КОДИФИКАТОР
Date: 2015-10-07; view: 400.
Democratic
In a Democratic style, the manager allows the employees to take part in decision-making: therefore everything is agreed upon by the majority. The communication is extensive (всесторонний, исчерпывающий) in both directions (from employees to leaders and vice-versa). This style can be particularly useful when complex decisions need to be made that require a range of specialist skills: for example, when a new ICT system (Information and communications technology) needs to be put in place, and the upper management of the business is computer-illiterate. From the overall business's point of view, job satisfaction and quality of work will improve. However, the decision-making process is severely slowed down, and the need of a consensus may avoid taking the 'best' decision for the business. It can go against a better choice of action.
As the autocratic leaders, democratic leaders are also two types i.e. permissive and directive.
ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» ЦИКЛА ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН ВЫСШЕГО ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Контролируемое содержание дисциплины включает код элемента содержания и наименование элемента содержания (темы задания). Первый разряд в записи кода элемента содержания указывает на номер группы заданий, связанный с объемом часов в ГОС, выделяемых на изучение дисциплины. В дисциплине «Менеджмент» предложено выделить одну группу (1 группа – от 60 до 250 часов). Второй разряд в записи кода элемента содержания указывает на номер дидактической единицы (раздела) дисциплины, а третий разряд в записи кода элемента содержания идентифицирует номер темы задания. Все коды элементов содержания и их наименование распределяются в предложенном порядке для каждой дидактической единицы.
Перечень контролируемых учебных элементов отражает требования к знаниям, которые студент должен приобрести в результате освоения дисциплины или отдельных ее разделов. При этом уровень сложности заданий должен быть БАЗОВЫМ, то есть, все предлагаемые задания должны контролировать обязательную подготовку студентов на уровне требований, задаваемом государственными образовательными стандартами 2-го поколения.
| Контролируемое содержание дисциплины | Перечень контролируемых учебных элементов Студент должен… | Примечания | ||
| Код элемента содержания | Элементы содержания дисциплины (темы) | |||
| 1. Основы управления организацией | ||||
| 2.1.1 | Введение в менеджмент | знать: сущность понятия «менеджмент»; цели и задачи менеджмента в организации; основные категории менеджмента; основные принципы менеджмента; основные закономерности менеджмента. | ||
| 2.1.2 | Природа управления и исторические тенденции его развития | знать: основные этапы эволюции концепций менеджмента; суть вклада различных школ менеджмента в его развитие. | ||
| 2.1.3 | Организация как система управления | знать: суть представления об организации как о системе управления; классификацию организаций как объектов управления; основные элементы внешней и внутренней среды организации; уметь: различать субъект и объект управления; выявлять факторы внешней и внутренней среды организации | ||
| 2.1.4 | Эффективность менеджмента | знать: содержание понятия «эффективность менеджмента»; подходы к оценке эффективности менеджмента; основные показатели оценки эффективности управления организацией; уметь: оценивать эффективность управленческой деятельности в организации. | ||
| 2. Функции и методы менеджмента | ||||
| 2.2.1 | Сущность и классификация функций менеджмента | знать: суть категории «функция менеджмента»; классификацию и виды функций менеджмента по группам. | ||
| 2.2.2 | Планирование и прогнозирование в системе менеджмента | знать: суть планирования и прогнозирования как функций управления; сущность методов управленческого планирования и прогнозирования. | ||
| 2.2.3 | Организация как функция менеджмента | знать: суть организации как функции управления; понятие «организационная структура управления»; классификацию и отличительные особенности типов и видов организационных структур управления; показатели экономической оценки организационной структуры управления. уметь: строить схему организационной структуры управления на основании имеющейся информации об уровнях иерархии и составе служб и подразделений организации; оценивать эффективность построения организационных структур конкретных организаций. | ||
| 2.2.4 | Мотивация деятельности в менеджменте | знать: суть мотивации как функции управления; принципы эффективной мотивации труда; суть основных теорий мотивации; формы материального стимулирования труда; формы нематериального стимулирования труда. | ||
| 2.2.5 | Координация и контроль в системе менеджмента | знать: суть координации как функции управления; суть контроля как функции управления; методы координационных действий; принципы управленческого контроля | ||
| 2.2.6 | Методы менеджмента | знать: понятие и классификацию методов управления; сущность и особенности применения отдельных групп методов управления. | ||
| 3. Разработка управленческого решения | ||||
| 2.3.1 | Сущность и виды управленческих решений | знать: сущность понятия «управленческое решение»; требования, предъявляемые к управленческим решениям; виды управленческих решений. | ||
| 2.3.2 | Процесс принятия и реализации управленческих решений | знать: логику построения схемы процесса управления; основные этапы процесса принятия и реализации управленческого решения; уметь: строить логическую схему процесса управления конкретной организацией или вида управленческой деятельности. | ||
| 2.3.3 | Методы принятия управленческих решений | знать: сущность и особенности использования основных методов принятия управленческих решений; уметь: применять основные методы принятия управленческих решений. | ||
| 2.3.4 | Эффективность управленческих решений | знать: основные принципы и методы оценки эффективности управленческого решения. | ||
| 4. Управление организационными процессами | ||||
| 2.4.1 | Информационно-коммуникационное обеспечение менеджмента | знать: понятие управленческой информации; требования к управленческой информации; информационные системы в организации; основные принципы использования ресурсов сети Интернет в менеджменте; суть понятия «коммуникационный процесс в организации»; принципы построения процесса эффективной коммуникации в организации; виды коммуникационных сетей в организации | ||
| 2.4.2 | Руководство | знать: содержание понятий «лидерство», «власть», «влияние», «партнерство»; принципы и отличительные особенности управления человеком и группой; типологию стилей руководства и лидерства; отличительные особенности формирования формальных и неформальных коллективов; уметь: различать руководящие роли личности в организации; различать и обосновывать адекватность применения конкретного стиля руководства. | ||
| 2.4.3 | Управление конфликтами в организации | знать: понятие конфликта в организации; типологию и уровни конфликтов в организации; сущность деятельности руководителя по урегулированию конфликта | ||
| 2.4.4 | Самоменеджмент и формирование имиджа руководителя | знать: сущность самоменеджмента; содержание понятия «имидж руководителя»; основные составляющие имиджа руководителя; принципы организации рабочего места и времени руководителя | ||
| 5. Управление персоналом | ||||
| 2.5.1 | Основы управления персоналом | знать: суть основных категорий управления персоналом; сущность основных принципов управления персоналом; методы управления персоналом. | ||
| 2.5.2 | Кадровая политика в организации | знать: содержание понятия «кадровая политика организации»; основные принципы и методы подбора, обучения и оценки персонала предприятия | ||
| 2.5.3 | Функции кадровой службы в организации | знать: цели, задачи и основные функции деятельности кадровой службы организации; принципы построения организационной структуры системы управления персоналом организации; уметь: проектировать перечень функциональных обязанностей специалистов кадровой службы организации | ||
| 2.5.4 | Управление карьерой в организации | знать: понятие и этапы карьеры; содержание функций кадровой службы организации в области планирования деловой карьеры сотрудников; уметь: определять характер влияния процесса управления деловой карьерой персонала на результаты деятельности организации | ||
| 6. Функциональные области менеджмента | ||||
| 2.6.1 | Особенности менеджмента отдельных сфер деятельности | знать: сущность и основное содержание деятельности менеджеров в сфере финансового менеджмента, антикризисного управления, менеджмента на рынке недвижимости, проектного менеджмента, управления рисками, управления персоналом. | ||
| 2.6.2 | Стратегический менеджмент | знать: сущность стратегического менеджмента; основные понятия стратегического менеджмента; этапы процесса разработки и реализации стратегии организации; классификация стратегий развития организации. | ||
| 2.6.3 | Инновационный менеджмент | знать: сущность инновационного менеджмента; основные понятия инновационного менеджмента; основные этапы инновационной деятельности организации. | ||
| 2.6.4 | Международный менеджмент | знать: сущность международного менеджмента; особенности менеджмента организации на внутреннем и международном рынках | ||
| <== previous lecture | | | next lecture ==> |
| Paternalistic | | | Management |