rus | ua | other
Home
Random lecture
|
Шаблон для создания тестов в формате QTI v 2.0 4 page
Date: 2015-10-07; view: 628. |
| a11 ¹a22
a21 a12
|
| |
| a11 ¹a21
a22 a12
| |
|
| |
|
| |
| ì2x1 +3x2 =1
Решить систему уравнений í .
î3x1 +5x2 =4
| Секция:
|
| | +
| х1 =-7; х2 =5
| Вес вопроса:
|
| |
| х1 = 7; х2 = -5
| Перемешивать
ответы:
| +
| |
| х1 =6;х2 =-1
|
| |
| х1 =-7; х2 =-5
| |
| х1 =-6;х2 =1
| |
|
| |
|
| |
| ìx +y +z =6
ï
Дана система уравнений íx -y +z =3 . Вычислить Dz .
ï
î-x +у +z =7
| Секция:
|
| | +
| –20
| Вес вопроса:
|
| |
| -10
| Перемешивать
ответы:
| +
|
|
| -8
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| ì7x +2y =1
Решить систему уравнений í .
î3x +y =1
| Секция:
|
| | +
| (-1;4)
| Вес вопроса:
|
| |
| (4;-1)
| Перемешивать
ответы:
| +
| |
| (0;-1)
|
| |
| (1;-1)
| |
| (1;0)
| |
|
| |
|
| |
| ìx +y -z =2
ï
Дана система уравнений í2x -y +1z =1 . Вычислить Dx .
ï
î-x +6у +z =5
| Секция:
|
| | +
| –21
| Вес вопроса:
|
| |
|
| Перемешивать
ответы:
| +
| |
| -15
|
| |
|
|
|
| -7
|
| |
|
| |
|
| |
| ì5x +2y =2
Решить систему уравнений í .
î8x +3y =2
| Секция:
|
| | +
| (-2;6)
| Вес вопроса:
|
| |
| (6;-2)
| Перемешивать
ответы:
| +
| |
| (1;-1)
|
| |
| (0;-1)
| |
| (2;2)
| |
|
| |
|
| |
| ìax +2y =5
При каком значений aсистема линейных уравнений í не имеет решений.
î3x -6y =4
| Секция:
|
| | +
| –1
| Вес вопроса:
|
| |
|
| Перемешивать
ответы:
| +
| |
|
|
| |
| –2
| |
|
| |
|
| |
|
|
|
| ìx +2y =5
Решить систему уравнений í . В ответе указать х +у .
î3x -2y =7
| Секция:
|
| | +
|
| Вес вопроса:
|
| |
|
| Перемешивать
ответы:
| +
| |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| ì2x +y =3
Решить систему уравнений í . В ответе указать х + у .
î3x -y =7
| Секция:
|
| | +
|
| Вес вопроса:
|
| |
|
| Перемешивать
ответы:
| +
| |
| –3
|
| |
| –1
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| ì2x -4y =5
При каком значении a система уравнений í не имеет решений?
î3x +ay =7
| Секция:
|
| | +
| -6
| Вес вопроса:
|
|
6 Перемешивать +
ответы:
-4
110 Указать формулы Крамера для решения системы линейных уравнений: Секция: 5
+ =Dxi
Вес вопроса: 1
xi , где i = 1, n
D
xi = D x
Перемешивать +
ответы:
D xi = 0
x =D
i D
xi
xi =D
ì2x1 +3x2 =1,
Дана система уравнений: í
î3x1 +5x2 =4
. Найти сумму x1 +x2 .
Секция: 5

+ –2 Вес вопроса: 1
12 Перемешивать +
ответы:
|
|
|
| |
| –10
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| ì5x +y =1
Решить систему уравнений í
î9x +2y =1
| Секция:
|
| | +
| (1;-4)
| Вес вопроса:
|
| |
| (2;-2)
| Перемешивать
ответы:
| +
| |
| (1;-1)
|
| |
| (0;-1)
| |
| (-1;-1)
| |
|
| |
|
| |
| При каком значений a не имеет решений?
ì2х -3у =a,
í .
î8х -12у =24
| Секция:
|
| |
| a ¹ 3
| Вес вопроса:
|
| |
| a = 6
| Перемешивать
ответы:
| +
| |
| a ¹ 12
|
|
|
| a ¹ 24
|
| | +
| a ¹ 6
| |
|
| |
|
| |
| ì2х +у -5z =-9,
Найти значение y: ï2x +3z =10,
í
ï
îx +4z =10.
| Секция:
|
| |
|
| Вес вопроса:
|
| |
| - 4
| Перемешивать
ответы:
| +
| |
|
|
| |
| - 5
| | +
| - 3
| |
|
| |
|
| |
| ì5х -2 у -z =9,
Найти значении z : ïx +2 у =10,
í3
ï
îx -у =0.
| Секция:
|
| |
| - 1
| Вес вопроса:
|
| |
| - 6
| Перемешивать
ответы:
| +
| |
| - 4
|
| |
| - 2
|
| +
| - 3
|
| |
|
| |
|
| |
| ì6х -3у +z =2,
Найти значении z : ïx -3у =-6,
í
ï
îx +3у =10.
| Секция:
|
| |
| - 1;
| Вес вопроса:
|
| |
| - 5.
| Перемешивать
ответы:
| +
| |
| - 3;
|
| |
| - 4;
| | +
| - 2;
| |
|
| |
|
| |
| ì3х +у -2z =13,
Найти значении y: ï2x +5z =11,
í
ï
îx -3z =0.
| Секция:
|
| |
| 5.
| Вес вопроса:
|
| |
| 7;
| Перемешивать
ответы:
| +
| |
| 4;
|
| |
| 8;
| | +
| 6;
| 
|
|
|
| |
|
| |
| Как называются векторы, лежащие на одной прямой или на параллельных прямых?
| Секция:
|
| |
| линейно-независимыми
| Вес вопроса:
|
| |
| нулевыми
| Перемешивать
ответы:
| +
| | +
| коллинеарными
|
| |
| противоположными
| |
| единичными
| |
|
| |
|
| |
| Укажите формулу, по которой вычисляют длину вектора AB = ( x, y, z)
| Секция:
|
| |
| AB = 2x + 2 y + 2z
| Вес вопроса:
|
| |
| AB = x 2 + y 2 + z 2
| Перемешивать
ответы:
| +
| | +
| AB = x 2 + y 2 + z 2
|
| |
| AB = x 3 + y 3 + z 3
| |
| AB = x + y + z
| |
|
| |
|
| |
| Укажите формулу, по которой вычисляют скалярное произведение векторов a и b .
| Секция:
|
|
(a,b) =a ×b
Вес вопроса: 1
(a, b) = a × b × sin j
+ (a, b) =a ×b ×cos j
Перемешивать +
ответы:
(a, b) =a ×b ×cos2 j
(a, b) =a ×b ×sin 2 j
121 Укажите формулу, по которой вычисляют скалярное произведение векторов
Секция: 4
a = (x1 , y1 , z1 )
и b = (x2 , y2 , z2 ) .
(a,b) =x1 y2 +y1 z2 +z1 x2
Вес вопроса: 1
(a, b) = x1 × y1 × z1 + x2 × y2 × z2
+ (a,b) =x1 x2 +y1 y2 +z1 z2
Перемешивать +
ответы:

(a, b) = x1 + y1 + z1 + x2 + y2 + z2
(a, b) = x1 x2 - y1 y2 - z1 z2

|
| Укажите формулу, по которой вычисляют угол между векторами a и b .
| Секция:
|
| |
| cosj = 1 (a, b)
| Вес вопроса:
|
| |
| cos j= 1
a × b
| Перемешивать
ответы:
| +
| | +
| (a,b)
cosj=
a × b
|
| |
|
c osj = a b
| |
| a ×b
c osj =
(a, b)
| |
|
| |
|
| |
| Векторы a1 , a2 ,..., am векторного пространства называются линейно-независимыми, если существуют числа l1 , l 2 ,..., l m одновременно не равные нулю и справедливо следующее отношению
| Секция:
|
| |
| (l1 + a1 ) × (l 2 + a2 ) × ... × (l m + am ) = 0
| Вес вопроса:
|
| |
| l1 a1 + l 2 a2 + ... + l m am < 0
| Перемешивать ответы:
| +
| | +
| l1 a1 + l 2 a2 + ... + l m am = 0
|
| 
|
| l1 a1 + l 2 a2 + ... + l m am ¹ 0
|
| |
| l1 a1 + l 2 a2 + ... + l m am > 0
| |
|
| |
|
| |
| Какому из этих условий должны удовлетворять числа l1 , l 2 ,..., l m для того, чтобы векторы a1 , a2 ,..., am в равенстве l1 a1 + l 2 a2 + ... + l m am = 0 были линейно- независимыми?
| Секция:
|
| |
| хотя бы одно из l1 , l 2 ,..., l m чисел равно нулю
| Вес вопроса:
|
| |
| ни одно из чисел l1 , l 2 ,..., l m не равно нулю
| Перемешивать
ответы:
| +
| | +
| все числа l1 , l 2 ,..., l m равны нулю
|
| |
| первое из чисел l1 , l 2 ,..., l m равно нулю
| |
| только одно из l1 , l 2 ,..., l m чисел равно нулю
| |
|
| |
|
| |
| Найти скалярное произведение векторов a = (4,-2,-4) и b = (6,-3,2)
| Секция:
|
| |
|
| Вес вопроса:
|
| |
|
| Перемешивать
ответы:
| +
| | +
|
|
| |
|
| 
|
|
|
| |
|
| |
|
| |
| Найти длину вектора а = (2;-1;2) .
| Секция:
|
| |
|
| Вес вопроса:
|
| |
|
| Перемешивать
ответы:
| +
| | +
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| Найти длину вектора а(1;-1;-1) .
| Секция:
|
| |
| -1
| Вес вопроса:
|
| |
|
| Перемешивать ответы:
| +
| | +
|
|
| |
|
| |
| 0,5
| |
|
| |
|
| |
| Найти скалярное произведение векторов а(4;-1) и b(2;5) .
| Секция:
|
|
-3 Вес вопроса: 1
13 Перемешивать +
ответы:
+ 3
(8;-5)
(6;4)
129 Найти угол между векторами a (2;-3) и b (3;2). Секция: 4
45° Вес вопроса: 1
60° Перемешивать +
ответы:
+ 90°
30°
0°
130 Найти угол между векторами
а (1;1) и
b (0;1). Секция: 4

60° Вес вопроса: 1
30° Перемешивать +
ответы:
+ 45°
90°

|
| 0°
|
| |
|
| |
|
| |
| Найти угол между векторами а (2;2) и b (-4;-4).
| Секция:
|
| |
| 60°
| Вес вопроса:
|
| |
| 0°
| Перемешивать
ответы:
| +
| | +
| 180°
|
| |
| 45°
| |
| 90°
| |
|
| |
|
| |
| Даны векторы а (4;-1) и b (2;5). Найти вектор a -3b .
| Секция:
|
| | +
| (-2;-16)
| Вес вопроса:
|
| |
| (-6;14)
| Перемешивать
ответы:
| +
| |
| (6;4)
|
| |
| (2;-16)
| |
| (14;-16)
| |
|
| |
|
| |
| Даны векторы a (3;-2) и b (1;1). Найти вектор 2a -b
| Секция:
|
|
+ (5;-5) Вес вопроса: 1
(7;-3) Перемешивать +
ответы:
(4;-1)
(5;5)
(5;-3)
134 Даны векторы
a (1;-4) и
b (-4;8). Найти длину вектора
a +b . Секция: 4
+ 5 Вес вопроса: 1
2 Перемешивать +
ответы:
135 Какие из данных векторов
a и b
являются коллинеарными? Секция: 4
+ a =(4;3;2) ,
b =(8;6;4)
Вес вопроса: 1
a = (1;2;3) ,
b = (4;5;6)
Перемешивать +
ответы:
a = (2;3;0) ,
b = (1;2;5)

|
| a = (3;4;2) , b = (1;4;2)
|
| |
| a = (4;3;2) , b = (8;6;0)
| |
|
| |
|
| |
| Каким должно быть число a, чтобы векторы a = (-1;1;3) и b = (a;1;-1) были перпендикулярны?
| Секция:
|
| | +
| a = -2
| Вес вопроса:
|
| |
| a = 1
| Перемешивать
ответы:
| +
| |
| a = 2
|
| |
| a = -1
| |
| a = 0
| |
|
| |
|
| |
| Дан вектор a = (-6;2;-3) . Найти единичный вектор, коллинеарный вектору a :
| Секция:
|
| | +
| ì-6 ; 2 ;-3ü
í ý
î 7 7 7 þ
| Вес вопроса:
|
| |
| {-1;1;1}
| Перемешивать
ответы:
| +
| |
| {-1;1;-1}
|
| |
|
| 
|