пов'язана з ліберальною соціальною політикою, хоча ліберали таку політику наводять всупереч соціалізму, а демократи — з метою просування до "демократичного соціалізму". Тепер щодо специфіки соціальної політики в сучасній Україні. Вона формується і практично реалізується за трьох основних особливостей: • кардинальних трансформаційних процесів, прискореної суспільної стратифікації. Яким буде за кількістю та особливостями соціальних страт українське суспільство допоки невідомо. Можна лише прогнозувати. Спрощена його схема така: вищий, середній і нижчий класи. Ускладнитись ця стратифікація може з часом, насамперед у результаті економічного розвитку. Проте ця ситуація знову ж таки прогностична; • наявності вже набутого досвіду розробки та реалізації соціальної політики і формування нових, кращих зразків щодо практики безпосередньої соціальної діяльності; • можливості використання власного та передового зарубіжного досвіду здійснення соціальної політики. Охарактеризуємо вплив на формування і реалізацію соціальної політики всіх трьох умов і особливостей. Перша пов'язана з розшаруванням суспільства, появою соціальних страт (груп), яких раніше у країні не було, позаяк відбувається перехід від класового поділу суспільства до соціально-майнового. Така ситуація передбачає визначення (прогнозування) таких соціальних груп, які потребують відповідної соціальної допомоги і соціальної роботи з ними та навколо них вже сьогодні й у майбутньому. Отже, соціальна діяльність в Україні як суспільстві перехідного характеру, суспільстві нестра-тифікованому має здійснюватися диференційовано. Основним її адресатом об'єктивно є діти (особливо сироти, інваліди, обдаровані, хворі), молоді люди, які самостійно не здатні забезпечити стартові умови життя (здобуття освіти, професії, створення сім'ї, побутове забезпечення), жінки та сім'ї (особливо молоді, неповні, багатодітні). Найпринциповіше при цьому те, що соціальна політика за багатьох обставин не може бути такою, як політика в минулі роки, за колишньої, так званої соціалістичної системи, тобто обслуговуючою стосовно всіх інших сфер суспільної діяльності. За всієї важливості соціально-економічного розвитку країни, формування ринкових відносин основна мета такого розвитку повинна полягати у створенні набагато кращих умов для розвит- ку, самореалізації громадян, задоволення їх потреб та інтересів, ніж існують нині. Без цього неможливо мати здорове, працездатне покоління, ефективно вирішувати демографічну ситуацію, формувати нову українську еліту. До того ж будь-яке прогресивне, спонукальне до прогресу суспільства перетворення насамперед відбувається у свідомості людини, нації, народу, а вже потім реалізується в соціально-економічній сфері, матеріальному виробництві. Звідси, до речі, об'єктивна потреба насамперед у фінансуванні і підтримці з боку держави освіти, науки, охорони здоров'я, соціального забезпечення громадян взагалі. Друга умова реформування соціальної політики, соціальної діяльності — використання соціальної діяльності як такої. Фактично за всіх умов і обставин нова модель соціальної політики, технології соціальної діяльності були започатковані в Україні з 1990 р. починаючи з перших законів України і особливо "Про сприяння соціальному становленню та розвитку молоді в Україні". Це перший закон, де було визначено основні принципи, умови, правові та політичні ґарантії соціального становлення та розвитку молоді, визначено сутність соціальних служб для молоді (ст. 6). Отже, фактично нормативно-правову базу соціальної діяльності в Україні вже сформовано. Може йтися лише про її подальше розширення і вдосконалення. За останнє десятиріччя розбудови Української держави в нашій країні напрацьовано доволі цікавий досвід організації соціальної діяльності стосовно дітей, підлітків, сім'ї, жіноцтва. З'явилися структури, утворення, яких раніше об'єктивно не було: притулки, центри зайнятості, сім'ї, соціально-реабілітаційні медичні та інші структури. Відтак в Україні практично вже сформувались і продовжують удосконалюватися відповідна модель соціальної політики та механізми її реалізації. У широкому розумінні це конкретна практична соціальна діяльність, що здійснюється в таких основних стратегічних напрямах: • реалізації цільових, комплексних (національних та регіональних) програм; • індивідуальної профілактичної, соціальної допомоги та підтримки вразливих верств населення, окремих соціальних груп; • широко розгорнутої волонтерської роботи; • спеціальної цілеспрямованої підготовки кадрів. • індивідуальна (полягає в поданні соціальної допомоги, наданні соціальних послуг та організації соціальної реабілітації громадян відповідно до потреб особистості й характеру власне соціальних проблем); • групова (призначення якої — організація соціально значущих ініціатив, участі особистості в соціально спрямованій діяльності громадських об'єднань та організацій); • соціально значуща, у тому числі громадський дитячий та молодіжний рух; • соціальне навчання, що здійснюється в різних типах державних, приватних освітніх закладів і пов'язане з отриманням певного рівня соціальної освіти; • соціальна психолого-педагогічна та юридична підтримка громадян, призначення якої полягає в поданні професійної допомоги та посередницькій діяльності професіоналів із соціальної роботи в розв'язанні різних проблем; • консультування, у процесі якого виявляються і окреслюються основні напрями виходу з проблем, що хвилюють особистість; • науково обґрунтовані й своєчасно застосовувані дії держави, соціальних інституцій, у тому числі центрів соціальних служб для молоді, спеціальних установ, професіоналів та волонтерів, спрямовані на попередження можливих фізичних, психологічних та соціокультурних колізій у розвитку окремих індивідів і груп ризику; збереження, підтримання і захист нормального продуктивного рівня життя та здоров'я дітей і молоді; сприяння молодим людям у досягненні поставлених цілей і розкритті внутрішніх потенціалів та ін. Практична реалізація соціальної політики в Україні на сучасному етапі державотворення зумовлена кількома принципового характеру обставинами, основними з яких є такі: • пряма залежність рівня соціально-гуманітарного розвитку • гостра потреба підтримки соціально вразливих верств населення; • необхідність реалізації соціально-гуманітарної політики в її узгодженні з міжнародним законодавством, існуючою практикою і напрацьованим досвідом. Отже, підсумовуючи викладене, доходимо висновку, що основними пріоритетами соціальної політики і соціальної діяльності в Україні нині повинні бути такі: • створення працездатним громадянам умов для отримання роботи відповідно до рівня кваліфікації, ефективності та якісної праці, справедливого заробітку, підвищення кваліфікації, зміни професії, оздоровлення і відпочинку; • створення сприятливих умов для підприємницької діяльності, стимулювання соціальної спрямованості та її розвитку; • підтримка сімей, що мають неповнолітніх дітей; • створення юнакам і дівчатам рівних стартових життєвих можливостей для здобуття освіти і професійної підготовки за рахунок суспільства, а також робочих місць після закінчення навчання. Третя особливість реформування соціальної політики і соціальної діяльності стосується досвіду, конкретної практики такої діяльності. їх моделі, що склалися в інших країнах, в Україні мають розглядатись і використовуватись лише відповідно до національних умов і особливостей, культури та традицій. Принципового значення при цьому набуває таке. Попри гуманістичну спрямованість, благочинний характер соціальної діяльності її неможливо вибудувати виключно і лише на добровільних засадах, з ініціативи окремих громадян і організацій. Нинішня ситуація в Україні об'єктивно потребує тісного поєднання двох складових, двох організуючих складових. Перша — державна складова, завдяки якій повинна вирішуватися правова, матеріальна, методична база соціальної діяльності. Зокрема, це бюджетна політика, кадри професійних соціальних працівників, спеціальні установи, діяльність яких патронує і підтримує держава. Йдеться про міністерства, державні комітети, центри соціальних служб, зайнятості, сім'ї та ін. Друга — громадська складова, завдяки якій до соціальної роботи потрібно долучити якнайбільше небайдужих, соціально ак- тивних громадян. Це — громадські організації і об'єднання, фонди, ініціативні групи. Соціальна політика в її практичному розв'язанні, реалізації — це політика власне громадян. І насамкінець соціальна політика і соціальна діяльність як основний механізм її практичної реалізації в сучасній Україні потребують радикальних змін у контексті як кращого світового досвіду, так і національних особливостей та традицій. Іншими словами, нові підходи, соціальні стандарти, що характерні для країн з найрозвиненішою соціальною сферою взагалі, в Україні можуть бути впроваджені та впроваджуються у процесі радикальної зміни соціальної структури суспільства, його складної соціальної стратифікації. Саме це й надає соціальній політиці в Україні специфічного, особливого забарвлення, унікальності, що є характерною ознакою соціальної політики більшості пострадянських, постсоціалістичних країн.
|