ОБРАЩЕНИЕ С ПРЕСТУПНИКАМИ

Date: 2015-10-07; view: 676.

TASK 1/p.49

Writing a Cause-Effect paragraph discussing the causes of the resurgence of English in India

The concluding sentence

To be considered great compared to the shallow characters of East Egg, to be a passionate man with a loyal heart, to stake everything on one's dream

Key words: English, India, gain popularity

Support:

1. English has become _________________.

2. English is now ___________________ areas it never reached before. It is the main language of advertising, the most influential newspapers, the rapidly growing magazines & the ________________ national television network.

3. Fluency in English greatly enhances __________________ of middle-class daughters.

4. A sort of _________________ has developed. It is the fashion to learn English.

5. English commands ___________ . Some people believe that if you don't study English you're going to be _________________.

6. It is ____ the advantage of Indians to speak it. English is viewed as a vital key ____________________. English is __________ for urban jobs.

7. The structure, vocabulary & flexibility of English give it an _____________ over Hindi.

8. English is spoken ____________________ of the land.

(1) Various correctional approaches developed in the wake of causation theories.The old theological and moralistic theories encouraged punishment as retribution by society for evil. This attitude, indeed, still exists. The 19th-century British jurist and philosopher Jeremy Bentham tried to make the punishment more precisely fit the crime. Bentham believed that pleasure could be measured against pain in all areas of human choice and conduct and that human happiness could be attained through such hedonic calculus. He argued that criminals would be deterred from crime if they knew, specifically, the suffering they would experience if caught. Bentham therefore urge definition, inflexible penalties for each class of crime; the pain of the penalty would outweigh only slightly the pleasure of success in crime; it would exceed it sufficiently to act as a deterrent, but not so much as to wanton cruelty. This so-called calculus of pleasures and pains was bases on psychological postulates no longer accepted.

(1) Различные исправительные подходы развились в связи с теориями причинной обусловленности. Старые теологические и моралистические теории поощрили наказание как возмездие обществом зла. Это отношение, действительно, всё ещё существует. Британский юрист 19-го века и философ Джереми Бентэм попытались заставить наказание более точно соответствовать преступлению. Бентэм полагал, что удовольствие могло быть измерено против боли во всех областях человеческого выбора и поведения и, что человеческое счастье могло быть достигнуто через такое гедонистического исчисление. Он утверждал, что преступники будут удержаны от преступления, если бы они знали, определённо, страдание, то они испытали бы, если пойманы. Бентэм поэтому убеждает определение, негибкие штрафы за каждый класс преступления; боль штрафа перевесила бы только немного удовольствие успеха в преступлении; это превысило бы его достаточно, чтобы действовать как средство устрашения, но не так относительно бессмысленной жестокости. Это так называемое исчисление удовольствий и болей было основаниями на психологических постулатах, больше не принятых.

(2)The Bentham approach was in part superseded in the late 19th and early 20th centuries by a movement known as the neoclassical school. This school, rejecting fixed punishments, proposed that sentences vary with the particular circumstances of a crime, such as the age, intellectual level, and emotional state of the offender; the motives and other conditions that may have incited to crime; and the offender's past record and chances of rehabilitation. The influence of the neoclassical school led to the development of such concepts as grades of crime and punishment, indeterminate sentences, and the limited responsibility of young or mentally deficient offenders.

(2)Подход Бентема был частично заменён в последних 19-х и ранних 20-х веках движением, известным как неоклассическая школа. Эта школа, отвергая фиксированные наказания, предложил, что предложения варьируются в зависимости от конкретных обстоятельств преступления, такие, как возраст, интеллектуальный уровень, и эмоциональное состояние виновного; мотивы и другие условия, которые могут быть подстрекаемые к преступлению; и преступника прошлый опыт и возможности реабилитации. Влияние неоклассической школы привело к развитию таких понятий, как классы преступления и наказания, неопределенных приговоров, а также ограниченной ответственности молодых или слабоумных преступников.

(3)At about the same time, the so-called Italian school stressed measures for preventing crime rather than punishing it. Members of this school argued that individuals are shaped by force beyond their control and therefore cannot be fully responsible for their crime. They urged birth control, censorship of pornographic literature, and other actions to mitigate the influences contributing to crime. The Italian school has had a lasting influence on the thinking of present-day criminologists.

(3)В приблизительно то же самое время так называемая итальянская школа подчеркнула меры для предотвращения преступления вместо того, чтобы наказать его. Члены этой школы утверждали, что люди сформированы силой вне их контроля и поэтому не могут быть полностью ответственны за их преступление. Они убедили контроль над рождаемостью, цензуру порнографической литературы и другие действия смягчить влияния, способствующие преступлению. Итальянская школа имела длительное влияние на размышление о современных криминологах.

(4) The modern approach to the treatment of criminals owes most to psychiatric and case-study methods. Much continues to be learned from offenders who have been placed on probation or parole and whose behavior, both in the out of prison, has been studied intensively. The contemporary scientific attitude is that criminals are individual personalities and that their rehabilitation can be brought about individual treatment. Increased juvenile crime has aroused public concern and has stimulated study of the emotional disturbances that foster delinquency. This growing understanding of delinquency has contributed to the understanding of criminals of all ages.

(4)Современный подход к лечению преступников обязан самому психиатрических и тематических исследований методами. Большая продолжает быть извлечены из преступников, которые были размещены на условно-досрочного освобождения и чье поведение, как освобождение на поруки, интенсивно изучался. Современный научный подход в том, что преступники являются отдельными личностями, и что их реабилитация может быть вызвана индивидуальным лечением.Увеличение преступности среди несовершеннолетних вызвала озабоченность общественности и стимулировала изучение эмоциональных нарушений, которые способствуют преступности. Это растущее понимание преступности способствовало пониманию преступников всех возрастов.

(5)During recent years, crime has been under attack from many directions. The treatment and rehabilitation of criminals has improved in many areas. The emotional problems of convicts have been studied and efforts have been made to help such offenders. Much, however, remains to be done. Parole boards have engaged persons trained in psychology and social work to help convicts on parole or probation adjust to society. Various states have agencies with programs of reform and rehabilitation for both adult and juvenile offenders.

Many communities have initiated concerted attacks on the conditions that breed crime. Criminologists recognizes that both adult and juvenile crime stem chiefly from the breakdown of traditional social norms and controls, resulting from industrialization, urbanization, increasing physical and social mobility, and the effects of economic crises and wars. Most criminologists believe that effective crime prevention requires community agencies and programs to provide the guidance and control performed, ideally and traditionally, by the family and by the force of social custom. Although the crime rate has not drastically diminished as a result of these efforts, it is hoped that the extension and improvement of all valid approaches to prevention of crime eventually will reduce its incidence.

(5)В последние годы, преступность находится под атакой многих направлений. Лечение и реабилитация преступников улучшилась во многих областях. Эмоциональные проблемы осужденных были изучены и были предприняты усилия, чтобы помочь таким правонарушителям. Однако многое ещё предстоит сделать. Комитет по условно-досрочному освобождению вовлекли людей, прошедшие обучение в психологии и социальной работе, чтобы помочь осужденным на условно-досрочное освобождение или условно приспособиться к обществу. Различные государства имеют агентства с программами реформ и реабилитации как для взрослых, так и несовершеннолетних правонарушителей.

Много сообществ начали совместные атаки на условиях, которые порождают преступления. Криминологи признают, что и взрослое и несовершеннолетнее преступление происходит в основном от расстройства традиционных социальных норм и средств управления, следуя из индустриализации, урбанизации, увеличивая физическую и социальную мобильность и эффекты экономических кризисов и войн. Большинство криминологов полагает, что эффективное предупреждение преступности требует, чтобы Общественные организации и программы обеспечили руководство и выполнение контроля, идеально и традиционно, семьёй и силой социального обычая. Хотя уровень преступности не резко уменьшился в результате этих усилий, мы надеемся, что расширение и улучшение всех действующих подходов к предотвращению преступления в конечном счёте уменьшат свой уровень.